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挑戰自我作文13篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.78W

所謂活着的人,就是不斷的挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。以下是小編整理的挑戰自我作文,希望對大家有幫助!

挑戰自我作文13篇

挑戰自我作文1

元旦節,我們班舉辦“慶元旦挑戰自我,十歲十公里”活動,我們都非常激動。

我和爸爸媽媽早早來到翠屏山,在小廣場和同學們集合後,就分組出發了。同學們都非常開心,蹦蹦跳跳,一路歡笑。翠屏山真美呀,就像一座巨大的屏風;翠屏山真綠呀,樹木蒼翠,鬱鬱葱葱;翠屏上真秀呀,鮮花遍野,色彩明麗。小鳥在樹上歌唱,我感到愜意極了!

走着走着,有些同學掉隊了。我也感到累極了,腿上都沒勁兒了,覺得徒步十公里好難呀,真想停下來休息不走了。這時候,我們組的組長好像也看出我們快堅持不住了,就給我們一人發了一個氣球。他組織我們一起做遊戲,逗我們開心。果然,我的心情好多了,我想:“如果不去嘗試,不去挑戰,你永遠都不能完成任務”。我身上又好像有一股使不完的勁兒散發出來,我們相互鼓勵,團結互助,繼續堅持往前走。

終於走到了目的地,雖然我們已經筋疲力盡,但堅持走完了十公里,自己還是挺開心、挺自豪的。這件事給了我一個啟發:遇到困難的時候,千萬不要氣餒,千萬不要放棄,一定要去嘗試,一定要勇敢地挑戰自己。這真是我記憶中最有意義的生日聚會。

挑戰自我作文2

今天下午舉行了拔河比賽,我因為腳崴了不能參加比賽,但已經比昨天好多了,我只能眼巴巴的看着他們玩,我要在旁邊加油助威。

比賽開始了,我們班先和五(4)班比,不一會兒輕輕鬆鬆的戰勝了“敵人”,我們也更有信心。但是後面的“敵人”越來越強,我們一直在輸。在和(1)班對決的時候我説:“張亞泊沒力氣,連苟文博都拔不過”。我説過這句話後遭到女選手楊旋的反駁説:“你連個縮頭烏龜一樣在這藏着,你還有臉説他們”。我深深地知道,我腳崴傷了,不然我多麼想到戰場上為班級出一份力氣呀!

我不能容忍“縮頭烏龜”的名號,我實在想替下那位同學。第二局決賽快開始了,我匆忙的跑向對老師説:“我想替下那名同學,他很沒力氣”,老師居然同意了我這荒唐的觀點,願意讓我去戰場,那場我用盡了我全部的力氣,拼命的向後拉,可實力不足,我們還是輸了,但這局僵持了很久,因為我,大家帶着信念去拔了。

我不是想證明我不是縮頭烏龜,而是想讓他們看着我的信心、毅力和精神有多堅強,也證明我永不在精神上輸給別人。

挑戰自我作文3

經過幾天的刻苦訓練,我終於可以在一米二的泳池中自由自在地游來游去了。教練對我説:“言言,今天你可以到一米八的泳池裏去鍛鍊鍛鍊了。”我聽了,頓時傻了眼,心裏嘀咕道:“一米八,一米八,太可怕了,它比媽媽的身高都高出好多啊,何況是我!我能行嗎?”

正當這時,教練催促我快點,可我的雙腿就像灌了鉛似的,沉重無比,怎麼也邁不開腳步。教練看我慢騰騰的,便拉着我的手直奔一米八的泳池。來到泳池旁,看着碧藍碧藍的池水,就好像一片汪洋大海出現在我面前,我心跳加速、兩腿發軟。教練把我抱入水中,並叫我站在一個紅色的階梯上。我站在階梯上發現水剛到我的下巴,只要我稍稍低頭就會喝到水。

我害怕極了。難怪古人説:“人要倒黴,喝涼水都會塞牙,放屁也會砸到腳後跟。”此時的我就是個倒黴蛋,腳一滑,整個人都沒入了水中。更倒黴的是,手腳也失靈了,怎麼也不聽我這個主人的使喚了,結果我喝了好幾口水。教練見狀連忙把我抱到岸邊,鼓勵我道:“你太緊張了,其實遊一米八和一米二是一樣的,你在遊時,不能只想着水深,而是應該想着怎麼遊起來。萬一你真的有危險,我肯定會救你的。你完全可以放心大膽地遊。”聽了教練的話,我如釋重負,就壯着膽子游了起來。

