無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家分享。
有夢誰都了不起。我一直堅信着夢想是動力的源泉。
有了夢想才會使社會進步，使人類發展。
夢想對於每個人來説也是不同的。但他們的美好祝願是相同的。
雙目失明的人夢想着看到春天的那一縷陽光。
雙兒失聰的人夢想着聽到夏天的那一絲旋律。
不能説話的人夢想着訴説秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢想着踏上冬天的那一塊淨土。
雙臂沒有知覺的人夢想着舉起一把希望之火。
夢想是什麼?
學生眼裏夢想是成才。商人眼裏夢想是金錢。運動員眼裏夢想是冠軍。
夢想讓我們走得更近，它傾聽着我們的心聲。夢想讓人生有了意義，讓生命有了目標。
夢想是遙遠的，但又是觸手可及的。夢想是什麼可能沒有人知道。夢想是千變萬化的。一個沒有夢想的人就像一具行屍走肉一樣。沒有了夢想，就像沒有了靈魂一樣。
如果世上沒有了，夢想人類將變得空虛。人類將停留在那個蠻荒時代。世界上不會有文字的出現，也許人類還赤裸着身軀。
既然有了夢想就要實現它，不然夢想只是大腦中的一個波段而已。沒有實現夢想會留下終身的遺憾。
但實現夢想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峯是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎?我麼可以把它分成幾段來爬。也就是説我們可以把夢想分成各個小夢想來實現。
實現夢想是一個艱辛的過程。只有堅持下來的人，才會成功。夢想實現的過程會流淚，會流汗，還有可能會流血。夢想每個人都可以有，但實現夢想只是對少數人開放。
夢想雖遙遠，但總會實現。夢想真是一個奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢。我相信這個世界會因夢想而改變!
李小龍，這個名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背後是堅持、是努力。
李小龍出生在美國，從小就有當演員的夢想，可由於身體虛弱，便習武強身。他在和朋友談夢想時，在一張便籤上寫下自己的人身目標：
"我，布魯斯。李，將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報，我講奉獻最激動人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會贏得世界性聲譽；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時我及家人會過上愉快和諧、幸福的生活。"
當他寫這幾句話時，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會怎樣嘲笑他。但他卻為這個目標而拼搏。最後終於成功了。
再看看自己，也曾寫過目標，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實現它，甚至有時把目標本當演算本用。
李小龍曾經脊骨骨折，但躺了四個月後，卻奇蹟般的站了起來。
再看看我，經受不住挫折和困難，爸媽一批評我，眼淚就會流出來。幹一件事，就算是找一個東西，一會兒找不着就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在牀上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅持站起來，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時，我常常想，做不到就別做了；而現在，我明白了，無論這件事多麼困難，也要努力去做，向一個目標拼搏。
直到那個夜晚的那一刻，我才認識到自己的無理取鬧，我流淚了，是消消流下的。
又是一個週日的夜晚，我在台燈下奮筆疾書寫着自己沒有寫完的周未作業。這種事情已經不止一次的發生在我身上，我真的很無奈，因為我也想讓自己改正這種壞習慣，可是卻總是心有餘而力不足。沒錯，我的確是一個懶惰不思上進的人，可我應該怎樣才能改掉這個壞習慣呢?
黑暗的房間中只有一盞枱燈在陪伴着我孤軍奮戰，燈光温暖柔和，卻沒能融化我那顆即使到了春天也化不開的冰冷的內心。房門外響起了腳步聲，我的房間門被打開了，一張疲倦不堪的臉馬上映入了我的視線。原來是爸爸，他的臉色枯黃，眼睛裏佈滿了血絲，看起來十分的疲憊。他慢慢走向我，手中端着一杯蜂蜜水。看到他那個樣子，我既擔心又害怕，“爸爸，你怎麼這麼晚還沒睡?”我接過爸爸手中的蜂蜜水問他。他輕輕地坐在牀邊，説要陪我把作業寫完再睡。“你快去休息吧，我自己會寫完的，你眼睛裏怎麼會有那麼多的血絲啊?”我很擔心，想勸他回房間休息。“我怎麼會不管你，你是我的女兒，我要對你的成長負責任，但你也要對自己的人生負責任。你已經長大了，我希望你要努力學習，珍惜時間，不要等到以後來不及了，才去後悔。”爸爸語重心長地對我説，眼裏有些許失望。我的眼圈紅了，眼淚差點就要奪眶而出，我悄悄抹了一把眼淚，對爸爸説，我保證自己一定能完成作業。
爸爸離開了房間，我更加快速地去寫作業，可不覺中眼睛模糊了，我流下了內疚和羞愧的淚水，那點點淚珠順着臉頰輕輕滴落在作業本上，將作業本上的字也模糊了。
我不想讓父母和自己失望了，我想做一次最好的自己，或許對我來説，有一定的困難，但無論如何，這次我定會竭盡全力，不留遺憾!
