在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
書信作文 篇1
自從你離開之後我再和你沒了交流，我很想你，所以和你説説我的暑假生活。
轉眼間，假期過去了一半吧，有人説假期是最幸福的時刻，但也因人而異吧，學霸會抓緊時間學習，去努力成為更好的自己，而像我這樣的人卻只是虛度光陰罷了吧。虛度的感覺更是比想象中還要累，你知道嗎？
每天起牀似乎就已經是九點了，拿起手機不由自主的玩上幾個小時都覺得時間太少，還不夠玩。有時候甚至意識到玩的太久了，想放下時又對自己説再玩一會兒，就一會，説好的14點結束，我可以拖到17點吃飯，説好的一會卻一眨眼已是一天，説好的明天學習卻又在第二天拿起手機，所謂的努力，只不過是一次次的言而無信，對自己撒了一次又一次的謊，我只是在騙我自己。不過當我在虛度這些日子時，對不起很多人，父母對我的期望，我置於何地？老師對我的失望， 是否有因？同學對我的排擠，我理應付出吧。最重要的是我對不起上學期努力的自己。自己一步一個腳印走過來的路，就毀於一旦，讓人難以承受。或許唯有努力才對的起自己，我絕對不會對不起自己的。
星星姐跟我説過人生本就是充滿一個遺憾的過程，但是如果可以，她希望我們沒有時間去遺憾，也沒有青春去忙着傷感。她希望即將步入初二的我們不要給自己的青春留下太多遺憾，也不要拽着遺憾過日子，太陽雖遠，但是終有太陽讓我們去追逐，讓我們温暖的向前走……
快樂的日子對於現在的我來説還不配享受，有時候我會問我自己為什麼這麼累，別人考不上清滑北大不照樣活的精彩嗎？別人靠關係不照樣進了清華北大的校門嗎？終於我明白了別人能拼爹，我只能拼命。
書信作文 篇2
敬愛的老師：
您好，最近很辛苦吧，讓您費心了。初一開學的第一天，我來到這個陌生的學校，陌生的環境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師!那時，我體會到了一個叫做“幸福”的詞語。我自制力差，愛説小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發現我在上課時説話，下課後您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我並不討厭您的批評，那就像母親的教導，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福!每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背誦每一科的重點，帶領我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看着您那麼的認真，那麼努力地讀準單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多麼幸福啊，我的老師這麼認真、負責。老師，是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
感謝上天，讓我遇到您這麼優秀的老師!
祝願老師 工作順利，永遠幸福，我永遠愛您!
您的學生：***
書信作文 篇3
敬愛的徐老師：
您好！
您還記得自己初次走進實驗小學的大門，初次加入人民教師的行列時，初次大展身手的地方——實驗小學“五（7）班”嗎？
我就是您曾經教過的第一批莘莘學子之一。光陰如朝露，時間似彩霞，我們如今已經要小學畢業了；在這惜別恩師，在這離別母校之際，與您們朝夕相處的這五年萌芽春光裏，我們曾經一起分享過多少師生間的幸福與快樂；那一串串清晰的腳印，那一朵朵絢麗的花絮，總是如同春天那彩色的雲朵一般，在心頭，在眼前輕盈地飄過，瞬間一種温馨甜蜜的感覺油然浮上心頭，波濤洶湧，連綿起伏。
有創新才有活力，有特色才有綺麗，有新穎才有誘惑力。記得，您在語文教學中的創新，您在語文課堂上的特色，您在作文評語中的新穎視角，全凝聚在您曾經熱愛並專注過的班級《作文起步》小報裏。我至今仍舊把它珍藏在書桌旁，珍藏在電腦裏，珍藏在記憶深處……因為那份班級《作文起步》小報，把同學們那些羞澀的“小隱私”（特指醜小鴨作文）瞬間變成了美麗的“小天鵝”；同學們以這份小報為鏡子對照自己的小作文。課間，午間，節假日裏，同學們總是手捧這份小報説長論短，從此相互之間開始了認真地比拼。那時我們僅僅才是二年級的綠領巾、“小萌芽”。
