場面描寫初中作文400字（通用28篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的場面描寫初中作文400字（通用28篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

場面描寫初中作文400字 篇1

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了，老師扯着嗓子佈置今天的作業，滿座學生僅十餘人聽着，其餘人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業，四分之一者衝向WC談天説地。其餘人在關注着又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裏像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君傑拿着掃帚當吉它，一隻熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示着為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人羣中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫初中作文400字 篇2

生活就像一個巨大的放映機，放映着許許多多有趣的事情。在我家就發生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰。

這天，我正津津有味地看着電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉眼一看，爸爸正手拿着遙控器盯着電視。

我對爸爸生氣地説：“幹嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎麼就給它換了？”爸爸説：“電視劇有什麼好看的，足球比賽才好看！”

就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一隻惡魔大手參與了進來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調成了《小豬佩奇》的動畫片。

媽媽試探着從她手裏拿過遙控器，但是我妹已經練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！

過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽説去洗澡，爸爸打開門説出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什麼你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”

場面描寫初中作文400字 篇3

顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉，我們目不轉睛地盯着那在緩緩下降的羽毛，我們在幹什麼？老師出了個新招，組織我們舉行了一次吹雞毛遊戲。

老師宣佈比賽規則：一條線將我們一分為二，雞毛吹落到哪邊，哪邊就輸了。

老師將雞毛高高舉起，手一鬆，嘴又用力一吹，雞毛飛得老高。雞毛飄在空中，盪盪悠悠，像幽靈一般往下落，同學們瞪大雙眼，兩腿分開、彎曲，做好了迎戰的準備，就在這千鈞一髮的時刻，我們組的一位同學騰空而起，不等雞毛落下，就對準雞毛一吹，雞毛還沒落下就又被吹上去了。其它同學看見了也不管三七二十一，拼命地對着羽毛吹，唾沫橫飛，羽毛一會兒到那邊，一會兒到這邊，同學們全神貫注地盯着羽毛，嘴巴卻不聽使喚地拼命吹着羽毛。旋轉、跳躍，羽毛在空中狂舞，觀眾也在撕心裂肺地喊着：＂快吹！＂＂上一點，跳起來！＂羽毛在我們的注視下飛過那一根線，接着就是一陣震耳欲聾的歡呼聲，我們贏了！

第二輪，對方像打了雞血一般，目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形，他們以迅雷不及掩耳之勢，用力把雞毛吹過來，我們反應過來時，已不知所措，手忙腳亂地應接着雞毛，可還是輸了。

快樂的時光總是那樣短暫，時光在我們的歡呼中悄悄溜走……

場面描寫初中作文400字 篇4

今天是一個值得開心的日子，因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節，那麼由我來為大家講一講我是怎麼過新年的吧!

這天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、麪條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮，爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花，雖然有點吵但是非常非常好看，有像一個三角形的，邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長，對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的，很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜飯我，爸爸和媽媽去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮，我爸爸媽媽就回家了，會家後第一件事就是洗澡，然後看聯歡晚會，非長好看。

這就是我的新年，我相信在新的一年我會更棒，也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫初中作文400字 篇5

9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學《希望風帆》體操比賽終於拉開了帷幕。

大家都規規矩矩地認真看着，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學卻在對低年級同學的表演指指點點，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。

過了好久，終於到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個細節都做到完美，彷彿全世界只有音樂和動作。

退場後，我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那麼整齊、有節奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。

最後的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過頭去看李老師的表情，有的同學大膽地問：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑着叫我們坐好。

回到教室，李老師對我們説：“人生有很多場比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興。”

體操比賽雖然結束了，但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。

場面描寫初中作文400字 篇6

今天，我們補習班舉行了一次地震疏散演練，很多同學不明白為什麼要舉行這次演練，老師説：“2008年四川汶川發生了地震，有許多同學被埋在廢墟下，為了提高同學們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導中心要舉辦這次地震疏散演練。

老師告訴我們：警報拉響時要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師説完，同學們有的很緊張，有的很認真，有的很嚴肅，有的已經很迫不及待了。

警報聲響了，同學們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當作遊戲。再看看同學們，一個個嚴肅認真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個過程沒有人説話，大家做得非常棒。