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人，不能只想着自己。
記得那是一年夏天，我剛下樓就看見樓上的老奶奶拿了一大堆東西，似乎剛去過超市。我不由有些心疼奶奶，這麼大歲數還要駝着背拿這麼多東西上六樓。於是我對奶奶説：“奶奶，我幫您吧，正好我有時間。”奶奶看了看我説：“謝謝你啊，孩子。看我這把老身子骨，哎，幹什麼都不中用了。”我笑了笑便接過奶奶手裏的所有東西，向六樓奔去。到了奶奶家，奶奶給我倒了一杯水慈祥地説：“小姑娘，奶奶這裏就一個人住，每到週六日，兒女才來看看我。沒有什麼零食，湊合先喝杯水吧！”“奶奶，白開水最健康了。”我連忙説。“小姑娘，你要沒事就可以來奶奶這裏，陪奶奶聊會天。”我衝奶奶笑了笑説：“好的，奶奶我以後一定會常來看您的。時間不早了，我先走了。”
從這件事以後，我們兩家關係十分好，奶奶的兒女也常給我們一些土特產之類的。不過印象最深的是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸趕緊來看我，因為爸爸是醫生，所以覺得我應該得了闌尾炎。説完就要把我送到醫院，當時媽媽還懷着我家小寶，爸爸的車還限號，這可急壞了他們。這時正好奶奶的兒子來了，看我們家急的團團轉，便問我爸爸：“怎麼了？”“這孩子突發急性闌尾炎，可是我的車限號了，外面也打不着車。”叔叔聽完便説：“走，我帶你們去醫院。”這事過後，我們全家都很感謝叔叔，這使我們和奶奶家的關係更好了。
你看，這就是我的真實經歷，通過這件事，我更加明白了：當你心中有他人的時候，他人在不知不覺中方便了你。我希望更多的人都做一個心中有他人的人，這樣我們的社會會更加和諧、温暖。
沿途的不僅僅是風景，還有那顆裝着環保，建立環保的心！
在21世紀裏，環境衞生似乎對人們沒有多大的影響，只要生活舒適，環境並不重要，環保二字顯然被丟棄了。
看看如今的鄉村，再看看現代的城市，鄉村遠遠好過城市的環境，曾經讓人不適應，覺得是個不能讓人成才的小農村，雖然沒有城市舒適，但環境遠比城市好得多，這也是一些小城人隱避回農村的理由。
我覺得，我是一個沒有理由拒絕環保的人，因為我是一名學生，是祖國的未來，想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片飄在風中，當時的我覺得很有趣，現在的我覺得很無知。
提倡環保是每一位社會公民的責任，因為我們需要健康，祖國需要健康，地球也需要健康！檔您坐着纜車觀賞風景時，你會覺得風光無限好，便掏出手機來拍照，可照片洗出來時，你會發現天上有隱隱的東西在飄，水裏也時不時浮出幾個瓶子，難道這就是人的道德嗎？如果是的話，那這些人的道德分應是“0”！
其實有人會問，“環保”是什麼？答案很簡單，保護環境就是“環保”的真正意義。環保要從身邊做起，因為環保無處不在，當你走在街頭，突然發現腳下踩着一個塑料袋時，你會主動地彎腰拾起它扔進垃圾桶後，並付以微笑時，那時的你的道德分已經及格。
想想看，如果在路上，你遇到一素不相識的陌生人，毫不介意的把一個礦泉水瓶扔在地上時，你可能沒有勇氣去坦白。但是，你可以用自己的行動去教育他，感化他，讓他知道什麼是一個公民應盡的義務，拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶是你必須做的一件事，也是很美很美的形象，至少有素質的人眼裏是這樣。
我不知道20年後的地球是什麼樣子的`，但依照現在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分已經拿到，而剩下的1%則需要你繼續努力。
逛街是我最愛乾的事，但我從不打的，因為汽車的尾氣排量很大，是污染環境的重要來源，還不如乘公交，不僅實惠，污染也比的士好得多，對環境的威脅也小很多。
所以，保護環境，人人有責！
以恨對恨，恨永遠存在;以愛對恨，恨自然消失。——釋迦牟尼
有人説：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實;有人説：寬容是理解的橋樑，真誠和信賴是它的基石;還有人説：寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德，更是一種智慧，凡是懂得寬容的人，同時也就擁有了快樂。
