我哭了小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我哭了小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我哭了小學作文1

那天，是我十二歲的生日。

我高高興興地放了學，三步並作兩步跑回家。上樓一看，家裏竟沒有人。門緊緊地關着，密不透風，我不禁達了一個冷顫。進了屋，發現家裏的東西擺放得整整齊齊。我想：莫非，家裏進賊了。不不不，怎麼會有這樣怪的賊。正當我胡思亂想的時候，只聽門“咔嚓”一聲，開了。迎面走來爸爸媽媽，我趕緊逃回書房做作業，正當我全神貫注地“對付”一道難題時，爸爸敲敲門，示意我出去吃飯。我從他們的眼睛看出，他們極力裝出對我冷漠、不聞不問。晚上的佳餚真豐富，爸爸媽媽做了我最喜歡吃的清蒸螃蟹，我們吃得津津有味，但還是無話可説。吃足喝飽後，我正準備回書房裏寫作業，突然，我頭頂上的吊燈“唰”的一聲不亮了，我驚叫起來：“停電！”我剛準備去拿蠟燭，忽然，我耳邊響起一首生日歌。我捏捏自己的臉，有疼痛的感覺，不是幻覺。這時，我看見廚房有微弱的火光在跳躍，便想去看個究竟。只見爸爸媽媽一起拿着一個生日蛋糕放在桌上，並對我唱《生日歌》。我的眼眶濕潤了，滴下了甜甜的淚。畢竟那十二根有着跳躍的火焰的蠟燭和我的生日緊緊連在了一起。我狠狠地親了爸爸媽媽，融合在歡樂的生日歌裏。

那一次，我哭了，永生難忘。

我哭了小學作文2

一次突然的受傷我哭了。

今年清明節前，爸爸帶領我們全家回鄉下掃墓。鄉下的路很不好走，我們坐的麪包車顛簸了大半天，好不容易才到了老家。爸爸叫我下車，可我一看地上全是爛泥巴，就賴在車上不肯下來。爸爸也拿我沒轍，就和媽媽先下去了。爸爸他們剛下車，馬上有幾個伯伯熱情地圍了過來，爸爸忙着和他們打招呼。我呆在車子裏也沒什麼意思，就躺在座椅上睡覺。為了躺得更舒服一些，我伸了伸懶腰，正好，車的後門還沒關，我就不知不覺的把手搭在那裏。當時爸爸跟伯伯們聊得正歡，根本沒注意我的手放在車門邊，所以當他發現車門還沒關好時就用力把車門給“嘭”地關上了。剎時，彷彿一把大刀猛砍了我的手指，我的腦子變得一片空白，痛苦得哇哇大叫起來。

爸爸這才明白壓到了我的小手，慌忙打開車門。當我看到自己流血的手指時，我非常害怕，心想：我的手指不會壓斷了吧？萬一以後寫不了作業怎麼辦？看不了書怎麼辦？拿不了筷子怎麼辦？玩不了電腦怎麼辦？……在痛苦和恐懼的雙重摺磨下，我放聲哭了起來。

爸爸立刻叫司機把我送到了鄉下的一個小醫院，醫生檢查後説幸好沒傷着骨頭，搽點消毒水就沒事了。經過這件事後，我做事更加小心了。

我哭了小學作文3

人生有許多的經歷，我也不例外，不管喜怒哀樂，都是人生的調味料，豐富多彩，令人回味無窮。

有一次，我和媽媽去鄉下探望小姑姑，小姑姑因為小時候生過大病，所以嘴巴不太好説話，我一看見她，就覺得這個女生看起來很呆，別人問她幾句，她才會用略顯吃力的聲音回答，媽媽見我無聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開心，我正想怎麼甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會注意到我的眼神，因為小姑姑和媽媽一樣，實際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續和小姑姑走着，她看出了我的悶悶不樂，用手語表示，會給我買好吃的，我靈機一動，便趁她買東西的時候，偷偷溜了出去，她一見我沒了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹後面看着她，她發瘋一般，拼命叫着我的名字，然後傷心地哭了。我看着，漸漸地，我的眼睛濕潤了，我流下了後悔的眼淚，心想：一個這樣的人，她得不到社會的認可，只是用最單純的方式希望換取周圍人的理解，可是我卻………我急忙從樹後走出去，對她説了對不起，她高興地拍拍我的頭，挽着我回家去了。

