在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
太陽從東方升起，剎那間，金色光芒充滿了整個房間，每當與大自然親密接觸時，我總會不由自主地吶喊：“真爽！”
難道不是嗎？
春天，當我們置身於春風中，聽風吹過樹葉時嘶啞的嗓音，看樹芽、嫩草紛紛向我點頭問好，聞小花朵送來的清香，跟害羞的小鳥在樹林捉迷藏……當你把心交給大自然，輕鬆地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息，肯定會在小鳥的哼唱中輕加一句：“真爽！”
夏天，當毒辣辣的太陽直射大地時，我可以先去和溪水親暱地嬉戲，讓魚兒輕撓我的腳丫。這時，小溪就象郵遞員，把炎熱寄到遠方。然後，我就撲進草叢中，大樹下，拿一片芭蕉葉遮眼，伴着蟬兒的催眼曲小憩。此刻，朦朧中，我一定會從嘴裏緩緩地吐出：“真爽！”
秋天，走在滿地的落葉上，“沙沙”的足音聽起來，就象一曲悠悠的小令，高大樹木上長的金葉銀葉就像為我營造的金碧輝煌的宮殿，我就是宮裏的公主。風一吹，滿世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來，一片、兩片……直至風停，那落葉才停止飛舞，此時你一定會象我一樣，還沉浸於回味剛才飛舞的黃蝴蝶，慢慢地從心底裏説出：“真爽！”
冬天，當我穿着棉鞋，深一腳淺一腳地踏雪而過時，總會有幾隻小鳥來為我接風，引着我東竄西跳，讓我哈哈大笑，一股暖意從心中撒滿全身，接着，我奔向小溪，飛雪在我身後舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕的跺着腳，不一會兒，就會有小魚透過薄薄的冰面向我張嘴，我的腳移到哪兒，它就跟到哪兒，就象電腦遊戲中跟着鼠標走的魚。可愛至極！這時，我會由衷地用心去説：“真爽！”
是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友真爽！與大自然用心靈去互相傾聽真爽！
中考滿分作文 篇2
高山，在日積月累中訴説巍峨；藍天，在日積月累中袒露高遠；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達着他的愛、他的深沉、他的偉岸……
無數個出發前的點點滴滴，無不滲透着他對我和母親的不捨和牽掛。
先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個一個地用熱水洗淨用茶葉裹上然後一個個地放進專煮茶葉蛋的鍋裏，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆漿機反覆擦拭，反覆試驗，唯恐出現接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不捨，恣意享受着他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。
他反覆地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細檢查了一遍，把家裏上上下下擦洗了一遍，把門鎖反覆檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。
終於坐在沙發上可以喘口氣，可他又忽地想起了什麼，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來去陪媽媽説會話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達留戀的眼神和他那顆滾燙的心。
球打得很激烈，因為我要證明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責任了，然而他卻想着賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終於我們倆都大口大口喘着粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。
每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發白了，父親的愛成了我心中永遠巍峨的高山！您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠，越國奔騰的江河，直漫過了我們的心田！
中考滿分作文 篇3
父親是個木匠工人，只知道埋頭幹活平時沉默寡言，簡直就像個啞巴但在這種不聲不吭中，體現出了濃濃的父愛
我初一是在浙江讀的那裏的本地學生家庭都很有錢，生活富裕，一身上下全是名牌我看在眼裏，羨慕在心裏，甚至垂涎三尺
一天晚上課間，我和班級的一位男同學發生了口角他嘲笑我説我是鄉巴佬，整天一身破衣服，當時我感覺受到了極大地侮辱放學回家後，我就對爸爸説：“爸，給我買一套名牌衣服”爸爸沒説話，一味地在幹活我又説：“爸，同學們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘大眾’服裝”爸爸看也沒看我，一直在幹活我最後又説：“爸，同學説我是鄉巴佬”爸爸的錘子停了一下，又繼續工作爸爸自始至終沒有説一句話，沒抬頭看我一眼最後我含淚離去，心裏充滿了極大地委屈
事隔幾日，我放學回家，父親招手讓我過去他從電瓶車後備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運動服前者是耐克，後者是李寧我高興地跳了起來，父親的臉色在那一瞬綻開了笑容，隨即又消失了父親説：“用心讀書，不可攀比”