前兩天，媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事：有一位姐姐，由於和父母缺乏應有的溝通，他們之間有了一些小誤會：她説她一點都不快樂，每次接到父母的電話也是“近段學習如何”。這位姐姐不理解，卻在一氣之下離開了家，並以一句“回到家，我感覺沒一點温暖，一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心，好失落……
那天，我聽完媽媽的講述，只想對那位姐姐説：你有沒有向父母談起過你的學習，學習上有什麼問題呢!你説這樣的話，離家出走，難道父母不委屈，父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐説：凡事要嚴以律己，寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現實生活中有許多的矛盾：學校裏有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾，上下級的矛盾;家庭裏有夫妻間的矛盾，父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較，每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久，我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下，或許它能幫助我們解決矛盾，化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術，是一門做人的藝術，一個不懂得寬容的人，是不配受人尊重的!
寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容，那麼我們的生活就會多一點温暖，更多一點快樂!
外公手栽着幾盆牽牛花。每當花開之時，他總在滿目翠蔓的窗前流連，發出喜悦的讚歎。我卻有些不以為然
——那些紫色的小花，沒有牡丹的雍容華貴，也沒有茉莉的馥郁清香，在我眼裏，它們似乎與美並無多少聯繫。直到那個春天，外公把花籽灑在我的手心：“和我一起種花吧，你會懂得它的美。”我有些不情願地播下種子。一天，兩天，三天，花盆裏並無動靜。我漸漸對它疏於管理了。那天，我無意間發現，花盆裏悄然升起一抹新綠。雖然還是稚嫩的葉芽，但那也確實是生命的顏色，是希望的顏色。“它在努力地紮根，為了茁壯成長。”聽着外公的話，我的心絃不禁被悄然撥動。
從此我開始用心觀察起它的成長。日復一日的守望中，那顆小芽在長高、長大，濕潤的新綠不斷向外舒展。春日和暖的陽光中，那綠意吮吸着養分;朦朦細雨中，那綠意收穫着甘霖。當牽牛花翠綠的莖蔓終於爬上花架，我情不自禁為它鼓起掌來。微風裏，它手掌般的綠葉招展着，朝我致意。此時，我心中最柔軟的角落因這英氣勃發的小生命而盪漾起絲絲縷縷的感動。隨着初夏款款而來，一個花苞在濃綠的葉片間若隱若現，它就要開花了!我迫切地期待着它綻放出生命最初的光華。那天夜裏風雨大作，雷聲轟鳴，聽着雨聲我為它又憂慮了一夜。然而，第二天，我看到它時，它卻給了我震撼——有些葉片在風雨摧殘下凋零，但更多的仍昂着頭，展現出生命的活力。層層疊疊的翠葉烘托出一朵淡紫色的鮮花，它羞澀地微笑着，隱藏不住那迸發的青春。雨過天晴，陽光從雲隙間投射下來，花瓣上帶着的雨滴折射出彩虹的顏色。
我不禁湊近看，深吸一口氣，竟嗅到沁人心脾的清香。不知這醉人的香氣來自花還是來自心底?隨着花朵競相開放，我真切地領悟到了它的美，原來，發現平凡事物中的美需要觀察，不僅用眼，更要用心。
也許在你的腦海中有一個背影--劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅決地走出賽場，他準備好了去面對觀眾咄咄逼人的責問，準備好了去面對關愛他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對自己無法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅強，他咬緊牙關跨過生活中的一道道高檻，兩年後他又來了，又重返屬於他的賽場，並且刷新了自己的創下的記錄，他彌補自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!