那一次，我哭了，因為良心，因為同情。我以後一定要幫助他們。在同一片藍天下，幫助這些本應擁有着光明前途的人。

我哭了小學作文4

回想起那一天，我真的不相信，因為我哭了，我覺得，我是不會“輕易”哭的。可是那一天，我很傷心，很傷心，雖然我是為了“小黑”哭的。

那是晴朗的一個星期天，天空藍幽幽的，萬里無雲。我沒有感到“不幸”要發生了。我早上心情很好，還清楚的記得，那天中午我和妹妹玩得很歡樂。

吃過午飯，我來到我家的小狗——小黑的“屋子”前，看到它吃的肚子大大的躺在房子裏懶洋洋的曬太陽。我叫它，它只是看了我一眼。好奇怪，平時小黑並不是這樣啊，我心裏想，應該是我叫它，它就應該馬上站起來向我問好啊。但是，小黑的異常，我沒在意，導致了不幸的發生。

下午，媽媽告訴我一個消息，説小黑死了。面對這個突如其來的消息，我不敢相信，但事實就是這樣殘酷，無情地奪走了小黑的生命。我再也忍不住了，淚水情不自禁地湧上了心頭，我哭了，很痛苦的哭，小黑是我成長的小夥伴，陪我走過了十幾個嚴冬、酷暑，可是，它卻這樣悄無聲息地走了……

我跑到田野裏，很努力的呼喊它，可它卻一去不復返了……

我哭了小學作文5

那是一個下午，走在上學的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎？去實驗小學當副校長嗎？

來到學校，走進班級，坐到座位上，板凳還沒坐熱，郝老師來了，站在講台上，用眼神望着我們，那眼神中透着傷心與不捨。終於老師開口説話了，同學們……郝老師眼淚一下子湧出眼眶，又哭着説，老師要到實驗小學去了……斷斷續續的，老師哭着説完這句話，全班一聲沒有，突然一個同學上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學，我回憶往事歷歷在目：那時一年級，我不會寫字，老師如同媽媽一般，握着我稚嫩的小手，還説着，一這麼寫，二這麼寫，你懂了嗎？還有那麼一次我犯了錯誤老師狠狠批評了我，放學了，老師單獨把我留下來對我説，董一凝，你既是班長，又是大隊幹部，還上課説話？

越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的留言看了起來：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學上進的精神……我笑了，郝老師您放心，我會用最好的成績，回報您對我五年來，辛勤的付出，再見了，郝老師。

我哭了小學作文6

哭，有時是因為悲傷，有時是因為感動，還有時可能是因為太興奮……哭可以表達很多種情感。它讓我想起了幾個月前的那件事……

週末，我一如既往地坐在客廳看電視，激烈的足球賽讓我激動得上竄下跳，興奮不已。這時，爸爸回來了，我興高采烈地出去迎接他，卻看到爸爸在啜泣，我一時不知所措，趕忙去告訴媽媽。媽媽走過來疑惑地問爸爸：“怎麼了，發生什麼事了？”爸爸一邊啜泣一邊説：“媽走了，離開人世了。”我在一旁聽得呆若木雞，反應過來後邊抽泣邊走進房間，躲在角落裏嚎啕大哭。

想起曾經給予我無微不至照顧的奶奶走了，想起奶奶絕妙的廚藝，在我難過的時候總能變着法兒做出各種美食讓我開心。奶奶總是那麼和藹，那麼勤勞，想到這些，我的淚水如決堤的洪水，淹沒了眼前的一切。

不知過了多久，媽媽走進來安慰我説：“別哭了，奶奶肯定不希望你如此難過，我們現在應該趕緊回老家跟奶奶道個別。”我把眼淚擦乾，立刻同爸爸媽媽趕回了老家。墓碑前，沉重的氣息讓我覺得整個世界都黯淡無光了，願奶奶一路走好。

隨着時間的推移，我漸漸從奶奶去世的悲傷中走了出來，可是我會永遠懷念您，我親愛的奶奶。

我哭了小學作文7

是情感的發泄，它分好多種類型，有高興的哭；有感動的哭；還有傷心的哭。

“咚！”一聲巨響從爸爸媽媽的房間裏傳出。頓時，四周靜寂的氣氛被打破了，變成了嘈雜。我從睡夢中醒來，摸着漆黑的夜色，急忙跑到主卧室。看見地上到處都是玻璃碎片。仔細一看，發現地上的玻璃碎片是爸爸媽媽的結婚紀念品，也是媽媽最心愛的花瓶。我又看了看爸爸媽媽生氣的模樣，心想：又吵架了！我最討厭他們吵架了！每次吵架都搞得家裏的氣氛十分尷尬。要是他們離婚了，我就會沒有了家。