時至今日，我依舊記得父親那句話但從這件事中，我也認識到了父親是愛我的，只是父親性格沉默不愛交流罷了但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛
父親，我“啞巴”的父親，我愛你！
中考滿分作文 篇4
十里長堤之上，夜色籠罩四野，車頭燈似莽撞的兔子躍進這肅穆的蒼青色。我頭輕輕倚着車窗，用痴醉的目光看你，看這容貌依舊的你。我是否該在你額前一吻呢，我的故鄉？
爸爸拉開車門，輕聲道：“路太長，出來休息下吧。”我應聲而出，被野性的山風攬了個滿懷，注視着江堤前水波温情脈脈的長江，貨輪、漁船在夜色中亮着警示的光芒，忽明忽暗；那岸邊繁華的都市有徹夜不熄的夜世界和川流的車羣，散發着流光。轉過頭來，這兒是一片已入夢鄉的恬靜，蛐蛐兒眯着眼絮語，微風撩起山林的情思，長過衣襟的野草隨風輕搖卻抖下了簌簌的鄉思。佇立於此，胸口洶湧的鄉愁幾欲噴薄。我已無法用簡單的“看你”、“聽你”、“嗅你”、“觸你”來形容我的情感，唯有那温柔的“讀你”二字稱我心意。
闊別三年的故鄉，你已睡下，知否？知否？一個遊子正在你的睡臉上靜靜注目着，讀着你被時光雕出的絲絲皺紋，讀着你為哺育兒孫在眼角新添的哀悵？
螢火蟲密謀着，在我轉眼的一剎那，手挽起手，合夥點燃了山火。一刻間，山林沒有了祕密，每一個角落都亮起了清明透徹的光芒，但這光芒熹微，並沒有因此照醒故鄉。在羣山連綿的夏日寧夜，我沐浴山風，在悄無聲息中觀賞一場山火，只是這山火無熱無躁，盡是多添了幾分幽幽罷了。
地上山火，天上銀河。仰頭而望，璀璨金光星羅棋佈，浩瀚氣勢要把我吸入其中，蔚藍深沉的天空低吟着詩句，最後沉沉睡去。哦，故鄉，這星光是你在夢中思念遊子的淚珠嗎？這份思念如此清澈，以至於發出這等異耀的輝光！因為我從你賜予我的這夜星空中，讀出了你在夢中悄聲囈語的哀愁。“你當初被我們接到城裏去念書時，也是晚上，螢火蟲和星星同樣這般閃亮。”爸爸倚在車身上，仰頭凝視夜空，任浮游的螢光在身邊晃盪。
我愣住了。故鄉，你那殷切盼歸的心我讀懂了，眼睛卻怎麼泛出淚來？你用夏日最熱烈美好的景送我離開，望我早歸，哪知卻是一別三年？今日你以同樣之景迎我歸來，怎不讓我感激？
月光白花花的，像懂事的孤兒在長堤兩旁的樹下蕩着鞦韆。農屋已熄滅燈火，在微弱偶起的蟬聲和蛐蛐兒的夢話中沉眠。野草依舊揮着手，文靜地慶祝我回家。只有明滅的螢火映亮我的雙眸，作最後的儀式。這便是你的語言，千萬般形式不過一句慈母的輕語：“你回來了！”
釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師説：因為他想笑。如我現在這般，讀懂你是多麼值得歡呼慶幸的事，而我卻沒了緣由的，在你多般形式的言語下，無聲而獨寂地垂淚。
讀你，讀你。故鄉，讀你這濃愁的鄉情。
中考滿分作文 篇5
説起考場作文，老師總是告誡考生們：記敍文一定要適當的議論。因為在記敍中恰當地穿插一兩句議論抒情，有時就能使一篇貌似平常的文字變得精闢，璨然生色，就像畫在壁上的龍，一經點上眼睛，就立刻電閃雷鳴，騰雲而去。而點晴之筆的藝術可謂多姿多態，精彩紛呈。下面一起來學習中考滿分作文的議論出彩報告：
1.開宗明義，篇首出彩。
文章一開篇就進行議論，緊扣題目，全文定下基調，使讀者一下子抓住文脈。如山東青島一滿分作文《做人從學會承受壓力開始》開頭寫道： 現實往往與理想矛盾，有矛盾就有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗，可又耽於世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由於不善耕耘，費盡心機後卻結不出果實;也許你的內心超出自我，可在現實中卻逐一否定……壓力不斷地襲來，我們要想做一個充實、瀟灑、樂觀的人，就要從學會承受壓力開始。
許多人因將逆境與挫折視為人生中的恥辱而羞於提及，自設路障;殊不知，當我們把觀察視角稍作調整後，就會發現它們恰恰是我們應加以珍惜的寶貴財富，這就是“學會承受壓力”。行文氣勢充沛，熱情洋溢，開篇連用四個“也許”盡情鋪展，將議論的中心作橫向拓展，寓深刻的哲理於靚麗的語言之中，讓人餘香滿口，值得回味。
2.卒章顯志，篇尾出彩。
在充分記敍和描寫的基礎上，水到渠成，一語破的，既能讓讀者充分地、準確地把握中心思想，同時在結構上收束全文。如河北一滿分作文《與心靈對話》在結尾寫道：
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那麼通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我的生活更加和諧美麗。
有很多考生將這次“反省”作文寫成了反省書、檢查稿，可是本文的小作者卻將抽象的反省形象化，寫得有滋有味。之所以會這樣，是因為小作者將反省經過虛擬成為一場自己與心靈的對話，並且從親人、朋友、他人三個角度出發，發現自己的閃光點和不足，最後結尾總結出反省對自己成長的重要意義，水到渠成，條理清晰。
3.藴涵深沉，含蓄出彩。
字面上看，似乎不在議論，但實際上卻含蓄地表達了作者的觀點，能給讀者留下更多回味的餘地。如重慶一滿分作文《天使的翅膀》中寫道： 回家後，媽媽關切地問我：“下這麼大的雨，是怎麼回來的?”我趴在媽媽耳邊，悄悄地對她説：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”
一次遭雨、一次受助如何與“翅膀”話題聯繫得上?這全得益於文章中“我”的一句話來畫龍點睛：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”原來，有了天使的翅膀，愛心就可以到處飛翔!
