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實用的知了小學作文六篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.75W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的知了小學作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的知了小學作文六篇

知了小學作文 篇1

“知了……知了……知了”,池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上,知了一直叫個不停。今天太熱,熱的人們不想出門,熱得螞蟻不想搬家,熱得小草不想鑽出地面,我想知了也是熱的叫個不停吧……當然,家裏可比外面涼快,可那知了吵得人——心煩呀!

藍藍的天、白白的雲,我和弟弟拿着自制“捕知了網”來到外婆家門前的棗樹下,外婆家棗樹長的非常茂盛,很多枝枝椏椏交錯在一起——鬱鬱葱葱、嚴嚴實實,知了的藏身之處到底在哪呢?是在樹枝幹上,還是在樹葉子上呢?我不知道,太陽也不知道。

我細細的觀察,虧我眼睛精,第一時間搜到了知了藏身之處,我和弟弟定了定神,小心翼翼將網靠近知了身邊,誰知由於我的粗心大意,沒注意腳步下一塊大石頭,摔了一跤並大叫一聲,弟弟手一抖,竟捕錯了目標,把快要捉到手的知了給嚇跑了。“哎!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。

只有尋找下一個目標了,可是第一次簡單,第二次就難嘍!目標要麼太高,要麼在雜草叢生的地方,無立足之處,難啊!突然,弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線杆上有一隻知了哦。

我急忙奔過去,這次弟弟換了一個大網,把小網給我,現在兩面夾機,天網恢恢,那知了是不會再逃的了,我們小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一隻大大的知了被我們成功捕獲。

剛捕的知了還不太樂意,扯着嗓子高歌那唐老鴨似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽,可它就這嗓門,能怎麼辦了?再來看看這醜陋的面止,心裏難受啊!真想給它做個變形手術,”長得醜、歌唱的難聽”真不知道剛才是什麼促使我將它捕獲。

“知了、知了、知了、知……了”,雖然它歌唱的.難聽,但我還是慶幸,第一次捉知了,竟然有收穫,此時地心情還是挺高興的哦。

知了小學作文 篇2

“知了,知了……”是誰在不停地叫囂,擾了我的好夢!我從牀上猛地跳下來,原來是外面的知了在叫,可惡的知了,你熱,也不要攪了我的美夢啊!

我不由分説,拿起早已準備好的捕蟬器,怒氣衝衝地跑出門外,尋找着罪魁禍首。太陽盡情地揮灑着自己的熱情,原來叫聲的來源在院子後的柳樹上。我抬頭乍一看,柳樹上啥也沒有,不過我沒有灰心喪氣,繼續仔細看,啊!原來這些知了使用了隱身術,它的身體跟樹皮顏色一樣,怪不得難以覓其蹤影,詩中説:牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕蟬鳴,忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧!

我終於找到了一隻知了,哦,這不是知了,而是一個使了“金蟬脱殼”的知了殼,唉!只有再找下去了,找了良久,終於又找到一隻,這隻蟬小,我肯定能捉着,誰知那隻蟬雖然小但機靈,哧溜!便飛掉了,還在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑話我。受到極大恥辱的我,氣沖沖的對蟬吼道:“你不要得意,我肯定會把你的同伴一個個捉回來的。”

功夫不負有心人,我終於又找到一隻,我把捕蟬網慢慢的接近了它,接着,又輕輕迅速一把套住了它,但是它仍然無動於衷,彷彿不知道自己已經被捕住了,我把捕蟬器往下挪了挪,它終於聽到了動靜,想逃走,往後飛時正好進了我的捕蟬網,一個勁兒在裏面“噗次噗次”地胡亂飛着。哈哈,你再掙扎也沒用,終於成了我的囊中之物了,於是,我再接再厲,又捉了幾隻,後來我儼然一副“捕捉能手”的樣子,眼觀六路,耳聽八方,連着又捕獲了十幾只蟬。看着它們在口袋裏很可憐,我動了惻隱之心,於是我打開口袋又把它們放了。

又到了午睡時間,外面依然蟬聲一片,但我卻已慢慢學着習慣,因為奶奶説沒有知了的叫聲那便不是夏天了,我就把它當成一場免費的音樂會吧!