想着想着，我的鼻子一酸，眼眶裏含着一圈眼淚。聽着爸爸媽媽的這些冷漠的話語，我忍不住了，眼淚奪眶而出。我邊哭邊喊：“你們不要吵了！你們是不是不要我了！你們每次吵架，我都提心吊膽的。怕你們離開我，我就沒有會温暖的家！你們想要我離開這個家嗎？”話音剛落，爸爸媽媽愣住了，面無表情。而我卻咬緊牙關，握緊雙拳，任憑眼淚直流。這時的我已經完全失去理智了。頃刻間，周圍的氣氛凝固住了。我們互相凝視着。時間慢慢流逝，我走回房間，在被窩裏抽泣着。

哭，是情不自禁。那一次，我哭得很傷心，哭得很無助。

我哭了小學作文8

“512”地震以後，我曾經看到這樣一些圖片：北川中學的操場上一個個藍色的袋子整整齊齊地擺放在地面上，裏面裝的是北川中學逝去的師生。地震前，他們還是一個個鮮活的生命，在教室裏朗朗地讀書，在操場上盡情的玩耍。可如今，他們都已經“魂歸故里”了。北川中學是當地的一所重點中學，在這裏就讀的都是每個家庭的驕傲，將來很可能就是祖國的棟樑。看到這些圖片，我不禁為了這麼多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。 另一張照片拍攝的是一個叫郎崢的小男孩，在被解放軍叔叔解救出來後，在擔架上艱難地舉起勉強能動彈的右手，敬了一個禮，這個禮不知是軍禮還是少先隊禮，但它代表了郎崢對解放軍叔叔深深的謝意。

令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動，又一次讓我淚流滿面。 這些圖片令我終生難忘！

我哭了小學作文9

我是一個堅強的女孩，不論遇到什麼困難，我也會笑着去面對。可是，那一次，我卻哭了。

那一次，是語文小測，那些練習題我們基本上都做過了，一定能拿到滿分。當老師發試卷時，我才知道，竟然得了99.5，與滿分擦肩而過了。不是我不會做，而是我粗心大意——忘記了寫句號。老師數落了我一頓，教我好好反思這0.5分之差。我的臉像紅蘋果那樣紅，淚水不禁湧出眼眶。回到家，我跑進房間，鎖上門，躺在牀上，失聲痛哭。我哭的原因不是因為老師批評了我，而是因為我自己，為什麼我會粗心大意？我不敢想象：假如我是一名醫生，將會毀掉的是一個生命；假如我是一名建築師，將會毀掉的是一座大橋、一棟樓；假如我是一名老師，將會毀掉的是無數學生的前途……僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會對自己造成影響。我的心好疼，疼得好像被一羣螞蟻咬着。我想：如果我不會粗心大意，是不是就不會被老師批評了？這一切的一切，是不是就會改變了？我再一次的痛哭起來，把痛苦釋放出來。

那一次，我哭了。可是，讓我懂得：僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會對自己造成巨大的影響。

我哭了小學作文10

在我記憶的長河裏，我哭過很多次，但那次母親的話語讓我最為感動。

在我五歲的時候，我來到了南京姐姐家，我開心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩隻小鳥在快樂地飛翔。

有一天，我在姐姐的桌子裏看到了一支自動鉛筆，這支筆有鬱鬱葱葱的森林，有紅豔豔的太陽，有瓦藍藍的天空，還有一個貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當時，我只是一個無知的'小女孩。我從來沒有看到過如此美妙的筆，我心動了。我 不停的在思考，到底怎麼辦？最後，我偷偷的拿起筆，打開包，把筆輕輕地放進去，生怕被人發現。這時，母親的聲音響了起來：“你幹什麼？”，我心一緊張，連忙説“沒事，我看看包”,母親沒有説什麼，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒有被發現。

最後一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什麼？“我忐忑不安的説”沒什麼啊。“母親語重心長地説：“孩子啊，誠信是你必須要有的品德。”聽了這句話，我哭了。我把這支筆還了回去。

這一次我哭了，但讓我懂得了誠信的品質！

我哭了小學作文11

星期六的中午，媽媽要我幫她一起剪蝦的觸鬚。

當我看見那些在袋子裏活蹦亂跳的龍蝦時，心裏一陣陣地發毛，害怕極了，彷彿看見了自己被蝦傷得體無完膚的樣子。我抖索着抓起一隻個頭比較小的蝦，手忙腳亂地剪下了它的觸鬚連同它的頭，心想“這下糟了”，下意識地拿眼瞟了下媽媽，似乎看到了媽媽一頭黑線。於是趕緊埋頭“幹活”。當我拿起第二隻蝦時，不由地大吃一驚。這隻蝦居然比剛才那隻要大上許多。我更加猶豫了，右手顫抖着把剪刀伸向它，突然，它瘋狂地扭動起來，閃過了剪刀頭。“呃啊!”我這一來不及縮手，竟把剪刀撮在了自己的手上，鮮血從指腹中流了出來，禁不住手上的痛，我的眼淚開始在眼眶裏打轉。

