網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【推薦】初三語文作文合集七篇

欄目: 初三作文 / 發佈於: / 人氣:3.04W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初三語文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三語文作文合集七篇

初三語文作文 篇1

下雨的夜晚,街市上不再嘈雜,只有不緊不慢的風聲和雨聲。在這樣的時刻,人們多半都不想出門,友人也不會在此刻造訪,於是我自己一人,將自己沉浸在這靈性的世界,聆聽來自天外的聲音,生出無限的悠情,有時站在窗前眺望這遠處的街景,在萬家燈火中,如煙似霧的雨簾,朦朧了我的視線。

每當細雨滴答滴答地下着,鄉間的人們便撐起一把油傘穿着一雙木屐,踩着與雨一樣好聽的旋律,向村外走去。走在細雨濕潤過的小路上,腳很舒服,心很愜意,淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上,沿着傘面飄落,一滴一滴……

我喜愛聽雨。雨夜聽雨,心沉在詩人的雨中,濕潤潤的……

“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”是悽苦之雨;“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”是離亂之雨;“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是悲壯之雨。雨是情感的使者,文人墨客的詩篇被它淋得濕漉漉的一片,一直延伸到現在。

眼前的雨,帶着自然的鳴唱,帶着自然的繽紛和馨香,義無返顧地撲向大地,美妙清脆的雨啊,你伴着青春吟唱般的共鳴,燙平了塵世中碰撞折騰得滿是褶皺的心情,拭淨了人們已經沾上灰塵的心情。

初三語文作文 篇2

  因為孤獨,我愛上讀書

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《因為孤獨,我愛上讀書》。

大家知道,我是一個性格內向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離羣的孤雁、落單的羔羊、異類的醜小鴨。所以,我沒有朋友,沒有閨蜜,沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天,沒有欣欣向榮的夏天,沒有碩果累累的秋天,只有白雪皚皚的冬天。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”似乎就是我的寫照。

當然,我沒有消沉,沒有低迷,沒有茫然,因為我找到了照亮人生的燈塔——書。那一本本書,或滿懷深情地回憶年少歲月,或興味盎然地審視自然風物,或樂此不疲地講述動人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事,那些在腦海中閃耀着思辨之光的觀點,一個個湧現在我的眼前。書成了我的知己,成了我的夥伴,成了我可敬可愛的導師。我敬佩那保爾·柯察金,願做時代的巨人,扛得住風,頂得住雨;也敬佩蓋茨比,不論現實如何殘酷,總不熄滅希望的燈;更敬佩孫少平,不自卑於貧窮,不自卑於平凡,不把不幸當負擔的人生態度。

一紙詩書一年華,我在光陰背後開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收穫了寧靜;借李太白的孤傲,我收穫了曠達;借杜子美的悲天憫人,我收穫了擔當;借辛棄疾的雄心,我收穫了追求。

誰的青春不孤獨?誰的青春不受傷?誰的青春不迷茫?淚水和汗水的化學成分很相似,但前者只能為你帶來同情,後者卻能為你帶來掌聲和讚賞。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱;在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀,激勵我們揚帆遠航!

因為孤獨,沉醉書香的人生,是孤島,也是大海!

我的演講到此結束,謝謝大家!

初三語文作文 篇3

她長着一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧;背上披着長長的頭髮烏黑髮亮,有時還扎着一個高高的馬尾辮,顯得特別有精神,臉上掛着笑容,她到底是誰?她就是我的語文老師——段晶鳳。她是教我時間最長的老師,也是最理解我的老師。

我的語文成績不太好,為了成績我經常在日記中寫自己的感受。為此,我傷心,我痛苦,而她卻總是告訴我:“沒關係,只要努力就行,”我也不知道為什麼,她從來不責怪我。有時我總問她一些自己想不通的問題,她總是告訴我答案。為了讓自己和其他同學一樣得到自己應有的快樂和幸福,健康成長,每次在我傷心痛苦時,我總是把不愉快的事寫在日記裏向她傾訴,而她每次都幫助我解除心中的痛苦與煩惱。