徐老師，自從您被調到別的班級後，我們班新來的語文朱老師又創辦了一份《陌上花開》班級小報，而且還用自己的私房錢鄭重其事地給同學們發放稿費，更是表現出一幅“欲窮千里目，更上一層樓”的雄心壯志。
在這收穫滿滿、笑意如花的畢業季，我萌萌地先給您一套《一束野花》作文集作為禮物，其目的：一是當做曾經的“照片”留作紀念，二是激勵自己不斷奮進，三是期盼恩師隨時批改，不斷指教。
至於《一束野花》收集的範圍一是發表在《創新作文》網上被評為“精華”和“推薦”的70篇作文；先後發表在《江山文學》網上的77篇“精品”作文。這不只是惜墨如遇，更是時光短暫，沒時間擴大篇幅。
徐老師,在我向您揮手告別的此時此刻，我開心地向您彙報，我沒有浪費點點滴滴的課外時間，沒有虛度節假日的金玉良宵，我在校園課堂之外的文字習作中，幾年中先後榮獲：
“第十屆全國中小學生創新作文大賽複賽二等獎”。
“20xx——20xx年度課堂內外·微小説大賽總決賽冠軍”。
20xx年上海市童話節“飛翔吧，想象力”少年兒童童話、故事創作三等獎。
20xx年度江山文學萌芽徵文《春天裏的童話》比賽一等獎。
徐老師，在我向您揮手告別的此時此刻，我再次感謝您曾經還聘請我作為小老師和學弟學妹們開心地交流作文寫作的方法和樂趣。
再見了，徐老師，我會記住先輩們“一日為師，終生為父”的教導，在這裏為了解決文不對題的狀況，我把原話稍微改動一下，那邊是“一日為師終生為母”就更貼切温馨許多。
此致
敬禮！
您的學生：丁元傑
20xx年6月25日
書信作文 篇4
書信是應用文中的一種，過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信，是平常的事，但在古代書信往往是寫在簡牘上的。
《漢書》記載廣武君（李左車）謂韓信日：“奉咫尺之書以使燕。”顏師古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其簡牘式長咫，或長尺。”漢初，尚未有紙，所以每削木簡作為書信。古制書簡的長短，約一尺光景，所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。
《漢書·陳遵傳》：“遵略涉傳記，瞻於文辭，性善書，與人尺牘，主皆藏去以為榮。”有些善於書法的人，往往炫耀自己的書法，形諸於筆札，因此也時常被愛好書法的'人所珍藏，就作書者本人而言，也極其希望能得到收信者的重視和保護。如晉時謝安，素善尺牘，王獻之雖是書法名手，但謝安卻輕視王獻之的書法，王獻之曾經特地以優美的書法寫信給謝安。以為必然會得到謝安的保存，不料謝安在接信後，就在來信的背面隨便題寫作答，王獻之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹，當時王獻之與謝安通信，恐怕用的仍是木簡，所以謝安能在書簡背面寫覆信。
晉代書法家王羲之有“書祝版，工人削之，筆入木三分”的事情，“祝版”是祭祀時書祝文的木版。由此可證，晉代仍然具有漢時尺牘的遺制。
傅鹹《紙賦》中説：“既作契以代繩兮，又造紙以當策，夫其為物，厥美可珍。……攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸，能幽能顯。”
自從用紙寫信至今，實在是方便多了。
書信作文 篇5
不及幾年，短信像洪水一樣湧來。除了人們正常交往、辦事所發短信，各種商業廣告、詐騙信息鋪天蓋地而來。短信方便了每一個人，方便了這個世界。
可它也讓我們的許多祕密和隱私變的沒有一點可靠性、安全感。“想了解你的朋友或愛人什麼嗎？最新科技，做個和他一樣的卡，就可以隨時聽他或她的電話，看到他或她的短信。試驗後再付款。聯繫人劉經理。”這樣的短信，估計我們每個人不止收到一兩次。我們的隱私，我們心中的祕密，還敢再寫短信上嗎？
