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雨中即景作文小學

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.26W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨中即景作文小學,希望能夠幫助到大家。

雨中即景作文小學

雨中即景作文小學1

有時候總是會莫名其妙地想一些亂七八糟的事情,這時如果正好下了些雨,總是會讓你心情舒暢。無論那是朦朧細雨還是狂風暴雨。

當朦朧細雨降臨時,一點一滴細如絲的雨點悄悄地落下,彷彿那不是一滴雨點,而是一片羽毛。灑在臉上似乎一點也不冰涼,反而感到很温暖。感覺不像是雨點打在自己的臉上,而感覺是一位優秀的按摩師在你臉上按摩。當眺望遠處的大山時,線條並沒有晴天那樣清晰。但是相比晴天的清晰輪廓,或許在朦朧雨天裏有一些模糊的輪廓會更加美麗。模模糊糊的輪廓,正好和雨天相襯,構成了一幅如夢如幻的天然奇景。

當老天爺作怪,下起了狂風暴雨時,難免會讓人有些掃興,因為看不到明媚的陽光,看不見美麗的風景,只能聽見“噼噼啪啪”的聲音和飛馳而過的車燈閃爍出的微弱燈光。整個世界白茫茫的,什麼都看不清。雖然我並不喜歡白茫茫的世界,但是聽着暴雨的聲音,我卻莫名的感到心裏非常舒爽。噼噼啪啪的雨水聲音彷彿能洗去所有的罪惡,所有的仇恨,所有的悲傷。讓人感到清新脱俗,這感覺有點像“金蟬脱殼”,就是一種從以前的自己到新的自己的一種轉變的感覺。每次一場暴雨過後,整個世界煥然一新,這時我會靜下心來想想該如何改掉自己的缺點,做更好的自己。

每一場雨都可以帶給我們新的驚喜。太陽雨過後有彩虹,狂風暴雨可以讓人醒悟,朦朧細雨又可以讓人欣賞到美麗的風景。我想,人生就應該這樣豐富多彩。

雨中即景作文小學2

雷公放雷了,我忙跑向窗邊,看雨。

雨落在樹梢,綠葉忙來迎接;落在草葉上,小草被壓彎了腰;落在河水中,出現朵朵浪花;落在路人的傘上,又怕燙似的跳了起來。“噼裏啪啦”的聲音和“沙沙”的聲音,它的聲音是那麼大,彷彿人間萬物全沉默了……

它是那麼無憂無慮,像小孩那麼活潑可愛,在天空中歡快的跳舞,左一拐右一扭,好像不願向下跑。

看它像珠子,似黃豆,我把手伸出窗外,它們忙跑來看看,它們軟軟的,綿綿的,又有點扎。冰冰的,涼涼的,令人對它不由產生了愛慕之心。

它貼在玻璃上,貪婪地享受着玩“滑滑梯”的快樂,浪漫快樂,使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡,像一幅抽象畫,上面有“小人,高山,有小河,還有許多調皮的線條,在畫上隨意奔跑,有的快,有的慢……

雨還下着,但似乎小了點兒,漸漸的雨一滴,兩滴“變”不見了,雨停了。

雨後空氣顯得格外清新,空氣中帶着點甜味,我的煩惱也隨之消散了。

雨令人感到心曠神怡,讓人心中有着無限解脱之感,令人感到心中不由得快樂,我愛雨!

雨中即景作文小學3

突然間,天空卻烏雲密佈,好像是住在天上的一位小仙童在練字的時候,不小心把墨水打翻了。不一會兒狂風大作,把樹木吹得東倒西歪,把小花吹得低下了頭,把小草吹得快要連根拔起。

漸漸地,天空中下起了毛毛細雨,好像給大地蒙上了一層薄紗,模模糊糊的,讓人看不清路。雨水打在窗户上,“滴答滴答”,演奏出一首又一首動聽的歌曲。風兒吹着樹枝,發出“沙沙”的響聲,像是在給“音樂家”鼓掌呢!

