關於成長初中作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於成長初中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於成長初中作文1

人説人生路是漫長的，而成長的路就佔了二分之一。每個人每天都在不停的成長！

爸爸、媽媽，盼望我們快點長大，長大後就可以為他們排憂解難；我們自己也希望自己快點長大，長大後就可以擺脱父母的束縛，自己作主，為未來打下堅固的基礎！

成長意味着我們懂事了，不再是那個惹是生非的孩子了；成長意味着我們肩上有了責任，並且越來越重；成長意味着我們不能總是躲在父母身後，而是要獨當一面，迎接即將到來的困難；成長意味着我們不再依靠父母，不再依靠任何人！

成長中的我們就像一棵長了一段時間後的小樹苗，可以引取水分、空氣，終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大！

成長的旅程也是艱辛的，裏面充滿了酸、甜、苦、辣，可是無論怎樣都是快樂的。因為只要我們克服了這些，我們才真正的長大！

酸：每次考試前的複習都是酸楚的，幾乎每天時間都不過用，回家還要學到很晚！

甜：可是那段日子過去後就要迎接考試了或許輕鬆得多……

苦：考完時候又要天天想着考試成績，不知如何是好……

辣：成績公佈後考好了還好説，可是考得不好呢！回家父母的責備甚至動起手來。這是就什麼滋味都有了……

十四年了，每天成長的我們漸漸明白了一切。我們現在並不是受罪，而是享福，我們應該珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂的！

關於成長初中作文2

幼時快樂

回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什麼，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園，起初很害怕，總是拖着公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園裏的生活。

童年憂愁

隨着時光的流逝，我漸漸長大，到了上小學的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那麼害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現在回想起來真是慚愧。後來隨着年級的增高，作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業更多了，經常做到10點鐘以後……時間如流水，一轉眼，我小學就畢業了，六年時間我輾轉三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所願，考出優異成績。

少年煩惱

轉眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的歎息，我甚至連夢中想到的都是學習。是啊！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！

關於成長初中作文3

向晚，微暗，夕陽，如江南細雨，温柔且細膩。

我和媽媽坐在陽台的小木椅上，一邊沐浴着夕陽的光輝，一邊看着媽媽小心翼翼地培育着花草，我倆，時不時，有一句沒一句地交談着。

我起身捧起一盆吊蘭，眯起眼，很陶醉地看看那綠得晶瑩的長葉，一本正經地説：“媽，這些植物都是通靈性的哦，聽説過一花一世界，一葉一菩提嗎？”

媽媽不説話，只顧小心仔細地刨出綠蘿的根，神態安靜而略顯緊張，彷彿在雕琢一件易碎的瓷器，那些根緊緊地抓着泥土，十分難以移植，好一會，媽媽才放下手中的活，意味深長地給我講了一個故事：“我的一個朋友前些年去了非洲，經過了一個草原，第一次經過那片草地的時候，她並沒有注意到那長在偌大的草原上，矮得不到鞋面的野草。幾天後，她和同伴再次經過那片草地的時候，發現原來不起眼的野草像變魔術一般長得比自己人還要高！後來一打聽，方知那是整個非洲長得最高的草——尖茅草，而且得知它的生長特點：尖茅草在最初的半年裏，幾乎是草原上最矮的草，但半年後的三五天內，便能長到一米六甚至兩米多高，緣由竟然是：在前六個月裏，尖茅草一直在集中力量長根部，紮根地下超過28米。”

我入神地聽着尖茅草的故事，震驚之餘，我也若有所悟：每個人成功和成長，其實應該像尖茅草一樣不急於功利，不急於出人頭地，而要學習尖茅草先拼命地紮實自己的根和基礎，增長自己的實力，最終才能在眾多的“草”中脱穎而出！