其實，我們每個人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時候，總有無能為力的時刻。可我們卻可以征服自己內心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅定不移，更了不起!
尼克胡哲--一位沒有手沒有腳卻能"挪"遍全世界的勇士。他小時候在譏笑裏頑強成長，他想過溺水死亡，可由於身體的重量太輕無法沉入水底，於是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽着母親的手，可他卻擁抱過無數人，給他們前進的力量;他無法灑脱地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風景;他摸不到陽光的温度，可他温暖的話語卻成為許多人心中的太陽，20xx中考《中考滿分作文：你就是了不起》。他告訴遇見的每一個人："上帝之所以讓你活下來是因為你很了不起，你身上還有無窮的光芒，他希望你活得豐富。"
於是，我明白每個人都有屬於自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運會上那個三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅強的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會煙消雲散，再大的殘缺也會被我們無窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會被我們奮鬥的心所渲染。所以此刻你彆氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起，我看到你隱藏着的耀眼，看到你言語中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無窮無盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起，我們每個人都是祖國的花朵，都有熱情盛開的權利，都可以擁有妖嬈的姿態，都可以成為了不起的人!
【點評】本文能緊扣材料提煉出自己的觀點，然後列舉有代表性的事例並聯系生活實際進行比較充分的論證。巧妙地是文題的中"你"即是指劉翔又是指尼克胡哲更是指生活中我們每一個人。作者熟練的運用排比句排比段讓文章有氣勢，增強了説服力。
本學期，我給孩子們的承諾較多，陪你們鍛鍊每天走一萬步、每次聯考寫下水文、看你們最後一個離開學校我才離開……在這些承諾的背後，最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天，語文課代表在網上精心挑選了一本厚厚的日記本，黑色的殼兒，上面印着小熊，歡天喜地地捧給我，下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地説：孩子們，我用這個本子，記下和你們在一起的每個日子，在你們畢業前，記完。
今天，你們走進了中考的考場，我反覆撫摸着這本散發着師生共同體温的日記本，給自己也給你們一個確鑿地肯定：老師説的都做到了。
其實“言必行行必果”，説得容易，做起來真難。如果沒有教學任務、沒有瑣碎家務、不需要讀書寫文，記日記是最簡單的事，可是工作家庭都要兼顧，我只有擠出零碎的時間，在等孩子放學的車廂裏，在課間辦公室的一角里，我都會記上幾筆……這本日記我隨身攜帶，終於早在你們畢業的一個月前記完。
孩子們吶，老師這三年的承諾離不開一個主題，我讓你們完成的文字，我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文，我也必有下水作文。今天的考場作文，因為你們寫，我更是難以推脱，這也是三年的最好總結了。我在考場之外寫下它的時候，內心是百味雜陳的。
我曾經在一篇專欄的後記裏這樣寫給自己：以詩意的信仰，活在浪漫和現實中間；以無用的書寫，點燃內心的火焰。其實真的，老師的一篇篇文字並不能給自己帶來任何的好處，甚至也不能給懵懂的你們什麼影響。記得我跟大家説：誰願意陪着老師一塊寫日記，我獎勵給誰一個本子，沒有，繁重的課業負擔，沒有人願意能夠把這件事堅持下去。後來我降低格調，誰能堅持一天寫一句話，我依然獎勵給大家一個本子，只有兩三個孩子。當然真的感謝這兩三個孩子，他們也堅持到了最後，堅持到了今天。這些，我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最後一課都有展示。
記得莫言曾經説過一段話：文字如果沒有累積到300萬，你就還沒有進入文學的大門。孩子們啊，老師向你們的承諾，其實是希望你們與中文結緣，熱愛上美麗中文，打敗自身的懶惰，更是借你們的眼睛監督我自己啊！
教與學的道路上，我們是互相成就的！文字的路上，我向你們承諾的，實際上得益的是我自己，所以我永遠感謝你們……説了這些話，其實就是一句：低低地愛着你們，師生一塊向未來承諾。
文萃咖