很快,雨越下越大。風雨交加,電閃雷鳴,好像一隻發怒的獅子在吼叫。大人們覺得下暴雨很麻煩,會給自己帶來很多的不便。可是,小孩子卻很喜歡下雨,因為暴雨過後,一般都會出現彩虹。突然,一道道閃電像劍似的在天空中揮舞,天空瞬時像點亮了一個個燈籠一樣,光芒四射。

慢慢地,雨停了,太陽也準備回到自己的崗位上了。它從雲朵後面探出頭來,把天空照得金燦燦的。天上還出現了一道七色的彩虹,像一座石拱橋一樣掛在空中,美得就像一幅迷人的風景畫。

雨後的空氣變得清新甜潤,小動物們都出來活動了,青蛙在池塘“呱呱”地叫着,蛇也扭着腰出來活動了。小草輕輕地抬起頭來,樹木像哨兵一樣挺立在路邊,守護着大地,小花也露出燦爛的笑容。

雨中的景色真美啊,大自然的魅力真大呀!把我深深地吸引住了。

雨中即景作文小學4

清晨,陽光竄進了我的書房,風擠進了我的房間,天空晴空萬里,萬里無雲。

我決定不浪費這個美好的週末,去了公園,我玩得正起勁,天空就像被墨水鋪滿了一樣,頓時,烏雲密佈,眼看就快要下雨了,我趕緊躲進亭子避雨。

很快,外面起風了,風颳得樹兒手舞足蹈,一些身軀瘦弱,身材單薄的小樹,被風吹得東倒西歪,彷彿已經承受不了狂風的虐待,低處的一些小草,他們長得秀氣苗條,更是抵不住這狂風的肆虐,他們彷彿在吶喊:“救救我們吧!”我被這眼前的一幕震撼了,這生命力多麼頑強啊!

忽然,一道白光閃過,亮得人心砰砰直跳,隨後,幾聲“轟隆隆”響,震得人震耳欲聾,原來是電母和雷公駕到。

接着,天公打了幾個噴嚏,雨珠像斷了線一樣往下掉,天空中下起傾盆大雨,落到地上的水聲大的人心要跳出來。落在地上的水形成一道道小溪,澆的小草喘不過氣來!

漸漸的,雨停了。一股清新的味道撲鼻而來,竹筍一個個鑽出了地面,每個都披着綠色的新衣。小花小草都向我招手,小樹向我微笑。

最後,一道彩虹漸漸地升到了天空!

伴隨着五彩繽紛的彩虹,我走出了亭子,望着遠處,穿着花衣的小花小草們,我很期待下一次的雨中即景。

雨中即景作文小學5

下雨了!下雨了!

雨珠滴滴噠噠告訴我它們來了。

美麗的雨,可愛的雨,生機勃勃,調皮機靈的雨,跑的哪裏都是。雨露滋潤了泥土,澆灌了小樹,豐滿了景色。烏雲遮住了太陽,讓我們感受到一絲涼意。在這充滿詩意的時候,在這美麗動人的時候,我們可以看到大街上出現了一條傘河。

傘有各種形態,所以形成了忽高忽低、洶湧澎湃的傘浪;傘有各種顏色,所以形成了五彩繽紛,蔚為壯觀的傘流。

有些河水獨具一格,自己蹦出傘河,來到了草叢,來到了森林,原來他們正在散步,欣賞美景。我被他們吸引到了,自己也想加入那支宏大的隊伍。

我在雨下漫步,感受着清新芬芳的空氣,讚歎着宛如仙境的景色。可我突然發現,一個穿着熒光衣的老伯伯在專心工作,淋着雨,沒有加入傘河的隊伍。此情此景,我不由得想賦詩一首。

