最新幼兒園手拉手活動計劃

少先隊是兒童社會化的重要陣地，"手拉手"不僅具體化、深化了這一功能，而且還進一步彌補了學校、家庭教育的某些不足。下面小編為大家推薦的是最新幼兒園手拉手活動計劃，歡迎閲讀參考。

　　最新幼兒園手拉手活動計劃(一)

三明市實驗幼兒園其優質的教育資源在我市幼教中長期發揮着示範和輻射作用，XX三所幼兒園為了能夠充分學習省優質園優秀的教育管理經驗，儘快提升XX幼教品質，迫切希望得到市實幼的大力支持，並以“手拉手”助教促學的學習活動方式，對XX幼教進行有計劃、有步驟的長期幫扶合作。由此特定第一階段(20XX、4---20XX、4)“手拉手”助教促學計劃。具體如下：

一、 活動內容

1、幼兒園一日活動的組織。

2、如何開展幼兒園的教研活動。

3、財產的管理，保健的管理，食堂的管理。

二、活動的主要措施：

1、採用師傅帶徒弟的傳授方式，進行相同崗位接對子學習。

2、採用豐富多樣學習和指導方式，例如實地參觀學習、跟蹤檢查指導、反饋、小結，爭取活動效果最大化。

三、月活動安排：

四月份

1、XX教師到實幼跟班學習一日活動的組織。

2、業務園長、保健醫生、倉管員、炊事班長進行實地學習參觀。

五月份

XX三所幼兒園根據實際實施整改。

六月份

實幼的教師到XX跟班指導。

七月份

參觀學習實幼期末開展的活動

九月份

業務園長、教研組長實地學習教研的組織。

十二月份

XX幼兒園教研成果彙報，擬訂第二階段的手拉手計劃。

　　最新幼兒園手拉手活動計劃(二)

陽春時分，花紅柳綠，草長鶯飛，在這美好的時節和家長一起帶孩子出去春遊，既讓孩子感受到春日的.蓬勃生機，及時捕捉春天的足跡，親近自然，感受生活，也讓家長在親子游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進，有效地增進親子間的交流，加強家園間的溝通，共同分享快樂。為此，我們將於20XX年4月24日開展“親子手拉手走進春天”郊遊活動。

活動目標：

1、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與家人、同伴、老師共同遊玩的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、樂意接觸大自然，學會觀察春天事物的變化，具有初步的探索精神。

3、能大膽的表現自我，主動與人交往，積極參與各項遊戲活動。

4、學會製作風箏，有初步的環保意識，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環境清潔。

活動時間： 20XX年4月24日上午(請家長帶幼兒9點半在巴國城大門口集合)

活動地點：巴國城

活動準備：

1、活動前做好動員工作，併到活動場地實地考察，熟悉瞭解場地。

2、各班教師準備好户外活動器械、衞生紙、垃圾袋等春遊活動所需物品。

3、保健醫生準備好創可貼、棉花、碘伏等安全必備品。

4、辦公室準備幼兒園標誌、照相機、錄像機等物品。

5、請家長為幼兒準備好適宜的服裝和鞋子，自備好午餐的食物和水，並在活動中做到：

(1)準時到達集合地，不無故遲到和提前離開集體。

(2)家長積極參與各項遊戲，在遊戲中注重培養孩子學習的主動性、積極性以及孩子的獨立能力和交往能力。

(3)以身作則讓幼兒學會分享。如：分享食物、分享親情等

6、各班教師提前對幼兒進行春遊活動預知及安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

活動流程：

1、全園體智能活動。(歐迪負責)

2、各班分班活動。(各班班長負責)

3、手工製作：風箏。

4、分享午餐。(家長與教師負責)

5、自由組合分散活動。(家長負責引導幼兒與幼兒結伴活動)

　　XX幼兒園

　　20XX年4月

最新幼兒園手拉手活動計劃(三)

活動目的意義：

通過“手拉手”活動的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心，幫助他人的快樂，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質生活日淅沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉，為構建和諧家園、和諧寧國乃至和諧社會貢獻出我們一份微薄力量。

活動籌備：

1、佈置橫幅、擬定倡議書，向家長做好宣傳活動

2、各班組織班會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義

3、舉行捐助活動儀式

儀式流程：

1、 園長講話

2、 幼兒代表講話

3、 捐助活動：(領導、教師捐助、幼兒捐助)

4、 公佈捐助資金

5、 送捐助資金到幫扶對象