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一年級我心中的好老師作文

欄目: 一年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.77W

百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴漢水花上澆,喜看來日滿園春。下面是小編整理的我心中的好老師作文,歡迎大家參考!
 

一年級我心中的好老師作文

【我心中的好老師作文1】

歲月的車輪碾碎了很多記憶,很多人很多事都已經如同碎片般丟在了歲月的角落,而她依然如同大樹般屹立在我的心中,是歲月無法抹去的。她是我見過最“壞”的老師。

她説的話都很犀利。有一次,她出了一道奧數題,她剛寫完,全班鴉雀無聲。她很生氣因為我們曾經做過,於是,她生氣的説:“你們的腦袋是不是木魚做的,不能動?” 還有一次我考試錯了一個很不該錯的題目,她對我説道: “如果打你不犯法,我早打死你了。”

她有時很嘮叨,有一次,我們考的分數不是很好,老師開始發動她的嘮叨神功,“你們看看,你們這樣的分數怎麼考好學校••••••”她一直説道下課才可罷休。

她也很挑剔,一年期末考試我們班和往常一樣考了全年級第一可她毫不滿意,説我們驕傲自大,還説為什麼我們不考全校第一、不是全區第一、不是全市第一、不是全國第一?此刻我心想:拜託,老師!我們考全年級第一已經很不容易了。

其次她的相貌也不很出眾:小小的眼睛一笑就變成了“眯眯眼”,臉上有一些皺紋,還有一些斑點••••••老師已不再年輕。

親愛的讀者,你讀到這裏也許會問:不是寫心目中的好老師麼,為什麼寫這麼多不好的地方,她的優點呢?別急,你接着往下看。

這些都是我對老師最初的印象,但是經過長時間跟老師的接觸,我發現老師不是我想象的那麼“壞”。

使我改變對老師看法的原因,是因為一些我親身經歷的事。

有一天,我從老師辦公室門口經過,意外地看見我們班的“落後生”在她辦公室裏。她們在幹嘛?我很好奇,仔細一聽我才明白:原來,老師怕她落後太多所以讓她去辦公室給她補課,好讓她趕上大家。看到這些我感到心裏很慚愧(因為之前我一直認為老師眼裏只有優等生,看不起落後生,所以大肆宣傳老師偏心。現在我知道是我錯了)。

有一次,我考到了一個很不理想的分數,我開始厭倦數學這門課。上課走神,也不積極回答老師提問了。老師她似乎明白了我的想法。放學後她把我叫到辦公室,她用和藹的聲音對我説:“你別隻因為一次失敗就厭倦了,你看,那些科學家們不都是經過上千次、上萬次的實驗才成功的麼?所以,你要戰勝的不是試卷而是你自己。”那天,老師耐心地幫我分析原因,仔細地給我講解試卷,還出了一些類似的題目讓我做,直到我熟會為止。我已不記得當天是什麼時候回去的,但是我知道了老師所説的那個深刻的道理。

我從老師的身上感受到:一個老師對自己的學生的關懷是真誠的、無微不至的。

直至今日我覺得老師對我們兇,是為我們好,為了讓我們有一個好的將來。

這位對我有特殊意義的老師就是我的數學老師——黃老師。她雖然相貌平平,絮絮叨叨,但這些都比不上她對學生的關愛。她是我心目中的好老師。

【我心中的好老師作文2】

“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴漢水花上澆,喜看來日滿園春。”當這首詩在我耳邊迴響的時候,我便會懷着無限尊敬感激的心情,想起我們的班主任陳老師。

陳老師身材中等,美麗垂直的頭髮。她長着柳葉眉,一雙大眼睛,像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天的小溪流那樣清澈。她每天都穿着漂亮的衣裳。

陳老師已有四十多歲了,她和藹可親,説話温柔。上課時,只要有人開小差,她就停止説話,兩眼瞪着那個同學,皺着眉頭;下課時,她就象小孩一樣跟我們玩。她還經常帶病上課。

記得在一年級的時候,有一次上語文課,陳老師突然暈倒了,杜老師把陳老師扶到醫務室,醫生給陳老師喝了些藥。過了一會兒,下課了,我到醫務室,看見她躺在牀上。我真是心如急焚。第二節是語文課,我真擔心。上課鈴響了,她一腳接着一腳踩到地上,漫步輕盈的走向教室給我們上課。許多老師都説:“先休息一下,讓杜老師來上課。”陳老師説:“我沒事,我自己來上課。”同學們聽了陳老師的話,一個個都説:“您先休息,先休息一下好嗎?”就這樣爭來爭去爭了一節課。

陳老師無私地奉獻着她所學過的知識。您是個好老師。

只要我們的作業寫得好,她就會流露出她燦爛的笑容。那笑容是多麼的美麗、動人。

陳老師,有時您笑得合不攏嘴,有時您猶如閃電。您的表情豐富多彩、美麗動人。

敬愛的陳老師,您是媽媽,給我多少温暖,多少真摯的愛,將來無論走到哪裏,我都忘不了您。我將用優異的成績來報答您。

【我心中的好老師作文3】

每年在評選“我心目中的好老師”的時候,我都會想:什麼樣的老師是好老師?生活裏關心學生的、學習中諄諄教導的、思想上耐心開導的。老師是我們傾訴時的夥伴,老師是我們糾紛時的法官,老師是我們困難時的幫手,老師是我們在知識海洋中的領航員。

我心目中的好老師很多很多,漂亮的謝老師引領我走進小學的大門,親切的形象和話語讓我消除了陌生感;幽默的朱老師把英語的學習變成了快樂的過程,讓我在笑聲中學到知識;嚴厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊,要和書本交朋友;辛苦的姜老師每天很晚回家,第一次見面就和藹地對我説:“以後有什麼不懂的地方就來問我……”我遇到的好老師很多很多,還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動。

在我上三年級的時候,有一天放學很久了,媽媽還沒有來接我。當我一個人揹着沉重的書包徘徊在教室門外走廊裏的時候,顧老師把我帶到了辦公室,安慰我説:“彆着急,你媽媽肯定有事情耽擱了,你別害怕,老師會陪着你的。”顧老師讓我在辦公室裏做作業,怕我肚子餓,還拿出了點心給我吃。

當我媽媽滿頭大汗地衝進辦公室接我時,連聲説:“對不起,對不起,謝謝您顧老師!”顧老師笑嘻嘻地説:“別急別急,我估計你肯定有事情耽擱了。放心吧,我陪着她呢!”在回家的路上我知道了,是媽媽幼兒園裏的一個小朋友家長很晚來接,媽媽一直陪着他。

老師,為了別人的孩子,放棄了許許多多屬於自己的時間,我會永遠記着所有教過我的老師,你們是我心目中的好老師。