網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

六年級我心目中的好老師作文

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:7.82K

  古往今來,教師這個職業都是崇高無上的。下面是小編整理的我心目中的好老師作文,希望可以幫助大家!
 

六年級我心目中的好老師作文

【我心目中的好老師_作文1】

她,中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子特有的那種體態,她便是我們的班主任李老師,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我們,支持着我們,温暖着我們,李老師與我們相處近三年了。她像燃燒的蠟燭,燃燒着自己,卻照亮了我們。李老師像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌着花朵;老師是我們的引路人,教給我們知識和做人。

李老師雖然對 我們嚴格要求,但是從來沒有嚴厲地批評過我們。她對每個同學犯的錯誤總是耐心教育。用真情去感動我們,用微笑來喚醒我們。所以班裏的每一位學生都很喜歡她,願意和她説心裏話,她是我們的老師 ,更是我們的朋友,也是我們的好媽媽。我們為有這樣一位好老師感到自豪。

記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師發現了,她悄悄地來到我身邊,撫摸着我的頭説:“孩子,老師講課你不愛聽嗎?”我紅着臉低聲説:“愛聽。”她笑着説:孩子,謝謝你對老師的鼓勵。“接着又開始繪聲繪色地講起課來,她的課像磁鐵一樣吸引着我們。課下,老師把我叫到辦公室,送我一本卡通漫畫,像媽媽一樣教育我,説我喜歡卡通漫畫很好,但是不能耽誤學習。要求我在課下認真畫。後來,上課時,我再也沒有做過小動作,並且在美術比賽中,我畫的卡通漫畫還得了獎。在這裏,我要深情地向李老師説一聲謝謝。

李老師不但講課生動幽默,教育學生有方法,而且平易近人、和藹可親。課外活動時 李老師經常參於到我們的活動中來,和大家一起做遊戲、跳繩、踢毽子。我們在一起有説有笑,李老師成了我們最知心的好朋友。

李老師,您就是同學們心目中最好的老師!

【我心目中的好老師_作文2】

古往今來,教師這個職業都是崇高無上的。的確,這不假,因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛似春風般和煦,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋潤着心田。老師,是您用心血讓今天這羣不懂事的孩子,明天,成為國家的棟樑!感謝一切,感謝上天,讓我遇到了我最親愛的好班主任——XXX老師。

X老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學。她上課聲情並茂,語言幽默詼諧。她説的每一句話,都像是一首首譜着音符的樂曲,悦耳而又動聽,深深地印在了我們的腦海裏。X老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰倒好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。因此,我們都愛上X老師的課。

X老師不僅關心我們的學習也很關心我們的健康。説真的,我的體質很差,若是站很長時間不休息的話,肯定會暈到。集體晨會對我來説,簡直就是對我身體的挑戰。在前不久的一次集體晨會上,我暈倒了,那情景,我仍歷歷在目。集體晨會剛開始一會兒,我就突然感到身體不適,頭一陣陣的眩暈,身體有些開始搖晃了,眼睛似乎睜不開,更要命的是,就連周圍的一切我都感覺在旋轉、旋轉……我身子一軟,便癱了下去,我好像掉進了萬丈深淵,一點兒力氣也沒有了,漸漸地,我失去了知覺……

過了很長時間,我才甦醒過來,我睜開眼睛看見的就是X老師,X老師見我醒了過來,終於露出了笑容,親切地問:“AAA,你好些了嗎?來,喝杯糖開水,這樣會好得快些。以後要多加鍛鍊身體哦!”聽了X老師的'話,我奮力的點了點頭,頓時感到一股暖流流過心田,親切的話語温暖無比。X老師像媽媽一樣,無微不至的照顧着我們每一個學生。

其實每一位老師都是最棒的,在我心目中,老師擁有着至高無上的地位。他們是知識的傳播者,是道德的典範,更是愛心的化身。你成功,他為你高興,你失敗,他為你祈禱……不求得到什麼,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。你看,我的班主任X老師就正是那樣的一位好老師。

【我心目中的好老師_作文3】

他上課生動有趣,在課餘的時間裏,也是我們的知心朋友,他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平,是我們解渴的甘露,這就是我心中的好老師,擔任我們語文課教學兼班主任的吳老師。

吳老師他是三年級開始教我們的,原先我在語文課上很不專心聽講,時不時愛走神正常還有小動作,疊紙啊,畫朵花啊什麼的,作業也很馬虎,考試作文就更不用説了,純粹是為了應付,當然成績就更不理想了。

五年級下冊第一課是老舍先生的的《草原》,吳老師講得生動有趣,好像把我們帶進了詩情畫意的大草原上,我們如同身臨其境,同學們聽得津津有味,不知不覺已到了下課的時間,可我們還沉浸在想象中的草原風景圖裏面,感受到草原的遼闊,空氣的清新,還可以騎上駿馬灑脱地疾馳,那真是一個充滿無限樂趣的地方。從此我迷上了語文課,愛上了語文課。經過了半個學期,我的語文寫作水平大大提高。

在課餘的時間裏,吳老師還教會我們一些寫作技巧,執導我們仔細觀察每件小事,作好筆記。更神的是那一手的好字,讓人看了賞心悦目,經過一個學期的努力,我的硬筆字和作文水平已經是班裏的皎皎者了。當然全班寫作的整體水平也提高了,字也越來越漂亮了。有時我們幾個同學會自以為地和老師比跳繩,比跑步,比記憶力,但老師從沒被打敗過。

我們不得不重新打量一下我們的吳老師,四十多歲,瘦小的身材,總是戴着一副眼鏡,眼鏡後面那雙小眼睛透着莫測高深的學問,貌不驚人的吳老師,卻在平凡的崗位上帶領我們遨遊在知識的海洋裏。