知了小學作文 篇3

夏天的午後,太陽火辣辣地烤着大地,天熱得幾乎讓人喘不過氣來,能叫的雄知了一個個高聲歌唱着,叫得不能讓人安寧。爸爸説:“孩子們,咱們出去粘知了吧?”我和哥哥高興地同意了。

緊接着我們找來一根長竹竿,在它的頂端綁上一根細鐵絲,鐵絲上又粘上一塊麪筋,爸爸説這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林,在一棵茂盛的大樹下,哥哥一眼就看到了一隻知了,爸爸慢慢地舉起竹竿讓麪筋碰到它,可是這隻知了非常聰明,好像知道我們要捉它,讓它死裏逃生了。過了一會兒,我們又發現一隻知了,麪筋還差一點就要粘上它了,可它一點感覺都沒有,還不時地扭動着屁股叫得正歡呢!爸爸猛得把麪筋粘到了知了的翅膀上,就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒,我們就捉到了七、八隻知了。

回家的時候,我們大家已是汗流浹背了,但是看到我們的“戰利品”,我情不自禁地笑了。

知了小學作文 篇4

今天我和我的朋友小樂去盤龍谷玩,路上的風景可迷人了,青青的山,綠綠的水。

最讓我感到開心的是在那裏抓知了。由於天氣特別熱,樹上的知了都在叫着:熱死了,熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來,我連忙把它撿起來,拿在手上,發現它並沒有發出知了,知了的叫聲。於是我們就給它取了個名叫啞巴知了。我還想再捉幾隻,於是我就把啞巴知了放進了瓶子裏,發現樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的説:看來今天的運氣可真好啊!我要把這些知了帶回去。

回家的路上,我仔細的觀賽了它,發現知了有六條腿,兩根短短的觸角,頭上長着兩隻黑溜溜的大眼睛,還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來是橢圓形,可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去,我還想回去抓知了。

知了小學作文 篇5

傍晚,我們吃完飯後,媽媽提議去捉知了,我們都同意了。

於是,媽媽帶好工具—一把小鏟子,一個塑料瓶。我們就出發了。到了一片樹林前:那裏的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑窪窪的,就像一個冒險島,真有趣!

我們兵分兩路,我和媽媽去裏面找,爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的把地上的小窟窿挨個挖挖看。可是一點收穫也沒有。正在我垂頭喪氣之時,我轉頭一看,看到樹幹上有個貌似知了的東西。我走近一瞧,是隻知了!

我拿給媽媽看,媽媽説:“這是隻老的,不能吃。”我心想:即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知,他用爪子把我手挖破了,我嚇得把它扔在地上,放跑了。

我繼續找,在一棵大樹上捉到一隻知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一隻知了!”爸爸也朝我説:“我們也捉到一隻知了!”雖然我們捉到了兩隻知了,但是我們還在努力的尋找着。

時間過得真快,轉眼間晚上了。我們帶着“戰利品”回了家。

真是一次有趣的捉知了!

知了小學作文 篇6

夏天一到,我家門前的幾裸大材上,從早到晚總是傳來“知了,知了”的叫聲,户者悦耳動聽,好位在開粉熱用的音樂會,這時,我多麼想親手捉一隻知了啊!

一天黃昏,小明到我家來玩,我對他説:“小明,咱們明天去捉知了好嗎?”小明愉快地答應了。

第二天一早,採石廠隆隆的炮聲把我從夢中驚醒了,我一個魚打挺從牀上跳起來,連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了,手裏拿着事先準備好的鉛絲、竹竿等東西,看到我就説:“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動手,把鉛絲圍成一個圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然後用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。

蟬還在“知了,知了……”一個勁地叫着。一個樹上歇着十多隻蟬,我心裏怪癢癢的,隨手搶過小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一隻蟬套去,這時候,我心裏“撲通、撲通”地直跳,惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那隻蟬就拍着翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿説:“怎麼搞的?一下子就讓它飛掉了。”又説:“看我的!”他一把奪過我手中的竹竿,向另一隻蟬套去,動作是那麼慢,好像不在動。然而,當翠子離蟬兩寸來遠時,只見他猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進翠子裏。我們倆高興得跳了起來,嘴裏連聲喊:“套着了!套着了!”我接過蟬,把它放進塑料袋裏,剛用帶子紮緊袋口,小明又套住了一隻蟬,我真羨慕小明捉蟬的本領。

小明一連套了五隻蟬。我看得心裏更癢癢了,對小明説:“你歇一會兒吧,讓我來學着套幾隻。”小明把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看着我。我學着小明的樣子,果然套住了一隻蟬。我心裏別提多高興了!

一會兒,我們套到了二十多隻蟬,我和小明看着這些蟬乖乖地呆在塑料袋裏,會心地笑了。