4.貌似重複，強調出彩。
反覆強調，進行議論，往往能夠表明作者的態度。如湖北仙桃一滿分作文《人間何處無風景》在“風”中寫道：
今年的風，骨子裏透着一種樸素，卻不乏時尚;流動中顯着一處自然，卻不缺新潮;人羣中露着自在，可不差個性。或許染黃了的頭髮很洋氣，可是與黑亮的頭髮比起來，就是少了一份秀氣。或許超短裙看着好看，可是與普通裙子比起來，便多了一份輕佻。或許名牌的手錶新潮，可是否它比普通的更能讓人抓緊時間呢?流行貨是精品，可是你不顧是否合身掛遍全身就成了收破爛的。
在反覆中強調，在排比中議論：“風”是樸素，是自然，是個性。長短句相間，富有節奏感。緊扣文題，感悟深刻。
5.前後呼應，首尾一貫。
首尾都進行議論。既突出中心，又使結構嚴謹，首尾圓合，題貫始終。如浙江嘉興一滿分作文《我因祖國而自豪》： (首)我在你的視線裏，你在我的航程裏。 ——《雙桅船》
記起出門時慈母的一聲叮嚀，不忘故鄉人愛憐的眼睛，依戀祖國對我的養育。哪怕富士山的雪峯射亮了我的眼，哪怕恆河的濤聲充塞了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心裏閃爍……然而我愛，愛故鄉的瑪瑙河,愛祖國泰山的雄奇,愛秦王兵馬俑不逝的強悍,愛蜿蜒幾千年幾萬裏的古長城……它們是我生命裏的風景，我為我的祖國，由衷自豪!
(尾)我聽到了，歷經滄桑的敦煌在述説着歷史，那些曾經鐫刻下生命痕跡的古蹟在訴説着輝煌!親愛的祖國，您讓我自豪;我，更為您驕傲!
文章虛構了一位母親的故事，反映了其母子對祖國的眷戀，內容充實，血肉豐滿，而在抒發“自豪”這一主題時，也是緊扣材料，步步為營，有條不紊。文章的開頭，引用詩歌開篇，運用排比反襯，為抒發對祖國的感情蓄足了勢;結尾，用呼告的手法再點凸顯自己對祖國的情感，可謂鳳頭展彩，豹尾點睛，前後呼應，首尾圓合。
中考滿分作文 篇6
我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，儘管受了這些磨難，它還是默默地存在着。一到了春天，它又甦醒過來，滿懷信心地表現出盎然的生意和萬卉爭榮的景色。
這是祖國大地對勞動者的回答：光禿禿的羣山穿起了墨綠色的長袍，岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了葱綠的禾苗，沼澤變成明鏡般的湖泊，層巒疊嶂表示低頭臣服，易怒的江河也表示願供奔走……
祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們都總是作出同樣響亮而又熱情的迴響。
祖國的大自然經常改變它的裝束。春天，它穿起了萬紫千紅的豔裝;夏天，它披着青葱輕俏的夏衣;秋天，它穿着金紅色的莊嚴的禮服;冬天，它換上了樸素的雪白長袍。
大自然的季節的變換，促使着新生事物的成長。
這是春天的消息：你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，窗子外面開始聽得見唧唧的蟲鳴了。我知道新的一代的昆蟲，正在以我所熟悉的語言慶祝它們新生的快樂。
碧油油的春草是多麼柔軟、茂盛和充滿着生機啊！它青青的草色，一直綿延到春天的足跡所能達到的遼遠的天涯……
因此，草比花更能引起人們的許多聯想和遐思。
夏天的清晨，農村姑娘赤着腳，踩着草上的晶瑩的露珠，走到銀色的小溪裏滿滿地汲了一桶水。雲雀在天空歌唱，霞光照着她的鮮紅的雙頰。
這是多麼純樸的勞動者的美啊！
秋天，到處是金紅的果子，翠錦斑斕的紅、黃葉。但它也使人微微感到，一些樹木因生育過多而露出來的.倦意。
清秋之夜，天上的羽雲像輕紗似的，給微風徐徐地曳過天河，天河中無數微粒似的星光一明一滅。
人間的眼前近景，使人忘記了天宇的寥廓啊！
在冰峯雪嶺下不也能開出雪蓮來嗎？你看它比盪漾在漣漪的春水上面的睡蓮如何？
中考滿分作文 篇7
也許你的面前有陰影，那麼，請轉過身來，前面就是陽光。
是的，換一個角度，轉過身來，前面將是陽光燦爛。
轉身是在沮喪時轉向快樂。生活難免會有磕磕絆絆，生活不是康莊大道，生活的路上充滿了荊棘，人行走在生活之路，時不時就會被刺傷。這時，請轉過身來，你會看到荊棘中點綴着鮮花，你會看到前方的路途上充滿光明。轉過身來，你會在一個酸的橘子中發現它的大，你會在一個小的橘子中發現它的甜。
轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶。雪萊説：“冬天來了，春天還會遠嗎？”也許這個冬季特別漫長，特別寒冷，人情冷酷，生活拮据，連友情也凝固成了冰冷的雪花。這時請轉過身來，學學劉禹錫，在“悲”中吟唱“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”，學學程顥，在“哀”秋中尋找“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的儒道合一的境界。轉過身來，你會看到，冬天的天空也是高遠明朗的，你會發現，冬日的陽光比任何時候都温暖舒適。