關於成長初中作文4

藝術家説成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家説成長是最美麗的旋律，詩人説成長是希望的萌發，對於學生時代的我們成長的經歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經歷也正是如此冰糖的甜包圍着葫蘆的酸，串起了兒時美味的糖葫蘆，也串起了成長經歷的點點滴滴。

兒時的我們有父母的愛包圍着我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嚐過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

但人總要一個人學會長大，不能活在父母的陰影下，要學會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

葫蘆入口的酸，正是成長經歷的開拓，每個葫蘆都是成長經歷的一個階段，只有去克服了，人才會學會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服。或許跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍着，但還會老師和同學的鼓勵讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會再孤獨。那枝幹便是串起人生經歷的酸甜苦澀。

品嚐冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嚐成長經歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嚐成經歷的一串冰糖葫蘆。

關於成長初中作文5

成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。讓我感受最深的是《論語》中曾子説過的話。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實）習（温習）。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否複習，這些都是曾子每天都必須好好反省的內容。

讀完後，我想：我是否每天也這樣反省過自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話説：“温故而知新，可以為師矣。”這裏是孔子的講學方法，而且他強調獨立思考的必要性。温習舊的知識，可以得到新的理解與體會，就可以做別人的老師了。

學習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很煩！孔子所過的話使人映像深刻，孔子説過的話使人回味無窮，認真學好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認真對待，複習好今天所學過的內容，預習好明天將要學的在知識，這樣一定回做好的！

關於成長初中作文6

不小心的，我失去了些什麼，不是有意識去，也許只是歲月帶走了我那份天真，到走了那份無憂無慮。

那個年少時的我，慢慢的，成了我現在羨慕的對象。我嫉妒那是的輕鬆，嫉妒那時的似水年華。現在，揹負太多責任和壓力的我，漸漸的感到了呼吸的困難。

現在，我每一天都會反覆的幻想我的將來，思考我的現在。可是思考的背後是什麼呢？對將來，我無法預見，對現在，我也沒法隨心所欲，只能奢求着，每天都會有個好心情。我好累，好像就那樣簡單的睡下，再也不會起來。年少時候的我，總想長大，覺着長大以後就可以做那些有趣的事情可是現在的我，卻寧願用自己的一切回到自己的無憂無慮的童年生活。多麼有趣，有多麼矛盾，或許成長就是這樣。視線穿過窗户，設想那一片蔚藍的天空。天很藍，很藍，讓我覺得是那麼的憂鬱。白雲在天上靜靜的掛着，漫無目的，一片空白。偶爾的幾隻小鳥，顯得是那麼的有生機，可是一眨眼，卻已經消失在了運去留出，消失在我的視野裏。我想成為那一隻小鳥，可以自由的旅行，多舒服！可是我可以嗎？顯然，不行。我還有着父母的囑託，還肩負着自己的命運，還有那個她。

成長中的我在成長中學着長大。也許，成長就意味着煩惱，反正我已經習慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了，轉眼，我以在電腦前坐了一天。要睡覺了。我想，只有在夢境中的我，才會在回到那個熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中，我以昏昏欲睡。

關於成長初中作文7

時間就像流沙，沒有把握住，匆匆地，它就溜走了。——題記

孩提時代都問我，是個快樂的精靈，街頭小巷是我的遊樂園。印象最深的便是那“一二三，紅綠燈，紅燈停，綠燈行……”那盞口中的紅燈凝固了我所有歡樂的時光。

而今，我只能拿着照片，聽着風鈴，回放曾經的欣喜。

成長真是個惡毒的東西！它奪去了我的童年，奪去了我的回憶，奪去了我的稚氣。把我困在書海之中，使我的呼吸頻促。

成長真是個惡毒的東西！它掠奪了我的笑臉，它掠奪了我的純真，卻還想繼續困住我，讓我變成和它一樣無情的人。

成長啊，你能不能走慢一點。我不想對着親友默默無言，更不想對着鏡子學微笑。請等等我，試試走我的步伐，讓我不再那麼排斥你，可以嗎？

已經17歲的我，雖不再是孩子，要學會獨立了，但我需要關愛，温暖啊！成長把我的親人送到遙遠的地方，把我的朋友變成了擦肩而過的陌生人。把我最高興的日子都隔絕了。現在的我只能看着日曆，翻着過去的回憶。讓寂寞宣告我的成長！

