網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

關於陶藝小學作文4篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的陶藝小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於陶藝小學作文4篇

陶藝小學作文 篇1

你做過手工陶藝嗎?你家裏有你親手做的陶藝作品嗎?温州甌網就邀請小記者們8月8號在温州博物館陶藝體驗室與陶藝來一次親密接觸。

活動當天,炎熱的天氣絲毫沒有影響小記者們的積極性,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。今天陶藝室的老師要教我們做一個杯子,陶藝室的老師先給每人分了一大塊陶土,然後教我們把陶土揉圓再壓扁,再在壓扁的陶土上劃出杯子的底部和杯壁。接下來是我最喜歡的環節了,就是給杯子做裝飾。這下可熱鬧了,小記者們有在上面貼花的,有在上面刻字的,有在上面畫畫的…。而我在上面貼了一副眼鏡哦!我對自己的作品非常滿意!最後在陶藝老師的精心指導下,小記者們都成功完成了自己陶藝作品。

自從我們的人類祖先發明瞭陶瓷工藝以後,瓷器就一直沒離開人們的視線。而現在的陶藝不緊緊只有實用價值,隨着文化的變遷,陶藝更具備了文化價值和收藏價值。讓我們一起來玩陶藝吧,讓我們把祖先的手藝一代一代傳承下去,併發揚光大!

陶藝小學作文 篇2

上星期六,我和媽媽去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶藝。

走進“陶泥巴”,只見一個短髮阿姨坐在玩陶吧的位置上,原來,她就是這家店的老闆娘。她很熱心地把我拉到位置上,給我示範起來。“你看,我這樣一弄,它就變了形。”阿姨邊説邊做出一個煙灰缸。

我躍躍欲試,把手放在陶土上面用力的向裏面摁,它就變得小小的,裏面都快變成實心的了。我又用手把它用力地往外拉,它就變得大大的,裏面全是空的。阿姨笑眯眯地問我:“你想要做什麼樣子的呢?”“我想要做上面有花邊的小瓶子。”我指着邊上已經做好了的小瓶子説。()

於是,在阿姨的幫助下,我把小瓶子形狀給做了出來。她把電關掉,在上面擠出了美麗的花邊,小瓶子雛形出來了。阿姨用一根細細的線把這一個小瓶子取了下來,小心翼翼地放在了一張報紙上。她讓我在上面貼上美麗的花紋,説:“如果泥太乾的話,就把那個裝水的黃色小瓶子摁一下,水就會噴在泥的上面。”

我開始貼花紋了,先用一些泥搓出了幾個小圓球來,小心地貼在小瓶子上面,再用泥搓出來的線,彎彎曲曲地貼在小瓶子上面,最後我用泥做出來了一朵小花貼在小瓶子的上面。大功告成,我很滿意。阿姨向我翹起了大拇指:“還不錯!”

後來,一位叔叔叫我在一張小紙頭上面寫一下名字和電話號碼,他小心地把它貼在小瓶子的上面,放在了一個架子上。他説老闆娘什麼時候打電話來,就去他們店裏拿已經燒製好的小瓶子。

我和媽媽高高興興地回家了,今天我的收穫真大。

陶藝小學作文 篇3

陽春三月,萬物吐綠,我和好朋友相約去陶藝村遊玩。一路上,歡聲笑語不斷,我們不知不覺就來到了陶藝村的門口,道路的兩側排列整齊的.楊柳在春風中向我們招手致意。

首先,進入我們視線的是那盛開的滿園桃花,遠遠望去,一片粉紅,就像天邊的朝霞,朵朵桃花散發着醉人的花香,引來了一隻只蜜蜂在花叢中快樂的跳舞。

在桃園的後方是一片雪白,那便是梨園,一朵朵梨花爭着比着開放,在這片潔白的花海中聞着淡淡的花香,真是美極了。穿過這片花海,我們來到了陶藝村博物館。千姿百態的陶藝展品立刻吸引了我們的眼球,有人物、有動物、有植物、還各種形狀的容器……五顏六色看得我們驚歎不已!

從博物館出來,我們又蹬上了燒烤城,從高處向遠處看,一望無際,景色盡收眼底,美不盛收,一陣陣的香味飄向過遠方……

最後,我們依依不捨地走出了陶藝村,在回家的路上,我們不禁讚歎到:春天的陶藝村可真迷人啊!

陶藝小學作文 篇4

週日下午,我們德州日報小記者來到了德百物流批發城,不過,我們可不是去買東西的,而是來跟一名大師級人物學習做黑陶。

還沒上樓,我就遠遠地就看見大門上貼了一個醒目的條幅:歡迎德州日報小記者進行陶藝體驗。看到這,我們頓時來了精神。

一位漂亮的阿姨熱情的接待了我們,在她介紹的時候,“大人物”出場嘍。他就是這次活動的主人公——德州黑陶的創始人王憲利。王老師首先給就黑陶名字的由來、黑陶的製作過程以及黑陶是怎樣形成的這些有趣的問題做了精彩的演講。隨後,還拿出了他的幾件作品讓我們參觀,蛋殼陶、無釉開片陶、彩雲陶……各種各樣的陶器讓我們大開眼界。尤其是蛋殼陶,王老師説,這個黑陶非常薄,就跟雞蛋殼一樣。我小心翼翼地摸了摸,生怕把它打碎了。

接下來,就是最激動人心的時刻——我們要開始捏陶泥啦。我被分配到4號桌,教我們的老師是德州學院兩個大哥哥,他們一直笑嘻嘻的,有什麼要求都滿足我們。我們望着軟軟的膠泥不約而同地耍起了鬼點子,兩位老師自然就成了“犧牲品”。短短几分鐘的時間裏,老師活生生變成了兩隻 “大花貓”。不過,他們不但一點兒也不生氣,還“喵喵”的叫着,好像隨時要把我們吃了似的。

隨後,他們手把手的教我們捏出自己喜歡的小動物造型,蛇、小蝌蚪、小烏龜……忙碌了一番後,我們的作品都“出爐”了,看着桌子上各種各樣的小動物,我們讓它們開起了“森林大會”……

一下午的時間很快就過去了,但黑陶的歷史和文化深深地讓我銘記在心,而我們親手製作陶藝的那段有趣的經歷,更讓我難忘!

Tags:陶藝 小學