警報聲解除了，老師説：“同學們，你們每個人做得都非常棒，每個同學聽到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然後蹲下抱住頭。相信經過演練，你們的自救能力會提高。”

這次演練，讓我們學到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。

場面描寫初中作文400字 篇7

“發考卷了！”不知誰叫道。我心裏很緊張，不知道考得怎麼樣。

只見數學老師略帶嚴肅的神情説：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟川扣了4分，以後要細心。”聽到這，我心裏一緊，真希望不要考90分以下，因為老師説過希望我們考90分以上。

老師開始發試卷了，我們全班愁眉苦臉的，有的人唉聲歎氣地説：“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

老師把試卷發在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點跳了起來。老師笑着對我説：“考得不錯，不過還可以向100分進軍！”

老師的笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

我看看徐蕊茜，她才考了83分，心裏好像很不開心，臉色蒼白，坐在那裏傻呆呆的。

我再看看考了97分的李濟川，他心裏好像很得意，笑眯眯的臉蛋紅彤彤的，像火紅的太陽，我很羨慕他。

我只比他少一分，以後我不能再錯簡單的題了，下次爭取考得比他好！

場面描寫初中作文400字 篇8

為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然後只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣湧來。我們班參賽的同學個個鬥志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！然後有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

場面描寫初中作文400字 篇9

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

四年級時，我發明了女生抓男生的遊戲。那時在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追着男生跑。

從前風靡一時的遊戲，到了六年級忽然又流行了起來。每當下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，遊戲便開始了。有時候，我們還會全班傾巢出動呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的，時常來一個背後突襲，有時候還採用“包餃子”的策略——好幾個女生把一個男生團團圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。

一旦抓住一個男生，我們女生的士氣就會大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最後，只剩下我們班的`體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個女生的職責：一半同學負責背後突襲，一半同學負責“包餃子”，有了戰略，我們馬上開始了圍捕行動，終於，費了九牛二虎之力把他也拿下了。

我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生佔了上風。

場面描寫初中作文400字 篇10

上週星期一下午，學校組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衞生檢查。

我們班接到通知後，冼老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後，自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始。看！同學們一個個幹勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小欣拿着掃將，彎着，將教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水，將抹布放進水裏浸濕，擰乾，然後擦玻璃。我反覆擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來那是幾道幹了的土，難怪擦不掉。於是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了，同學們看着煥然一新的校園，心裏愉快極了，大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。這時，我想起了一句名言：只有勞動，才有收穫。

場面描寫初中作文400字 篇11

星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。

這裏人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕於耳。我邊走邊瞧，市場內分“蔬菜區”“肉類區”“水產區”還有“生活用品區”呢！蔬菜區裏的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿蔔，頂花帶刺的黃瓜，青裏透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應有盡有。肉類區的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產區裏有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。

我隨着一位阿姨走進了蔬菜區，她拿着一條黃瓜看了看，阿姨就對着坐在蔬菜檔前的老闆説：”這黃瓜怎麼賣？”老闆回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨説：“兩元行嗎？”老闆不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨着一位老奶奶走進了水產區，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎麼賣？”賣石斑的阿姨説：“十元一斤！”老奶奶説：“能便宜點嗎？”賣石斑的阿姨回答説：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。

“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來啊！”…………小販的吆喝聲，人們的討價還價聲，説笑聲，構成了一首奇特的交響曲。

場面描寫初中作文400字 篇12

今年春節我是在鄉下的外婆家度過的。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，貼上了春聯，然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午，外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……

全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了，他們生火，燒飯……我們呢 ？則早已坐在桌旁等候了。不多時，香腸、豆腐、鹹雞已經上桌了。大人們拿起酒杯，互相敬酒，互相祝福，我們這些小孩子不住地往碗裏揀菜。眨眼工夫，鯉魚，雞蛋，白菜，蒜苗……也上來了。客廳裏“喝”、“幹”的聲音不斷。啊，我和弟弟最喜歡的肉圓終於來了，弟弟夾了兩個塞進嘴裏，活像只小豬，逗得全桌人哈哈大笑。談笑間，桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋裏，冒着騰騰熱氣，讓人口水直流。“大家不要光顧着説笑，吃，吃，多吃點！”外公説道。這時外婆她們過來了，十幾個人圍在一張餐桌邊，又説又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一個鞭炮，“轟”的一聲，我們都被嚇了一下，回頭一看，弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢！不一會兒，幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節我過得真快樂呀！相信你也一定很想到鄉下過年吧！

