無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的開學初中作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
開學初中作文 篇1
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。轉眼間，我從憨態可掬的兒童變成了博學的初中生，開學那天，我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風景映入眼簾，高達的教學樓，美麗的綠化，可口的食堂飯菜，經老師介紹，石室初中擁有2513年的歷史，現在擁有高科技設備，黑板變成了液晶電視，同學們人手一板，誰聽了不會無比興奮呢？
開學的第一天，老師並沒有講課，而是每節課的老師自我介紹，然後介紹一下為什麼要上這些課，這些課要講什麼，語文老師就是放放電影，講講故事，或是給我傳授一些經驗。當然，電影不是那些有趣的動畫片，而是一些能夠讓人從中有所啟發大的故事。每一位老師説話都很幽默，十分激動是同學們都有想聽下去的興趣，不像小學老師，開學第一天就開始學習了，而且上課也就是勾勾畫畫，把答案抄下來就是了。
開始上課，老師仍用幽默的口吻為我們講題，理思路。我們小學老師是讓我們背課本，背生字及背練習上的答案。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學會舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂，而初中老師講一節課不到就懂了。後來幾天都是在大笑中結束課堂，我突然覺得我愛上了學習了，學習變得輕鬆了。
同學們十分團結，玩得非常好，畢竟都是好學生嘛。我相信在這樣的班級中我的學習一定會提高的很快的。
要問我對這周初中生活的感受如何，一個字——痛快。
開學初中作文 篇2
昨天，我們校園開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衞生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看錶，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，才不會造成悲劇。
難點2——班裏紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經七年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，班主任一走就開始説起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的説話聲，真夠煩的！班主任回來了，我懸着的一顆心也平靜下來，可班主任偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是説實話還是不説實話，説實話的後果就是：班主任會把他們教訓一頓，沒説話的小夥伴也要跟着受連累，説話的小夥伴就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續説話。要是不説實話不就等於包庇了他們後果是：他們會認為我不管他們，下次繼續説。唉，怎麼辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
開學初中作文 篇3
20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷着愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節去哪了，有什麼好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學裏尹航變化最大，為什麼呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發言，那局面是"相當的壯觀".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發《三字經》、《弟子規》、《論語》等古書，這學期裏作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發了散發着油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期裏最後的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得説，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語》什麼的。我很喜歡這門課，因為這門課很放鬆。而且作文老師説這些古詩文的學習對提高我們道德修養有協助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！
開學初中作文 篇4
時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，馬上就要開學了，馬上就可以看見可愛的同學們，聽見朗朗讀書聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時光!
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是五年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返
就這樣過了幾天，開學的日子終於來到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們五年級了。這學期終於有了電教平台了，同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。
有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。同學們認我們展現出新的自我吧!
開學初中作文 篇5