名人之間的通信及名人的家書、情書，當是這個世間文化遺產很重要的一部分。“我日裏望着，晚上做夢，總夢到生着翅膀，向上飛去。向上飛去，便看到許多星子，都成為你的眼睛了。我行過許多的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。” 這是沈從文當年寫給妻子張兆和的一封情書。身為美麗嬌人的校花，張兆和的功課也是上好的。特別是她有着顯赫家世，父親擁有萬頃良田，又與蔡元培這樣的名流交情甚深，絕對算得名門望族。從湘西來的窮書生沈從文，雖有才氣，但那時還沒有成名，在張兆和的追求者裏，最多算候補。民國那時，看重能力，又有徐志摩和胡適的幫忙，沈從文才得以到中國公學任教。個子矮小，聲音都不高，湘西土話很多人聽不懂，一小時的課，十分鐘就講完了，沈從文上第一堂課就敗下陣來。他窘迫地望着台下，説不上來一句話，只有拿起粉筆在黑板上寫下：“今天第一次登台，人很多，我害怕了。”而這些聽課的學生中就有張兆和。
相思帶來的痛苦，比病更可怕，學校裏已經有風言風語，説沈從文因為追不到張兆和要自殺。怕事情鬧大，情急之中，張兆和私下裏拿了沈從文寫給她的全部情書去找校長鬍適。説：“老師老對我這樣子。”胡適：“他非常頑固地愛你。”張兆和迅速回對：“我很頑固地不愛他。”胡適：“我也是安徽人，咱同鄉，我去跟你爸説，做個媒。”張兆和氣極：“不可去説，這個老師實在不應該這樣。” 胡適曾勸過沈從文，不必太為難自己，傷了心也損了名聲。
自卑木訥的沈從文，該怎樣面對夢魂傾慕的才女佳人呢？他只能以情書發起攻勢，長篇累牘，用近四年的光陰。
今天的小青年，從手機上發給自己戀人這樣的情書：“豔豔的桃花綻放嬌媚，絲絲的小雨滋潤滴翠，烈烈的陽光清新明媚，淡淡的春風柔情似水，深深的思念簡單唯美，純純的問候温暖心扉……”
手機短信，甚至沒有不敢編的內容。這是編河南人招攬生意廣告的一條短信：一、專業維修核潛艇，大修核反應堆，兼營核彈頭翻新、改裝、拋光、噴漆。二、回收二手航母，清洗航母油槽，航天飛機保養、換三濾。三、高空作業擦洗航天飛機，宇宙飛船、空間站表面除塵。四、全球海洋保養及維護，南極冰川修復，地球形狀改造及時空改變顛倒業務。五、星球軌道設計，外太空防禦規劃，銀河系疏堵，系統布控及周界防護。誠信承諾：量大從優，有增值税發票。
還有電頭自稱是“地獄社消息”的這條短信：薩達姆、卡扎菲在閻羅殿親切會見了剛剛到訪的金正日同志。會見在親切友好的氣氛中進行，雙方就共同關心的家族統治問題交換了意見。雙方共同回顧了光榮歷史，深入探討了專政的寶貴經驗，高度評價了獨裁專制的偉大精神。陪同參加會見的還有本?拉登。
20多年來數易居所，物品一批一批遺棄，唯有幾封家書，始終珍藏着，擱在我的書架上。
那是上世紀我剛參加工作那年的冬天，我和夫收到的從鄉下來的父母寫的一封信。用那時的粉連紙裁下的還有點斜的兩頁16開信紙寫下，信的最後是這樣寫的：“你們在外地，各方面都要操心。初出到社會，剛參加工作，要多下苦，不要怕吃虧。你還年小，經得事少，多聽領導的話，和同事相處好。家中人都好，今年田裏的莊稼收成也很好，不要掛念，好好做事，把你的工作幹好。”
農曆的十一月，山裏人除過趕集購置雜貨，就是在家裏修補一些農具，給牲畜鍘草，是莊稼人一年裏最安逸、悠閒的時光。就是在這時候，父母找來了村裏會寫字的人，給他們遠在千里之外工作的兒寫了這封信。他們把小炕桌在炕頭擺好，爐灶裏燒着柴火、葛藤，大鍋裏燉着豬肉、土豆、酸菜，小鍋裏温着酒，要以美酒佳餚招待寫字先生，更是以這樣的方式，表達他們的心情，寄上他們的期待。
那個冬天的陽光，是那樣的清和。
書信作文 篇6
災區的小夥伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上在報紙看見過你們的照片。看見你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見你們無奈的眼神，聽到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻愛心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……