悶幹已移隨日去,芳草萋萋遍野綠。日常打卡添新錦,一家三口齊上陣。光影映射鏡水渠,反照鮮潤霧露聚。美不勝收天來景,雨中即景步入續。此景可惜無人毀,偏有彩瑩亂入綠。傘羣熒光獨處行,清彩掃瑩自淋雨。人偉自小無處舉,保景護家人責巨。

雨中即景作文小學6

雨中即景 風夾着雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞着。 “下雨了!”一位同學喊着。只見窗外下着濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏着一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗户上形成了美麗的珠簾。 到了放學的時間,我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。於是我過五關斬六將,總算擠到了爸爸的車裏……,一會兒,雨就大了起來,彷彿要擋住每一個行路人。……差不多到了晚上的時候,雨停了。 第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點像一根根細細的繡花針,穿在每個角落裏,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時,城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。 這場雨之後,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論着怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是“好雨如時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!” 人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨中即景作文小學7

一陣涼風不停地吹來,拂過窗櫺,樹枝隨風飄擺,擺動着婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗櫺上,不一會兒便有雨滴落在窗櫺上,窗櫺沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的雨,但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多麼的遙遠。看着那雨,我想起了遠方的父母。雨,不落在我手中,是否像爸爸媽媽不在我身邊?如果真是像雨,那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜呵護着我?一陣涼風吹來,捲走了我內心的鬱悶。

不經意間,我看見了窗外不起眼的太陽花,它正在幸福地吸吮着甘露,猶如嬰兒吸吮着媽媽的乳汁,它的生命得到了雨的滋潤,因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的,是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花,而父母就是雨?

雨停了,一切景物都被這場雨洗滌過,顯得格外清新可愛。一些樹葉上,還滑滾着珍珠般的雨滴,那是一個個小生命。不久太陽出來了,照在水滴上,水滴煥發着色彩,顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母,才如此得精彩嗎?

雨中即景作文小學8

當第一顆星星出現在夜空,那幾朵從下午就現身了的烏雲開始消散。今晚,月亮格外明亮,雖然不是圓月,但它依舊是那麼迷人。一羣螢火蟲眾星拱月般環繞在幾朵鮮花旁,還有幾隻不知名的飛蛾在燈光下自由自在地飛翔。這個夜晚真美好!

一絲絲風從微弱開始增強,又有幾朵烏雲路過,在月亮旁留宿。它們為月亮穿上了棉衣,看上去是那樣的温暖。星星們一頭扎進了雲朵中,開始沉睡,那些烏雲因為它們顯得格外明亮。風逐漸變強,它們如同利箭,深深地扎進了我的面孔。調皮的風洪水般地湧進我的袖子,讓我感覺全身都涼涼的,不禁打了個冷戰。

雨悄悄地落了下來。“啪嗒啪嗒”,雨落在地面的聲音是那麼清脆。“滴答滴答”,雨灑在葉子上的聲音是那麼舒緩,好像悠揚的協奏曲讓人聽了格外清爽。我靜靜地坐在椅子上,聽着這天籟之音,這清新小雨讓我情不自禁地走出房門,來到陽台,把手伸出窗外,感受着大自然的饋贈:那雨點兒滿在了我的手腕上,我就有了一串水晶手鍊;那雨點兒落在了我的手指上,我就有了一枚水晶戒指。看着這晶瑩剔透的裝飾,我的心中淌着蜜,這蜜是透亮的,和雨一樣是清新的。

不知不覺,雨停了。月亮的棉衣緩緩地在我不經意間變成了薄薄的輕紗,只有星星還抱着玩偶似的小云嬉戲,螢火蟲又飛回了花朵旁舞蹈,花兒上還掛着幾滴水珠,這些花兒的更美了,更令人喜愛了。蛾子們重新飛回燈下,那燈也嵌着“珍珠”,更華麗了。