轉身是在遇到困難時轉向奮鬥與希望。也許你正身陷困境，沒有人施以援手，反而有人落井下石。這時，請轉過身來，不要去感慨牆倒眾人推的世態炎涼，你不能改變他人，也無法改變環境，你所能做的，只有改變自己。改變自己的心態，換個角度，轉過身來，把困境當作一筆財富，珍惜每一個磨鍊自己的機會。司馬遷在遭遇宮刑後，他轉身選擇了“成史家之絕唱”的壯志與奮鬥;蘇軾在遭遇貶謫後，從抑鬱中轉向豁達，高唱：“大江東去浪淘盡千古風流人物”。任何成功的人都不會放過每一個磨礪自己的困難。你想成功嗎？那麼，請轉過身來，抓住機會，磨礪自己，相信你的道路將會更寬廣。
轉身不是逃避，轉身是在遇到逆境時，換一種角度，換一種心態，去迎接挑戰。
萬事萬物都是相互聯繫的，機遇與挑戰往往並存。面對挑戰時，轉過身來，你就會發現機遇。
面對陰影，讓我們都來一個華麗的轉身，我們將會看到，前面陽光燦爛。
中考滿分作文 篇8
我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與温馨的四口之家：爸爸，媽媽，我。
家，一個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先後作過中學教師，教導主任；現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋裏總會多上幾本新書（文、史、哲方面的）；爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始蒐集郵票，現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏於他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校裏，她熱愛本職工作，責任心極強；在家裏她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師範學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。
如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，幹勁也更足。
我和弟弟是家裏的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽羣書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基於這樣的性格和多年來家庭環境的影響，當我初三畢業時便毅然報考了師範學校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的温馨——他給我親情，給我歡樂，因為那裏有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。
我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。
中考滿分作文 篇9
在歷史的長空中，我們沉思後，發現空中漂留着一種味道，這是“詩人”的味道。每個詩人都有着自己的味道。
（一）易安的黃花
“索月寄孤舟，隻影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾。”世事的變幻，戰亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得悽悽慘慘，在亂世中爭渡，爭渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年華，卻載不動滿腔愁苦。
於是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，在雁字歸時，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《瀨玉詞》，留下了她的味道――勇敢、機智。
（二）汩羅河邊的蘆葦
汩羅邊上，披髮行吟的逐臣屈原，掩涕歎息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心，奔湧於胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青春的生命的枝節包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史長河，成為端午節最深沉的思念。
屈原留下他的味道――曠達，不畏生死。
（三）東坡的明月
謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼歎英雄。昔日汴河風光處，履履難行。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
於是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只願“滄海寄餘生”。留下他的味道――淡泊名利。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮着“詩人的味道。”
文萃咖