場面描寫初中作文400字 篇13

在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最後是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

巨大的多環球在舞台中緩緩升起，在夜空中呈現出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脱離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。

在環球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接着，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然後演員們一起唱起“我和你，心連心……”

在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志願者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球徵集而來的。與此同時，2008張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。

這個時候，在鳥巢裏坐着的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。

在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。

場面描寫初中作文400字 篇14

陽光明媚的一天，我們三（2）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上，運動員們正做着各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳着，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒着，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防着對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在後面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門裏，隊員們衝過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多麼寶貴的一分啊！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最後以二比一贏了三（3）班，大家圍着得意的隊員們，開心極了。 沈旭騫

場面描寫初中作文400字 篇15

陽光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁着這大好時光，午飯後，我們和三（五）班進行了一場激烈的足球比賽。

隨着林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量，大家都奮力強球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準球的落點，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進了三（五）班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，臨近球門前，對方隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地衝過去我 方守門員的十指，飛進了球門，1：1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導下，我們改變戰術，專攻對方的薄弱環節。這招十分有效，在啦啦隊的歡呼聲中，我們接二連三的進球，最終，我們5：3戰勝了三（五）班，進入了決賽。

我們贏了，不僅僅因為我們擁有好的球隊，而且因為我們有強大的集體做為後盾；不僅僅因為我們擁有好的足球技術，而且因為我們擁有一支優秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬於所有的人，希望我們能在決賽中勝利！

場面描寫初中作文400字 篇16

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了一年一度的拔河比賽，操場上空，天彷彿格外的高，格外的藍，白雲也顯得多麼潔白。

上午十點整，我們隨着隊伍緩緩入場，拔河比賽在歡樂的樂曲中拉開了序幕。

裁判拿着一根尼龍繩，與我們講述了比賽規則，接着拔河比賽正式開始。

我們兩隊緊緊攥住繩子，身體重心往後靠，臉頰通紅，咬緊牙關，賽場外的啦啦隊高舉着加油的牌子，右手不停向上伸，用盡全力去加油，彷彿自己也是一位參賽選手。忽然，賽場上變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。每一個人都吸了一口涼氣，好像時間被誰施了魔法一般，定格，停止了。原來，繩子正向我們這邊緩緩移動，而“對手”已經沒力氣了！我們全班同學高呼這口號：“一，二，一，二，三！”終於，繩子完全超過了紅線，我們勝利了！

旁邊的啦啦隊，一蹦三尺高，衝上來就抱，人人臉上都帶着笑容，雪白的牙齒隨之就露了出來，熱血沸騰，口號聲，歡呼聲混在一起，在操場上空久久迴盪。賽場上響起了一陣陣歡呼聲：“太棒了，萬歲！”這聲音雖然沒有輪船汽笛聲那麼響，也沒有飛機滑翔聲那麼大，但這聲音是勝利者的歡呼，這聲音傳到雲層的頂端。

場面描寫初中作文400字 篇17

為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，咱們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，象海浪一般陣陣湧來。咱們班參賽的同學個個鬥志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”咱們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了，咱們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見咱們班參賽的同學就象喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！咱們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

場面描寫初中作文400字 篇18

有些偶然的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。

我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

沒想到，在我猶豫的時間裏，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋裏掏出了衞生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃裏拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷着小孩子的童真繼續前進了。

在以後的歲月裏，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……

場面描寫初中作文400字 篇19

過年了，過年了!我回浙江老家過年!

來到我姑姑家，在她們家裏吃的午飯。吃午飯時，姑姑説下午一起去挖竹筍吧!

下午一眨眼就過去了。我和爸爸，姑姑，姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上，姑姑給我講了好多挖竹筍的方法，我全都記在裏腦子裏。小樹林一會就到了。我首先帶領千軍萬馬衝進了小樹林。

我和姐姐，姑姑一隊，爸爸和姑父一隊。

開始挖了，姑姑在地上摸一摸，發現了地上有一條很深的裂痕，姑姑説瑜瑜，有了快挖。我怕挖斷，所以我拿出一把迷你小鐵鍬，挖了起來，開始，我大大方方的把土鏟到一邊，等看到筍身時，我小心翼翼的把土挖開，最後，我一鍬剷下去，筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚，原來這傢伙好重呀!我陸陸續續挖了8，9根左右。我正要去找爸爸他們，結果他倆就來了。他們挖了好多，至少挖了我的兩倍呢!我們離開了小樹林，回了家。

晚上，這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快開學了。我依依不捨的和姑姑，奶奶，姐姐和姑父告別，就回家了。到現在我還記憶猶新呢!