記得在初二時的一個星期三,她帶病給我們上課。那天當她走進教室時,看見她路走不穩,還要給我們上課。那時的我突然感覺過去我所做的一切沒有一件事對得起她,我才真正的懂得了老師的教導,理解了老師的苦心,感覺到了老師的偉大。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑,我卻要説您就是祖國的棟樑,正是您支撐起我們一代人的脊樑。當我聽段老師講課時,總感覺很輕鬆,那是一種享受!她能把我們從荒涼的沙漠帶勁熱鬧的城市;一篇篇看似無味的課文,在段老師的口中能被説得有聲有色。有時,段老師能把我們帶進奇妙的大自然,讓我們呼吸芬芳的空氣;有時,段老師帶領我們走進祖國的大好河山,讓我們能盡情的遊玩……總而言之,上段老師的課,總能給我一種耳目一新的感覺,也讓我感覺時間過得很快,在不知不覺中一堂課就結束了。

您像一支紅燭。為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神。可以用兩個字就是‘燃燒’!不停的燃燒!您講的課。是那樣豐富多采。每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您。花園才這般豔麗。大地才充滿春意!老師。快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李。都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?老師。人類靈魂的工程師。有誰不在將您讚揚!傳播知識。就是播種希望。播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!老師,您的精神永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒。讓我們走向收穫的峯巔,您是青藤堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘,當苗兒需要一杯水的時候。絕不送上一桶水,而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水,適量地給,。這是一個好園丁的技藝,我的老師。這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

記得有一次,段老師讓我們背課文,因為我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下課我就背。有一天中午,她讓我們很早就到學校默寫背過的那篇課文。當時我就在想:背過多少天的課文了,現在才寫,小菜一碟。我剛準備動手,她便説:“寫錯一個字抄五遍”。我就沒把這句話放在心上,低着頭就開始寫,寫完就稀裏糊塗交上去走出了教室。回來以後老師還沒走,我又悄悄地走到了自己座位上,剛一坐下老師就叫住了我,笑着説:“光背會了不行,還不能有錯別字,自己看着辦”。下午我去辦公室找她,而她還是笑着對我説:“是不是手上該打了,這些錯字對你來會説不應該……”她又嚴肅地説:“其實你已經很進步了,老師也沒有苛求你什麼,所以你也不要硬逼自己,只要你覺得自己在努力就行,只要自己不放棄,老師就就不會放棄你,繼續努力。”聽了這些話,我心裏一直在輕輕地説:老師謝謝你,我會努力……然後我就離開了這間熟悉的辦公室。

是,初中三年已經消失了,在那些令人難以忘懷的日子裏,老師既給了我知識又給了我幫助。她的教導如滴滴甘泉,永遠滋潤着我們的心。

這,就是我既和藹又嚴肅的語文老師。

初三語文作文 篇4

遇見你,從陌生中走出,走到熟悉,成為知己朋友,這是我最幸福快樂的事。

我們之間曾也有過歡聲笑語,也曾有過辛酸,這一切都成了一個回憶,一個永遠都不會忘記的美好回憶。

笑。這總掛在你的嘴邊,我對你笑,你也笑。但我卻不知道你為什麼會笑,有時,因為不好的事情,我都會表現得很嚴肅。遇到一個認識的人,都是勉強的一笑。但無論怎樣,你都會笑對生活。但我知道,我因有你這樣的好朋友,知心朋友而“笑”,我總是不知道該説些什麼,你又何嘗不是這樣!

這次是友誼的最真表現嗎?

我不知道!也從未問過你,恐怕你也不知道,那就不再問!都説,海內存知己,天涯若比鄰。一生中,真正的朋友能有多少?朋友。談起來,卻覺得微不足道!朋友。能有多少人將自己視為“朋友”。也許,他|她們只把自己當作是“犧牲品”,臨時來頂用的“物品”。現在的我們還小,卻又如此龐大的'理想。其實這,並不是嘲笑和有意的諷刺。而是,時間的競爭太多,想要在一羣人中展示自己真的很難!

對於朋友這個字眼,我真的不太瞭解,有過友誼但不知道是否能夠長久,以至於和你,是我至現在最長最深刻最有有意義的一段友誼。

星辰墜落在天邊,風雨無阻無歸路。

回頭望望過去事,一陣迷煙噬記憶。

不知是否已往矣,但知世事難如意。

若能長久時,又盼何時?

如若今生已無時,更待下生續前緣。

曾在多少夜晚,你獨自秉“燭”,享受這夜的寂寞。多少次,你背誦的聲音響徹樓內外?無論天氣如何,無論夜再深,無論別人如何責怪你。就算夜的“怪聲”讓你膽怯得無法抬起頭來,日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個時代裏,沒有“成功”也必須有“名”!否則,人生的道路很坎坷!