雨中即景作文小學9

藍色的天空,南方泛起一絲白雲,那“白雲”像是長了腿兒,一點一點朝我跑來。太陽估計是沒睡好覺,不多一會兒鑽進了雲朵做的被子裏。太陽一走,“白雲”就猖狂起來,一個鐘頭不到,我們頭上便陰沉沉的,感覺是在一大盆黑墨水裏。抬頭一看,烏雲密集在天空,雲朵之間的縫隙似乎連微生物都塞不下,許多隻蜻蜓在頭頂上盤旋,是不是淘氣的蜻蜓把天空染黑了呢?低頭一看,成羣結隊的螞蟻正往我腳邊的小土坡進軍,我把腳挪挪,可還是有一隻螞蟻爬上了我的鞋。

不久,一道閃電刀刃般劈下,似乎要把天空劃成兩半。我撐起雨傘,一陣雷聲震耳欲聾,若不是我提前捂住耳朵,估計耳膜早就四分五裂了,沙沙細雨飄飄悠悠的落下來,我把手伸出雨傘,雨滴飄到我手上,真涼快!雨漸漸大了,小小的雨滴輕輕撫摸着花瓣和樹葉,花瓣高興的`點頭,樹葉高興的跳舞,雨也讓小路脱下了古老的黃皮兒,換上了優雅的灰色禮服,小路也就加入這場盛宴了。雨水坑聽着沙沙的音樂,不由自已有節奏的閃着水點。閃電和雷聲也不甘示弱,閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的歡樂——被有節奏的雷聲震的。

墨水似的烏雲逐漸變得白了,縫隙也變得大了——太陽起牀了,他給小草披上了銀毯子,給花朵鑲上了鑽石,頓時銀光閃閃,不屈服於雪景!

空氣變清新了,世界變乾淨了,我也該回家了。

雨中即景作文小學10

“滴答!滴答!”我朝着陽台走去,掀開窗布,靜靜觀看外頭下雨的風光,悄然傾聽雨中輕捷的交響樂。

春天的雨,如和婉瀟灑的髮絲,一根一根細細的銀針突如其來,落在我的臉頰;夏天的雨,像震天嘎響的太鼓,一聲一聲隆隆的雷鳴迴旋扭轉環繞,徜徉在我耳際;秋天的雨,似矇矓暗淡的月影,一串一串憂鬱的雨珠含糊迷濛,滑落我的指間;冬季的雨,若寒風刺骨的冰霜,一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來,浸透我的心扉。

每逢下着夜雨的晚上,總是睡得特別的甜美,淅瀝淅瀝的搖籃曲,催我入夢,這種特別的閲歷讓人難以忘懷,只需漸漸閉上雙眼,細心傾聽,靜靜感觸雨的氣味,便能讓煩惱隨之消逝。夏天午後的雷陣雨,翻開落地窗,就能嗅到一股濕泥的滋味,彷彿自己身處於大自然之中,承受它的洗禮。

雨,時而伴隨着吼怒、嘶吼的風;噢!時而染上一層憂慮的灰。我喜愛雨,但,每個人對雨的感觸各有不同,對我而言,那份大自然的美,雨後的陽光耀眼的光輝,以及天邊那道彩虹,是我神往不已的雨天即景。

雨中即景作文小學11

早晨,鬧鐘將我叫醒,我有點奇怪,平時叫醒我的陽光呢?我揉揉眼睛,翻身下牀,原來窗外如髮絲似的小雨下個不停,天氣微涼,和這淅淅瀝瀝的小雨多麼相襯呀!

吃完早餐,雨漸漸大了,猶如一顆顆斷了線的珍珠,粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本,心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀!它們成羣結隊地從天空降下,一定是帶了一顆極好奇的心。瞧!它們在花叢間舞蹈,風婆婆在給它們伴奏,這個時候,它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧!