在遊的過程中,教練一直在一旁為我鼓勁,我也默默地告訴自己有教練在沒什麼好怕的。結果我游完了全程,教練誇獎我棒極了。我聽了心裏美滋滋的。

今天真的好開心,我又一次戰勝了自我,挑戰自我成功。

挑戰自我作文4

當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的温馨。

人生意味着挑戰,不是挑戰別人,而是挑戰自己。因為人生最大的障礙就是個人的缺點,挑戰自我就是挑戰缺點。

我在體育方面很不好,每次當看到別人快樂地踢球時,不知不覺我就湧出一股想踢球的強烈的慾望,於是每天放學我總是纏着爸爸陪我踢球。前幾次,不知怎麼的球總是跟我作對,我讓它往東,它偏往西。

氣得我向前猛踢,沒想到老爸沒擋住,一下子進了球網裏。我高興極了,從此我對練好足球就有信心了。於是我自信地向老爸提出和他再戰一局,但是因為我太興奮,開場就輸一局,我及時吸取上一次的教訓,全力以赴地去踢球,每一次老爸搶到球時,都讓我我嚇出一身冷汗,我想我一定要征服它,趁老爸一個不注意,我搶過球,快速奔跑,球進了,這時我已經累得滿頭大汗了。

其實人生猶如登山,登山的過程非常艱苦,但是隻要有信心登上山頂就可以看到美麗的風景。自信是一個鼓勁的音符,一個成功的階梯,一個勝利的信號。

挑戰自我作文5

今天,媽媽説要帶我和姐姐去一個神祕的`地方,興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳,真想快點到那個地方。

我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲,裏面一個個大型運動項目吸引了我和姐姐,讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”,那裏有“雙人飛”,有“勇往直前”,有走“木板橋”,有“同心協力”,還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網,差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬,爬了一會兒,離地面越高,心就如懸在半空中,急得我只想哭。這時,媽媽、姐姐給我加油。我終於鼓足勇氣,登上了最頂端,感受到了成功的喜悦滋味。

最讓我心驚膽戰的是走“木板橋”,兩頭懸掛在空中,就是一個吊橋,而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停,我和媽媽手緊握着手,搖擺的橋、搖擺的心,就快把我們搖到水裏了,讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次,我終於克服了膽怯的心理,戰勝了自我。

接下來,我輕鬆自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟,知道媽媽帶我來的原因。遇到困難,要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰自我,成功是屬於我們每個勇敢去攀登的人。

挑戰自我作文6

幾經周折,在2月19日,我終於迎來了期盼已久的濟南九頂塔滑雪之旅。

經過一路的等待,我們來到了目的地——濟南九頂塔民族風情園。乘着上山的索道,我們一路呼喊着來到了滑雪場門口。我穿上雪鞋,認真記下滑雪的每一個動作要領,就乘着步梯來到了兒童道頂峯。

上了兒童道頂峯,我往下一看,馬上驚呆了,這個兒童道目測高度不小於15米,這麼高,我怎麼滑下去?我在心底不斷給自己打氣:“張嘉芮,勇敢點兒!滑下去吧!”就在我鼓起勇氣準備往下滑時,正巧看到周子衿還沒滑到半山腰就摔了個“倒栽葱”,看到這一幕,剛樹立的信心一下子全沒了。正在這時,一個熟悉的身影滑了下去,咦?那不是趙晨堯嗎?!他才上三年級就這麼勇敢,我也一定行!於是,我心一橫就滑了下去。風呼呼地在耳邊吹過,“啊——”,我閉上眼睛害怕得尖叫起來。由於太緊張,一時竟忘了怎麼剎車。只聽見“咚”的一聲,我被重重地摔在了地上,真是慘啊!

有了第一次的教訓,我又鼓起勇氣再次上山,我學着別人的樣子,把腳撇成內八字,滑到半山腰時漸漸剎車。這次我非但沒有摔倒,還平穩地抵達了終點。“成功了!”我高興地舉起雪杖吶喊着。

挑戰自我作文7

平靜的小船本在幸福的彼岸,卻駛向波濤洶湧的大海,面對一個又一個困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會想,在字面上,這些解釋和“拓展”一點關係也沒有,但在我看來,五一國際勞動節的拓展訓練,讓我深刻地明白麪對困難,我們該如何理解、如何面對。

5月1日這天,我同68名德州晚報小記者們來到位於經濟開發區的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓練,以鍛鍊我們的團隊合作能力和意志。

在這一天中,令我印象最深的就是攀巖了。攀巖牆大約有10米高,上面釘着一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很,真想第一個去爬爬看。在四個同學攀巖過後,我信心滿滿地穿上保護衣,準備攀巖。