這個新年真特別呀!

場面描寫初中作文400字 篇20

一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢驚醒，本來就是因為昨晚有人在小區裏放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜時還被鞭炮聲吵醒，現在又來。我翻了個身，細想想：

今天，已經是29號了，明天就是除夕，後天就過年了!一想到這兒，我心中有説不出的喜悦。媽媽説過年前兩天要貼對聯，我期盼着。中午晚飯過後，電話響了，隨即一輛QQ開到樓下，老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯!

到了家，我一刻也不耽擱，被老爺分到了“爺爺組”，與“老姨組”分地兒幹活。不幹不知道，一干酸甜苦辣味俱全。

首先，我先給老爺打下手，幫他扶穩對聯，加固對聯，很快，我發現自己變成勤雜工了，不只是扶穩對聯，加固對聯，連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。

不過，不經歷風雨，怎樣見彩虹，我幹了很長時間的“勤雜工”，爺爺見我幹活兒幹得又快又好，也就逐漸的把一些有分量的任務交給了我，什麼貼對聯，貼橫批等，我三下五除二貼好了第一個對聯，一轉身看見剛才爺爺貼的，天，這是什麼，好好的對聯，貼到了!可謂“……”到了。

其實，我是很滿意我的成果的，後天就過年了，先給大家拜個年啊!

場面描寫初中作文400字 篇21

新的一年開始了，整個世界都陷入狂歡中。大家放鞭炮、吃團年飯，做什麼事情都高高興興，把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講，過新年最快樂的事莫過於和小夥伴在一起放鞭炮了。

大年三十那天，我正在家裏看春節晚會。這時，門鈴響了。我趕緊去開門，剛開門就看見我的小夥伴們站在門口對我説：“走，我們放鞭炮去！”我不假思索地拿起了我的打火機和鞭炮和他們快樂地出了門。

我的鞭炮有很多種：沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了，我將一個沖天炮插在土裏然後點着了它，只見沖天炮後面燃起火焰，“嗖——”沖天炮衝上了天空，發出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來，“果果”丟了一個踩響雷在我的身後，“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了。“琪琪”點燃了一個禮花，禮花往外噴出許多銀白色的火花，非常好看。“嘟嘟”神祕地點燃了一個炮竹，炮竹“嗵”地一聲向空中衝出一個物體，那個物體飛到一定的位置後向下落，竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花，遠遠看上去還真像一個小人乘着降落傘往下落呢！

我這個春節玩得可真開心！

場面描寫初中作文400字 篇22

今天，父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的像小山，還有的像冰塊……

終於走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學名大鯢。它小時候用的是腮呼吸，長大以後用肺呼吸。是國家二類保護水生野生動物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強光。聽了叔叔的介紹，我仔細地觀察娃娃魚外形有點像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，佈滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的鼻孔和眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側扁，四肢很短，前肢4指，後肢5趾，趾間有蹼。叔叔還説：”大鯢是一種傳統的名貴藥用動物大鯢也是一種食用價值極高的經濟動物，其肉質細嫩、風味獨特、營養價值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽着聽着，我就想拿起一條娃娃魚往嘴裏放，奧喵喵……真好吃！饞的我口水直流。

時間很快就走了，我不得不離開這裏了。我心想：我一定會回來的！

場面描寫初中作文400字 篇23

“叮……叮……”下課了，教室裏頓時如沸如騰，走廊裏充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向後；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴裏還叨唸着：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。

有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠着、成羣結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悦的神情，似乎在説：“我終於搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手裏。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都讚歎不已。

“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。

場面描寫初中作文400字 篇24

“哈――又做遊戲了!”老師的話剛説完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做遊戲了。

“老鷹捉小雞”的遊戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動着有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算着怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裏，“母雞”就擋到哪裏，機警地保護着自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背後，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。