關於成長初中作文8

我們從稚嫩的嬰孩慢慢長大，開始上學。漸漸地我們都改變了原來的樣子。我們變得勇敢堅強，不再害怕，不再退縮。我以前膽子非常小，特別害怕登上什麼高樓大廈之類的地方。但是經過了那一次以後，我就不在害怕高了。

記得，那是一個陽光明媚的日子，父母帶着我到遊樂場去玩，我看到了騰空而起的海盜船，覺得很好玩，我躍躍欲試，聽説最後一排最好玩、於是我就坐在了最後一排。

不一會兒，海盜船開動了。起先，並不覺得有什麼害怕，但是它擺動的幅度越來越大，幾乎就要達到90°了。當它上去時，我覺得我的心跳加速，當它下去的那一剎那我覺得一切全完了，嘴巴里快速地喊着：“我好害怕……我好害怕!”

我的手不停地顫抖着，我覺得腳下空空的，就像一隻紙飛機在向上飛着突然掉下去。我越來越害怕，兩眼緊閉心裏默唸：“沒事的，不會出事，不用害怕，只是一個遊戲而已。”

不知過了多久，我終於站在了這塊親愛的土地上，仿佛經歷了千難萬險歸來，我非常想在地上。

我飛奔到媽媽身邊説：“其實海盜船也就這樣沒什麼好害怕的。”媽媽點了點頭。

經歷了這次的海盜船之旅，我明白了我們遇到困難時不要害怕要勇於去嘗試，這樣才有可能去戰勝困難。

我從那次以後，變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高症，而不是站在那温和的土地上。

我覺得我成長了一些，克服了自己的困難，變得不再害怕高空。我們每個人都應該努力去克服自己的困難，不可以退縮!

關於成長初中作文9

小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西遊記》、《格列佛遊記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收穫知識。

很小的時候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我學會了善良與樂於助人。

從讀書中，我學會了對人生的的態度與做人的道德。

從書中，我瞭解了人生的喜怒哀樂。

偉大的文學家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。

讀書，讓我更快成長。

關於成長初中作文10

有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱着;有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人説，成長是緩緩升起的太陽，充滿着無限的朝氣與希望。

成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量着這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。

兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。

或許某一天，當面對同學朋友間的衝突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當面對父母的關心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當然，而是説聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長着。

我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什麼一路總是一個接着一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴着我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?

關於成長初中作文11

在我們懂事以來我們的心中已經不知不覺有一枚無形的“鑰匙”藏在我們的心裏。只是我們一直沒有發現，但是它可不是永遠地固定在我們的心中。一旦我們心中存有迷茫的時候，那麼我們心中的鑰匙也是會隨着心中的迷茫慢慢地墜落到“深谷”。

如果我們心中的“鑰匙”丟了，那麼也就是意味着我們一直所追求的`“夢想”消失了。如果我們連我們心中的夢想都失去了，也就是説我們連奮鬥的目標也沒有了；那麼我們還説什麼要爭取什麼啊！每天的生活將會是非常地無聊地過着，説白了每天應該是過着“行屍走肉”的生活吧。

因此，請不要丟了我們心中的“鑰匙”，讓我們好好地去珍惜它。不管我們在人生的道路上遇到了什麼樣子的挫折，只要把握心中的鑰匙，我們就不會迷失方向、迷失自我。回首起來，以前我們從無知到懂事、從小孩和青少年、青年、大人、老人這一道路上我們曾經克服了多少困難、挫折。這一路上我們不正是如此地走過來的嗎，我們之所以如此地拼命地奮鬥到底是為了什麼啊？為了不就是實現我們從小到大的夢想嗎。那麼我們為何會有如此大的動力呢？還不是因為心中的夢想，有了夢想也就是有了奮鬥目標，因此我們才會如此拼命地奮鬥。這就是所謂的“有了目標才有奮鬥”的道理吧。

