在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優秀中考滿分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那天晚上看王小丫主持《開心辭典》，我流下了眼淚。是那個人感動了我，他的家庭夢想都是為家人，沒有自己的一件東西，他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦而沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去？他説，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。
主持人很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你父母？他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，我要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢想，全為了家人，主持人問，有把握嗎？他笑着，當然。
要回答道題，而每一道題都有機關重要，要達到頂點談何容易？答到第題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場的觀眾幫助他，結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜？他説，他覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而他不會。
答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。最後一題出來了，六選一，是有關於資源的，他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也在台下，緊張地看着他，而主持人也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
這時他使用了最後一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹着急了，哥。快説呀，要不來不及了，因為只有秒時間，王小丫着急了，快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了。
他沉默了一會兒，説了：妹妹。你想念咱爸咱媽嗎？當然想，妹妹説。
坐在電視機前的我着急了，天啊，這是什麼時候了，怎麼還慢悠悠的，難道他要放棄自己最後的衝刺嗎？
他又説了：咱爸咱媽去看你好嗎？
妹妹説：太好了!真的嗎？
他點點頭，很自信的：是的，你的願望馬上就能實現了。
然後時間到了。電話掛了。天啊，我一下子明白了。這道題根本他就會。答案早就有胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話。只是想把成功的喜悦讓妹妹早點分享!
我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗，果然他輕輕説出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫説，從來沒有見過像你這樣的選手。
是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久的沉默之後，給大家帶來了滿懷的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄濕潤了。
我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚……
我不喜歡人家説我是小孩，因為我想當一個大人，一個知書達理不驕不躁的大人
--題記
時光流逝，時代進步，萬物更新，作為一個學生，我必須認認真真地學習，可有時我會覺得學習是一件很累的事，在lookat大人，擁有自由，不用學習多爽啊!但轉念一想，現在社會競爭多激烈，想要做大人就必須知書達理。
想做有文化的大人就必須看書。媽媽的書，爸爸的書，還有向鄰居借來的書，我都一一擺在桌上真像個賣書的小地攤。時間就這樣一分一秒的過去了我也不清楚我看的書的內容，也不知道我是什麼時間睡着的，看來想做一個知書達理的大人，我是沒希望了!
一日，見一書曰：“不恥下問!”我想了想這也就是告訴我們做人要謙虛。可我一直是一個一有點小成績就沾沾自喜的人，但為了做大人，我決定要改掉這個毛玻
機會説來就來。數學測驗，我考了個進初中以來的第一個100分可我知道不能驕傲，所以我抑制住心中的愉快，裝作毫不在乎。到了晚上，我實在壓制不住，在宿舍裏連着大笑三聲，宿友們見我這樣不由嚇到!哎!無奈!這個當大人的計劃也失敗。
絕望的我走在院中，看着哪些小孩子們騎着飛車，絕望的心中似乎又加了點煩躁。“嘭：”只聽見前方一片哭聲，原來兩個小孩的車子撞在一起，我走去，看了看孩子的傷勢都不嚴重。買了點藥，幫他們塗在手上，然後將其送回家中。
回家後，誰知那兩個小孩的媽媽都在我家看見我進門後連聲道謝。媽媽還摸摸我的頭説;“你真的長大了!”什麼?長大就是這種感覺早點知道該有多好。突然覺得臉上一震刺痛，一摸，蓋一青春痘也!(原來是一顆青春痘)
1.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。
3.母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的温情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
5.思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。
6.温暖是飄飄灑灑的春雨;温暖是寫在臉上的笑影;温暖是義無反顧的響應;温暖是一絲不苟的配合。
7.慈母手中線，遊子身上衣説的是親情;人生得一知己足，斯世當以同懷視之説的是友情，曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲説的是愛情;苟利國家生死以，豈因禍福避趨之説的是愛國情。
8.愛心是什麼?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是什麼?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什麼?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
9月3日 星期三 陰
今天，班上開了一個以“真”為主題的班會。當我看到黑板上“學做真人”幾個大字的時候，心輕輕震動了一下，我看着小桐，她也在注視着我，我很快低下頭去，臉紅了。
老師似乎看出我的心思，突然問我：“張舒，你對這‘真’有啥想法？”
“——沒——沒有。”我搖搖頭，聲音有點顫抖。
外面的天陰沉沉的，我心裏很煩悶。
1.老師的目光
老師的目光充溢着關愛和智慧，既有哲學家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語言伴隨着睿智坦誠的目光，在我的心間肆意流淌。“懂了嗎？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵的目光在説話。情緒低落時，心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，於是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。
2.媽媽的手
我拉着這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時間在它上面留下了痕跡，彷彿沒有雨水滋潤的禾苗，彷彿長年乾燥的大地，但它依舊温暖，依舊給予我鼓勵。如果可以，請讓這雙給我温暖、給我鼓勵、對我進行教育的手，伴我走過生生世世。
3.父親的臉
一張臉，一張刻畫着滄桑與磨難的臉，顯現出了無比的堅毅與頑強。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強的性格。一道道皺紋記錄着過去那滄桑的歲月，大大的`鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峯。小而發白的嘴脣還留着太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾着泥垢的乾枯的手，正訴説着他的勤勞、耐苦。是這雙手創造了現在的富強，是這雙手創造了這個美麗的世界，這碗涼茶不就是他現今幸福的最好見證麼？他用自己堅強的性格，創造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現出了中國人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢着幸福的笑容！
4.朋友
她有着一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽着那甜美的聲調，感覺着那雙緊握着我的手的温度，我心中充滿了温馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了.
打開青春的天窗……
青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點淡淡的痕跡。
打開青春的天窗，撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香，感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛，一切都顯得那麼得朝氣蓬勃。
打開青春的天窗，傳來了悦耳的歌聲;路上人來人往，一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談論着家事的甜蜜.幸福的聲音;一陣陣拂曉的微風迎臉而來.吹到人們的臉上，吹進了人們的心窩，温暖着人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風聲.聲聲入耳，一切都顯得那麼得談趣風生。
打開青春的天窗，空閒時分，泡上一茶芳香的奶茶在學習台上細細地品嚐，品味青春那甜蜜的味兒，那一股股很香的芳味，那令人回味的芳香，一切都顯得那麼得幸福.快樂!
打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何嘗不好呢?
打開青春的天窗，給自己一個微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打開青春的天窗，得自己一個承諾，用自己堅強的意志，美化一顆顆真摯的心，去珍惜生命的陽光，讓自己在陽光的沐浴下，得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創越未來。
打開青春的天窗，窗外是另外一片風景……
文萃咖