一旁站着的媽媽見了，不僅沒有安慰我，還虎着臉説：“這點小事也做不好，本來還想教你殺黃鱔呢。”我心裏一寒，眼淚終於止不住地流淌下來，還發出了低低地哭泣聲。

我哭了小學作文12

人生總會有一次又一次的經歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時又給我深刻的教誨。

一天晚上，我在客廳玩。時間一分一秒地走了過去，我渾然不知，不知不覺就到了六點鐘。阿姨説：“小杰快過來，快要吃飯了，先來這兒坐一會。”我走了過去，做了下來。可是過了一會兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉圈圈，邊上的小木棒打着椅背發出‘咚咚’聲，真是好玩極了！

不一會兒，我玩膩了。然後，我又把玩具賽車拿過來，在餐桌上開來開去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個遊戲，讓我感到很快樂！這時，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒有停下來，繼續玩我的賽車。

等第二道菜上來的時候，賽車的電剛好沒了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉起了放菜的轉盤上，轉盤越轉越快。啊！這比賽車有趣多了！可是，意想不到的悲劇發生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽到了巨響，飛快地走了過來。只見爸爸氣憤地説；‘你你怎麼搞的？湯撒了一地，你！你還這麼頑皮，快點把它擦乾淨！”

那一次，我的眼淚止不住地流了下來。直到把地擦乾淨後，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心裏還想着那件事兒，又慚愧、又內疚……

我哭了小學作文13

在生活中，有很多困難阻擋你前進，在經歷的事情中，你有所感動，或是委屈、不服，這時，淚水湧出替你發泄。那一次，我也哭了。

在我三四歲的時候，我在廣州上幼兒園，那天，我開開心心得回了家，爸爸還沒有回來，我在這爬爬，那兒蹦蹦，玩得不亦樂乎，爸爸回來吃完晚飯後，他自己坐在沙發上，那起一旁的報紙，喝了口水，看起了報紙，我坐在地上擺弄着我的東西。

屋子裏靜俏俏的，除了媽媽洗碗的聲音就再沒有別的聲音了，爸爸突然問：“琦琦，你今天在學校裏學了些什麼呀？”我想了想説：“今天舞蹈老師教了孔雀舞！”那你跳給爸爸看好不好。”我不願意的搖了搖頭：“我跳不好的！”“你怎麼就認為自己跳不好。”這時候媽媽一來了，爸爸又説：“我就見不得她這個鬼樣子，你自己趕快到黑房間裏去。”

我慢慢的走了過去，鎖上門，淚水劃過了臉龐，我坐在牀角上，心中感到無比的委屈，但也不得不承認，我錯了。

那一年的夏天，我明白了，要想做好的第一件事，是自信。

我哭了小學作文14

我

那是一個作文班的下午，中間休息的時候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到後院打藍球。

我們打了一會兒，我正帶球向對方球藍衝過去的時候，突然聽到“你犯規了”一聲大叫。

我馬上停了下來，回頭一看了！”

“我沒有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒説守，張子欽就打斷我的話説：“行了，別説了，我看見了”。

這時張炎晨也説“就是你！”我頓時火冒三丈。我説“我不玩了！”“我本來就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。

我扭過身生氣地走了，我正走正哭，還一邊説張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶裏打轉。

我哭了，哭了，哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。

不過我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！

我哭了小學作文15

今天，我在金筆作文課上學習了“讓人物開口説話”這一課，老師為了讓我們能加深記憶，組織我們玩了一個遊戲 ，這個遊戲的名字叫“綁腿運豆”。

老師説完遊戲規則 ，我們便五人一組開始準備了。五個人的腿用蛇皮繩子兩個兩個地綁住在一起，每人的手裏發一雙彩筆當筷子，把講桌上的豆子（粉筆頭）運到後面桌子上的紙杯裏，相同的時間裏，哪足組的多，那組就獲勝。

比賽開始了 ，我們組吃力地做了一次熱身運動。當老師喊：“開始”的時候，我們都爭先恐後的往前走，運完第一顆豆子往回返的時候，我的腳被絆了一下，突然摔倒了。我當時都坐到了地上，很想哪位同學能扶我起來，可能是他們想多得一些豆子吧！我組前面的同學還是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼淚。老師看到後，就跑過來替我把繩子解開，讓我退出遊戲，扶我坐到凳子上。老師蹲下身，揭起我的褲腿揉了揉，然後問我：“痛不痛了”。我不好意思地説：“不痛了”。我就停止了哭。其他人繼續比賽。

通過這個遊戲 ，我明白了一個道理：幹什麼事都要團結，各唱各的調，各吹各的號，什麼事也幹不成。