中午,雨更大了,不再是花兒們温柔快樂的夥伴了,它瘋狂得像一匹脱韁的野馬,在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上,我憂心忡忡地看着,不知道自己的小鳥朋友怎麼樣了。

下午,雨慢慢變小,最後停了。我迫不及待地跑出家門。雨後空氣非常清新,太陽的出現,使大地温暖如春天,花兒、草兒們都露出天真的笑容,鳥兒也開始鳴叫,一切都是那麼美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣,草葉上透明的雨珠可以讓我想起,這裏曾經下了一場大雨。

雨中即景作文小學12

“六月的天氣――小孩子的臉。”真是説變就變!剛才還晴空萬里,陽光燦爛;突然間,便烏雲密佈,電閃雷鳴。“轟隆隆――”、“嘩啦啦――”,下起大雨來了。

一霎那,豆大的雨珠打在玻璃上,“劈劈啪啪――”;不一會兒,雨水就像斷了線的珠子從屋檐上落下來,“滴嗒滴嗒――”,在地上濺起一朵朵小水花;漸漸地,雨水成了千萬條細線。從上往下看,天地之間彷彿掛了一幅巨大的珠簾。地上的水“嘩嘩”地流,匯成了一條小溪……

在街頭,小商小販們手忙腳亂地收拾東西,迅速撤退;膽大的撒腿就跑;膽小的躲在街邊,抬起頭望着天空,無奈地搖搖頭……

校門口,擠滿了家長,都拿着雨傘,伸長了脖子,東張西望。“叮鈴鈴――”下課鈴響了,同學們像小鳥一樣湧出教室,頓時,人山人海,人聲鼎沸。“媽媽!”“奶奶!”“孩子,我在這裏!”有家長來接的同學高高興興地走了。沒有家長來接的,有的把衣服遮在頭上,衝進雨林之中,一瞬間,變成了一個個“落湯雞”,成了名副其實的“淋水人”啦!有的兩個、三個擠在一把傘裏,衣服打濕了一大半;有的踮起腳尖,焦急的目光在人羣中搜尋,盼望家長能突然出現……大街上,一把把五顏六色的雨傘,像一朵朵綻開的鮮花,又像無數個蘑菇在移動……

“嘩啦啦啦,下雨了,看見嘛大家呀都在跑……”看着雨中這一幕,我情不自禁地唱起了《雨中即景》這首歌。

雨中即景作文小學13

“嗚嗚”一陣大風吹過,彷彿是在告訴小朋友們,雨姐姐要來了,不要貪玩,快回家吧!

街道上的人們都聽見了風哥哥的話,都匆匆的往家趕,生怕被雨姐姐攔住,原來熱鬧繁華的城市,一下子就變得安安靜靜了。“嘩嘩”雨姐姐趕來了,一個小水滴落到了我的鼻頭,我仔細看了看那玲瓏剔透的雨滴彷彿是一顆水晶寶石,第一次發覺原來雨這麼美啊!真想讓全世界人都靜下心來,感受雨帶來的美,我相信不論你有什麼煩惱,看完這麼可愛小巧的雨滴,一定會感到心情舒暢的。突然間,我感到了一絲涼意,趕緊拿出我的“法寶”,沒錯,就是我的小花傘,如果你有幸站在高樓上,往下望去,人們的雨傘五彩繽紛的,再加上雨姐姐帶來的霧,那真是美如仙境啊!

“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”這大概是樹爺爺感謝雨姐姐,讓他們有了足夠的水分;“嘩嘩”這應是小河妹妹感謝雨姐姐讓她又成長了;“滴滴”這是小花感謝雨姐姐讓她更加美麗動人了。雨越下越小,難道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她,可雨姐姐還是走了,但她給我們留下了一個禮物,它是什麼哪?哦!原來是無數的小水滴,遇見了太陽公公,他們變成了一條繽紛的彩虹,掛在天空中,真是太美了!

我愛雨姐姐,她讓我們的家園變得更加清新,我喜歡雨姐姐送給我們的禮物,也期待你下一次的到來。