對不起，朋友們！在你們最需要幫的時候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對你們説，站起來吧，朋友們，堅強起來吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看着你們，他們希望你們快樂的生活！
親愛的災區朋友們，你們一定要健康成長。你們會成功。
祝你們快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇7
古語有云：“山有玉而草木潤，淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內核的書信，應傳播華夏各個角落，吹遍神州大地。當知，書信似花，且讓書信如花綻放。
星河耿耿，銀漢迢迢，從遠古走來的書信如一顆明珠浮出了水面，它的耀眼奪目，它的溢彩流光，讓世界為之回首。然而，當時代的車輪滾滾向前，當科技手段的創新應用，當社會發展的日新月異，那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。於是，我們希望，那如花的書信，能再次綻放。
展開一封顏色略黃的薄薄的信箋，品味這信中的一詞一句，橫折豎勾，你會發現書信下埋藏的是執筆人的一顆心。
古月明。北齊權臣宇文護的母親感慨母子二人“不得一朝所見，不得一日同處”免去了南北朝一場蠢蠢欲動的役戰；“詩者，根情，苗言，華聲，實義”是白居易對元九的直言；而清代顧若璞勸誡子女“離則思合，合則思離，離中之合，閤中之離”的話語中隱見她思想的進步。
書信走過了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血氣方剛，走過了兩晉的風度翩翩、隋唐的錦繡輝煌，走過了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我們走來。
今星燦。革命烈士林覺民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼？童話詩人顧城於家書中喟歎“人啊，多情多苦，無情無愁”讓多少人得以窺見他內心世界？朱豪生深情地寫下“我是，我是宋清如至上主義者”，抑或一句“我願意捨棄一切，以想念你終此一生”又令多少後人莞爾一笑心生歆慕？
揆諸當下，微信微博的廣泛使用，生活節奏的日益加快，鮮少有人能靜下心來，去傾聽一封書信的深情，去執筆一封書信的綿長，彷彿人們心中的美好，已隨時代的洪流奔湧而去，難再回頭。我們不可否認書信與快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中華文明的積澱卻是不容忽視的，一旦失去，我們又以何為根基站與民族之林？又何談中國的復興夢呢？
淡淡素箋，濃濃墨韻，鋪箋為紙，捻字為香。蘇軾曾言“過盡行人均不來”，他在等待，我們亦在等待，等待書信再次展現它的生機與活力，再次流淌它温熱的血脈。讓信的春風吹動靈感的春水，讓字的晚霞瀲灩情思的波光。且讓書信如花綻放，吹遍神州華夏！
書信作文 篇8
親愛的主人：
你好！我是你的小橡皮，主人，還記得嗎？我是你最好的朋友！你還記得我嗎？或者已經忘了我！所以我想寫信給你，希望你能記起我！
主人，還記得你寫錯字的時候，我幫你把錯字擦下去；在你十分想得一百分的時候，是我幫你完成了夢想。可是，後來你卻變了？主人，你一批一批的換橡皮，有時，把我扔到了牆角邊，你可知道我多傷心！主人，上課的時候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍體鱗傷，你知道，我的心也快碎了！在午休的時候，你還用鉛筆扎我，你可知道我多難過！上課的時候，你不聽課，手中拿着我玩，可我多想對你説“要好好聽課”，後來老師發現了你，你卻狠心把我扔進垃圾桶，我……我不知道説什麼了！
主人，你還在乎我嗎？還記得我嗎？我還是那個普普通通，卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮！
小橡皮
文萃咖