我相信你是對的!你所做的一切都是為了以後,將來。你的確像個“小孩子”。這也不是貶低你,小孩子怎麼了?小子也有自己的夢想,他們為夢想如此的“沉醉”,就連做夢也會做到,可想而知了。

朋友,一生的知己。

初三語文作文 篇5

運動帶給我快樂,運動能強身健體。運動也能給我帶來樂趣。我愛運動,尤其愛跑步。媽媽説我從小就愛跑,雖然不是跑得很快,但我總是不停息,即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄,必須到達目的地。

那一次是在上體育課的時候,我們的體育老師沒有在家,也沒有代課老師來。我們的體育委員清點了人數,便全體解散。我去找了幾個玩得很好的朋友,一起玩,我們的玩耍題目——跑步。這可是我的強項。我心裏一陣竊喜,沒多久,我們開始了跑步,朋友們像風一般的向前推進,而我卻慢慢地,保持着體力,為了在最後的衝刺時贏得勝利。於是,我邊跑邊告訴自己——“加油﹗你一定會成功的,別人都是你的手下敗將。”這句話也時刻提醒着我︰只許成功,不許失敗。

它給了我堅定的信念,而這種信念正是促使我成功的起點。跑了四圈多的時候,朋友們都已是滿頭大汗,而我卻是體力充足。我超越了他們,在規定的時間內到達了規定的終點……

爬山也是一件特別令我快樂的事情。

那是我上五年級的時候,一個炎熱的暑假天裏,我約了幾個要好的朋友去爬山,我們是誠實守信的,約定了的時間不能更改。還好,今天是晴朗的一天,非常適合去爬山。

早晨,我們吃了早飯後,一起前往山頂。

我們走的是陡坡,像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好,將我給拉了上去。我們一起沿着陡坡向前推進……沒多久,我們到達了山的頂部,看到了一直沒有看到的景象——青草佈滿大地,中間立着一棟房子。旁邊有一個球體池塘,我是特別的好奇,便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥,腳輕輕地往下陷,我感到了有一些不對勁,還好我的動作快,沒有陷下去……即使不是特別順利,但我卻享受到了快樂與樂趣。

每一天早晨穿上一雙運動鞋走向可以供運動的地方……到了那時,我彷彿忘記了自己身邊的一切,聚精會神的投入到運動中去,面對着自己的對手,想方設法的去超越﹑去贏取勝利。當對手站立在自己的腳下時,望着浩瀚的藍天,臉上刻下一道永久的笑容。

因為我運動,所以我快樂。通向快樂的階梯已在等待着我們,整裝一下,我們出發吧!

初三語文作文 篇6

“剛翻過了幾座山,又跨過了幾條河,崎嶇坎坷怎麼它就怎麼多!”

滿耳盡是熟悉的旋律,又是暑假的一天,央視的《西遊記》電視劇如約而至。還是那個不可一世的猴王,還是那個無人不曉的故事,轉眼已經多少個春秋,卻像一顆種子根長在我孩提時代的心中。

小時候,我總是很膽小,常常被那些妖魔鬼怪的故事嚇得心驚膽顫,那時候的我很怯懦。媽媽一天講的故事激起了我的好奇:“大聖能打敗所有的妖魔鬼怪嗎?”媽媽説:“是啊,他能打敗一切妖怪,你看!”電視中的大聖雙目炯炯,身披金甲,騰雲駕霧,所向無敵。一次無端的談話,卻將這個念想深深地埋藏在我的心裏。

從前我總是不敢一個人睡覺,生怕當我閉上眼睛,黑暗中的妖怪會慢慢出動將我帶走吃掉。這種念頭困擾了我很久,以致於我晚上一關燈,黑暗就吞噬一切,窗邊鬼影幢幢,一些細小的聲音像妖怪的腳步,詭異又那麼慎人,我像受驚的小鳥,緊抓被子不放,捂出一身汗也絕不撒手。我忽然想起媽媽的話“大聖能打敗一切妖怪”,我堅信着這一個信念,像駱駝抓住了最後一根稻草,我深信不疑,有大聖在,妖怪都不敢造次。