“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鑽了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一隻“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。

“老鷹”就這樣一隻一隻，將十隻“小雞”全抓走了，並高興得眼睛眯成了一條線。我們圍着她，一個勁地對她拍手叫好。

場面描寫初中作文400字 篇25

星期三下午，三、四年級在此操場舉行了拔河比賽，經過其它班級的激烈比賽，終於等到我們班級出場了，同學們摩拳擦掌，憋足一股氣，準備跟對手好好拔一場。第一個跟我們拔河的，實力一般，很快我們就獲得了勝利，旗開得勝，同學們有的興奮跳起來，有的做了V字形手勢。第二個跟我們班拔河的班級，實力有點雄厚，各個班級都使出力氣，各不相讓，我們班的同學都咬牙切齒，奮力的拔，最後我們又獲得勝利。我想：“我們班在一、二年級的拔河比賽中可是第一名，現在想跟我們比，就算再過幾年也就別想超過我們班。

後面一次比賽開始了，拔河中我們很快沒了力氣，輸掉了。在下一場比賽中，同學們使出了九牛二虎之力，陸老師邊喊”加油“邊做着向後的手勢，最後難分勝負，陸老師問裁判湯老師，湯老師説：”平局“。同學們都垂頭喪氣走到了休息區，陸老師鼓勵我們不要灰心，好好休息，然後用充足的體力來面對下一場對手。最後一場比賽開始了，我們班的同學，全體頭向上仰，身體向傾，雖然使出了全身力氣，但還是輸了！

不管是否取得勝利，同學們的這種拼搏的精神，都應該得到觀眾的讚美和鼓勵！

場面描寫初中作文400字 篇26

“叮鈴鈴”，下課嘍！猜猜我們去幹什麼？噢，答對了，是快樂的大課間，每週下午總有一天是我們快樂的大課間。

選手們快速地從教室外走去，井井有條地排好隊。選手們個個精神抖擻，臉上帶着燦爛的笑容。下到操場後，選手們向老師問好，然後像小老虎似的跑到自己的區域，操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩跳長繩的選手們，奮勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的號子響徹雲霄。看那邊，踢毽子的選手們圍成一個大大的圈，坐了好幾排，圈內站着兩個同學，一個同學手拿着手錶計時，另一個同學握着毽子，拿着手錶的同學一喊“開始”，他就立刻開始踢，坐着的同學幫踢毽子的同學數數，響亮的歡呼聲説出了他們的快樂；打籃球的同學也在爭分奪秒，不斷地傳球、搶球、投球，雖然他們的姿勢不是佷準確，流了滿身大汗，但他們用他們的努力取得了快樂；捉迷藏更是不知道怎麼形容，藏的同學東躲躲，西躲躲，草叢後、大樹後、牆壁後……到處都是同學，捉的同學到處狂奔，心裏暗暗地對自己説：“我是最幸福的！”……選手們個個玩得熱火朝天。

快樂大課間，多麼美好的時光，放飛我們陽光般的心靈，寫着我們七彩的陽光旋律！

場面描寫初中作文400字 篇27

今天，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，校園裏充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新，黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢着開心的笑容。

隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎2017年聯歡會現在開始”，教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂。把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲，隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們為他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了，聯歡會結束了，可我們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中，這真是一次難忘的聯歡會。

場面描寫初中作文400字 篇28

新的一年來了，我們年級準備舉行慶元旦活動——小小展銷會。

舉行慶元旦活動的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢，明天可以買自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不髒、自己也玩膩的玩具，明天展銷會上要用。

晚上，我翻箱倒櫃的找小玩具，忙的不亦樂乎。

第二天一早，我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷會怎麼變成了小小辯論會了呀？又一聽，不覺擔心起來：人家帶的都是大玩具，還有人帶的錢不只5元，是不是我聽錯了，怎麼辦呀？

讓人期盼已久的小小展銷會開始了！整個走廊就像一個集市，裏面塞滿了同學。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶遊戲”。我走着走着看見了一個玩具，感覺不錯，就買下了。走着走着，又看見一個，覺得很喜歡，可身上沒餘錢了，只好賣掉了前一個，賺了一塊錢，又賣了一個，虧了5毛錢，才買下了那玩具。

“趕集”真有意思！