如果説暑假是加油站，那麼開學典禮就是起跑線。為了讓每個同學在起跑線上做充分的準備，XX年8月31日下午學校在操場上舉行了隆重的開學典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學都穿着整齊的秋季校服，佩帶鮮豔的紅領巾，按秩序進入操場。當主持人宣佈開學典禮開始時，全體師生報以雷鳴般的.掌聲；隨着嘹亮國歌的響起，鮮豔的國旗冉冉升起，少先隊員們莊重地行隊禮，老師深情地行注目禮；校學期全體師生共同努力取得的成績給予肯定，對老師表示了衷心的感謝！同時殷切地希望全校學生在新的學期再接再厲，取得更好的成績回報老師、家長和社會；學生代表發言時表示，我們一定要好好學習，天天向上，早日成為國家的棟樑，為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻；老師代表發言送給我們的三句話，即“做一個自信的人，做一個持之以恆的人，做一個堅強的人”。這三句話不但為我指明瞭新學期的學習方向，而且提供了新學期的學習動力；為表揚勤奮學習、積極向上的學生，激勵全校學生髮奮學習，學校評出一批“三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員”，並頒發獎狀。
很高興這次我也是一名“三好學生”，但榮譽只能代表過去，在新的學期裏我將更加努力地學習，不辜負老師、家長和社會的希望，用更加優異的成績回報所有關心我的人。
開學初中作文 篇6
時間從指間流過，幸福從指尖流過。轉眼暑假即將結束，也意味着我們的瀟灑日子也快到頭了隨之而來的又是一勤學苦讀的歲月，我相信有着成千上萬的學子們可不希望這一天的到來。
“請假條：親愛的羣主，友友們，大家還有十天我就要去一所寬闊的監獄，幾個月不上Q不要以為我死了，把我踢了，我會不定期的冒泡，就這樣。落款人：一個可憐的學生”沒錯，這條信息確實是出與我們班某個同學之手，下面就個跟大家大家聊聊為什麼會有這種負面感想。
每天都是充實的一天，可能是同學們產生負面情緒的重要原因。比如我們學校的內宿生，宿舍大門6點開，那我們至少得6點爬起來，然後洗涑，整理牀鋪，然後6點15左右出發，然後快步走8分鐘到食堂，接着6點35撤離食堂，在然後在6點50前爬上三樓到達教室。説實話有很多時間都浪費在出發的路上，原因是什麼？因為我們學校是從高中部中剝離出來，但是我們的的學校還是在原來的校區，名義上是分開的，實際上是不可分來的。我們就除了教學樓，綜合樓，實驗樓和宿舍樓是獨立的，其他都是與高中部公用的。最可憐的事情是，食堂在校區的最東面，而我們的宿舍卻在小區的最西面，所以我們吃個飯也不容易啊，想想在家不到兩步，就可以吃到為自己量身定做的美食。
學習比較辛苦吧，這也是可能影響學生的負面情緒的重要原因之一。特別是當地的名校的學生，可能會容易產生這種感覺。很多學生們往往只看到名校的榮譽和成績，卻忘記了別人的努力，會錯誤地以為考上名校中考就無憂了。天才是1%
的靈感加99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。因此，名校會主動出擊乘勝追擊，所以就會有一週小測，一個月一大考的説法。當普通學校的學生剛剛到教室，其實名校人家已經早讀已經差不多進行一半了。有些普通學校內宿生已經下課去散步，其實人家名校還有一節晚自習。有時我們對比對比，作為名校的學生心還是撥涼的。
趁陽光正好，趁微風不噪。趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕。還可以走很長很長的路，還能訴説很深很深的思念。那我們現在就努力追逐夢想，去尋找那些曾出現在夢境中的路徑、山巒與田野吧。
開學初中作文 篇7
今天是20xx年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、豔陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-20xx學年度開學典禮正式開始了！
主席台上響起了主持人宣佈開始的聲音。我們羣訓學員的成果展示表演當然是最後一個壓軸了啦！首先是我們敬愛的李校長講話！當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環節！先是學生獎：老師説完請優秀學員家長代表上台領獎時，家長們排着整齊的隊，胸前彆着一朵朵大紅花，自豪地走上領獎台，臉上洋溢着燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎盃閃閃發亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發完學生獎，緊接着是優秀教師獎。老師們都是非常非常優秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂！因為老師們日復一日年復一年，辛勤而默默無聞的為學生奉獻。那獎盃就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種讚揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人！教齡滿25年的教師有x人！教齡還有滿30年的資深老教師x人！據我所知還有一位黃老師教齡29年多點，約30年，遺憾沒在今年的“30年”的教師裏！此話一出震驚四座！教齡滿竟滿20年、25年、30年之久！老師們在祖國的最後方默默無聞的為祖國培育棟樑之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎？想想20年前，我媽才13歲；25年前，我媽才7歲；30年前，我媽才3歲！而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到20xx年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大後又遇上了我們呢！這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產生敬佩之情呢？老師們的獎盃獎狀是理所應當、當之無愧的！我們為獲獎的老師和獲獎的同學感到高興，也為之喝彩。
最後，20xx-20xx學年度的開學典禮隨着軍訓學員的表演結束而結束了。這個有頒獎環節的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
文萃咖