因此，不管我們的夢想是什麼，請不要丟了我們心中的鑰匙。因為只有心中的鑰匙才能打開美好明天的大門。

關於成長初中作文12

在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經歷。

在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因為多一個本領是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。我們先做餃子皮，擀餃子皮是奶奶的強項，奶奶先教我怎樣把餃子皮擀的圓圓的，只見奶奶靈巧的手，讓擀麪杖在面上不停地轉圈，奶奶説：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍着它轉，便可以了。”

我想：包餃子應該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽説的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然後用手蘸了一點兒水，把皮四周抹上，最後學着媽媽的樣子，把皮對摺，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃，從皮裏探出個頭兒來，好像對我説：“裏面實在太擁擠了，還是外面舒服。”

這就是 包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難後，我們才能成功。

關於成長初中作文13

走在一棵凋零殘敗的樹下，看着樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經歷成長，於是就成了這樣。

我喜歡一個人漫步在校園裏，從路的這頭走到那頭，然後從記憶裏拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。於是回頭看時，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因為經歷過創傷始終是要落下的。然後以同樣的姿勢看天空中的白雲，成片成片的白雲，好象倒映着小路上的花瓣，時隱時現。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天空的一角，不是很神祕。

習慣了一個人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時候寫累了，手指會有些疼痛和麻木之感。於是我又開始望向一角的天空，把自己扔進遐想裏。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個電視就會淚流滿面，只是現在眼淚忽而離我很遠了。

張愛玲説過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個人説過一句關於成長的話，但我忘記了，可是説的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意，這是當時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。

當我再一個人走在校園中時，我沒有再回頭了，儘管一路走過來，花香鋪滿地；當我又看到花瓣飄落的時候，我會對自己説這種花落叫成長，因為有一種花落叫成長。

關於成長初中作文14

“競爭”是醒來的第一意識。

小義是我的老同桌。可現在，他卻漸漸疏遠了我，坐到後排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我説過話，也不來教我解題了。我問他為什麼，他十分坦然地説：“初三了，學習比朋友重要。”

是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?

“放棄”是醒來後無可奈何的決定。

小立是個愛好文學的人，她經常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀後有意擾未盡之感。

可現在，她書包裏的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴裏説的不再是優美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?

“失敗”是醒來後無法逃避的現實。

臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前衝，而我彼邊“停車檢修”。

在學校裏，老師的神情讓我無地自容；在家裏，父母的歎息使我的心無法安寧……

呆呆地照着鏡子，望着鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那麼沒出息……”

唉，初三了，整天都只有無奈和歎息嗎?

尾聲

初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發現：

它只是一個小小的開始……

關於成長初中作文15

記得那是去年冬天的一天，我和小夥伴們在院子裏放鞭炮，大家你放一個，我放一個，可開心了。這時，一個鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和夥伴們約定好：不管怎麼樣都不能説是誰幹的。然後就分頭跑回家了。

回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬一火着大了怎麼辦？萬一把別的東西燒燬了怎麼辦？萬一……我的心裏矛盾極了，急的眼淚都快掉下來了。這時，我想起讀的《一千零一夜》的故事書裏面有一篇《樵夫與財寶》的故事。

這個故事讓我知道，對別人隱瞞事實真相會使你的內心產生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實的人。

我知道自己錯了，決定把這件事告訴媽媽，就壯着膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我説的事，趕緊撥打119，不一會兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災。

事後，媽媽批評了我，但是我為自己戰勝了自己，是一位誠實的孩子而感到高興。

讀書，讓我成長！