在睡夢中,大聖腳踏船形金繡鞋,身披金鱗鎧甲,手舞如意金箍棒,降妖除魔,妖魔鬼怪,無處遁形。我也能像他一樣,所向無敵。

就這樣,夢幻情結的“英雄夢”就這麼衝破土壤,有了這個信念的支撐,我度過無數的漫漫長夜。我敬佩於大聖的天生神力,但更多的是他的勇氣與毅力。在西天取經途中是多麼艱難多麼坎坷,豬八戒總是説着放棄,可他總是凜然正氣,毅然向前,多麼艱險他也上,多麼危難他依然嬉笑着接招,頑皮卻又那麼頑強,苦中作樂,赤忠於師父,這樣的一個人怎麼能不是英雄。

慢慢長大,發現世上沒有妖怪,更沒有齊天大聖孫悟空。但他是我童年時代幫我戰勝漫漫黑暗的一束光。世上並無大聖,但大聖永遠留在我心裏,他送給我一顆勇敢、堅強面對邪惡與黑暗的心。

“去你個山更險來水更惡,難也遇過,苦也吃過,走出條通天大道寬又闊!”

初三語文作文 篇7

我深愛着我的父母,雖然在家裏我總會給他們頂嘴,可是看到他們無奈的表情,我並沒有一丁點“獲勝“後的快感,反而我會自責,我會偷偷躲在被窩裏輕輕哭泣,我會心痛……

我喜歡在陽光的午後一個人坐在窗台,靜靜地看着窗外的綠葉,翠綠耀眼,彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,我喜歡領略着這生命的深情,喜歡回憶着和爸爸在午後柔和的陽光下靜靜地散步:我會習慣性地挽着爸爸的手臂,把頭倚在爸爸肩上,一邊走,一邊談。甚至有時我會閉上眼睛,靜心地享受着靈動的聲音的世界,不用擔心任何事情的發生,身旁的爸爸是最安全的依靠――生命的那份妥帖與安然便淋漓盡致地詮釋出來了。有時候我都會想,就算我瞎了,我也不會害怕,因為爸爸一定會做我的眼睛,最棒的……想到這,我的心微微作痛。好久了,好久我都沒有和爸爸像以前一樣,好久沒享受那份喜悦了,我和爸爸在外邊走,就像是阿拉伯人和英國人的首次見面:由於習俗,阿拉伯人不斷向他的朋友靠近,而英國人,卻不斷的和他的朋友保持距離。是的,我和爸爸就是這樣,儘管在散步,可或許有人都不知道我們是父女的,因為我們離得好遠好遠……這時,我看到了爸爸回來了,我假裝沒看到,可是面對親情,我並不是那麼灑脱,我還是忍不住去看,我發覺,爸爸,真的老了……在那一剎那間,我的目光與另一束眼光像遇了,那是慈愛的關懷的眼睛,我從那雙眼睛裏,看到的全是自己的影子――在愛的心靈世界裏閃動。這一切的顯示愛的表達方式都沒有,可是那深深的父愛還是不由自主地流露出來了,輕輕的,靜靜的,在愛的小河裏流淌着,似乎流過了上百個世界,終於流到女兒的心坎上,女兒的心裏,卻早已被這條清澈的愛之河浸得軟軟地發痛……

爸爸樸實,媽媽也一樣,每年的母親節,只要對她講一句“媽媽,母親節快樂”,她就很興奮,或許她是為我記得母親節而感到幸福吧?!記得有一年的母親節,我在外邊逛着,看着花店是那麼熱鬧,一朵朵康乃馨成為人們手中自豪之物,我也有了衝動――給媽媽送上一朵康乃馨,橘紅色的康乃馨,當我把手中的康乃馨交給媽媽時,媽媽的臉上流露出從來沒有的笑容,她説了聲謝謝,媽媽分明在快樂地笑着,可眼睛裏卻有晶瑩的光在閃爍。她找來花瓶,裝上清水放了點鹽,把花小心的插進花瓶,還把它放在客廳最顯眼的地方,那輕快的樣子,彷彿年輕了幾歲。在每通電話中,她都會誇誇我,望望那花,一臉的驕傲和幸福……

我終於明白,原來愛就是這麼簡單,受感動就是這麼容易……正如三毛《守護的天使》中描寫的那樣:“他們常常流淚的,因為太愛他們守護着的孩子,所以往往流了一生的淚。留了淚還不能擦呀,因為翅膀要護着孩子,即使一秒鐘,也捨不得放下手找手帕,怕孩子吹風,淋了雨要生病……”