教練一聲令下,我便開始向上爬。開始還算順利,支撐點較密,我手腳並用,不費多少力氣就攀上好幾米。可到了中間,支撐點分散得很稀疏。很快,我就碰到一個難題:我雙腳踩在不同高度的支撐點上,而一隻手卻沒有攀爬點,這可難壞了我。“沒什麼,有安全帶保護着,大膽向上爬吧!”我對自己説。我儘自己最大努力,用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上,並抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上,把身體支撐起來,好讓左腳有個落點。過了最危險的一段,最後幾米我便換了個支撐點多的路線,終於爬上了最頂峯。在那一刻,我心中所有的不快和勞累都消失了,取而代之的是興奮和喜悦。我慶幸在最困難的時候沒有放棄,而是繼續向上爬,並取得了最後的成功。

在後面的訓練項目中,我也經受住了重重考驗,順利完成了任務。夕陽西下的時候,我們結束了一天的拓展訓練。通過一天的經歷,我不僅學習了知識,開拓了視野,挖掘了潛能,磨練了意志,也對“拓展”一詞有了全新的認識,那就是:挑戰自我,挑戰極限。

挑戰自我作文8

挑戰,是一種意志鍛鍊,是一種生活的喜悦。在生活中,處處都是挑戰,如果你不去接受,那你將永遠停留在原地,只有挑戰了,才能突破自己。

放假的時候,我和家人一起去金山公園裏的遊樂園玩。當時我還小,大多刺激的項目都不適合我。我在遊樂園裏跑來跑去,看到了一個巨大無比的“海盜船”,我迫不及待地想上去玩,可是爸爸説:“這個海盜船可是很恐怖的喲,我們換一個玩,好不好?”儘管爸爸三番五次地勸我,可我還是執意要玩,爸爸拿我沒辦法了,也只好陪我玩,我們坐好後,船就開始搖擺了,到船搖搖晃晃到最厲害的時候,我情不自禁地笑了起來,可旁邊的人都在尖叫。

我們下了船後,我有一點頭暈,就到椅子上休息了一會兒,不一會兒,我看到了鬼屋,剛開始我以為鬼屋也沒什麼可怕的,直到進去之後,我就後悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了,忽然,一個裝鬼的工作人員跳出來,我嚇得趕緊閉上了眼睛,拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之後,我不知道為什麼還想再進去看看,可是爸爸死活不肯,所以我只好以失望告終。

一個星期後,我們又來到了遊樂園,我第一個玩的就是鬼屋,這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我,可是我卻把他給嚇了一跳,最後,我就這樣走了出去。我頓時很開心,可能這就是成功的感覺吧!

當挑戰來臨時,我們一定要坦然面對,我相信暴風雨過後,總會有一道絢麗的彩虹。

挑戰自我作文9

你知不知道,在星期六上午,我一個一級班作文的學生,去挑戰二級班,去二級班上課。

一開始上課,老師給我們講了很多關於“孝心”的事情和故事,我十分認真地聽着,生怕錯過任何一個細節,就像一根堅韌的竹子,不管風吹雨打,都改變不了那個要認真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛鍊,我認為還挺容易的,就是來做思維鍛鍊的詞難了一些。

當我在寫作文題目的時候,我聽老師講了三遍還是摸不着頭腦,還是很迷茫。在座位上苦想,我那認為二級班還挺容易的想法,一瞬間就沒有了。我認為我就像一隻雄鷹,飛到世界最高處的時候,就不知下一次應該去哪裏?

老師看我如此摸不着頭腦,就過來再跟我講了一遍,用最容易理解的方法再講了一遍,這一次我不僅聽懂了,還承認了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之後,我立即茅塞頓開。

接着又在老師的耐心講解下,我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認為,你的理解能力一定要強,不然聽幾遍,老師講都是聽不懂的。再寫點卡修的時候,我運用了我那天馬行空的想象,另外我也寫完了作文所需的,在一級班就學過的幾個要素。

在寫作文的時候我十分輕鬆,因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文,所以我很輕鬆,就好像一隻老虎可以很輕鬆的淌過小溪那樣的輕鬆。所以我以為最快的速度寫完了作文。

我認為挑戰自我的品質是一個十分寶貴的品質,如果沒有這一個品質,我們可能就無法發現自己潛在的優點和缺點,並保持自己的優點和改正自己的缺點,就讓這個挑戰自我的品質與我們做好朋友吧。

挑戰自我作文10

有一天,我和家人一起去爬山。剛到山腳,往上看,不怎麼高,然後我就信心滿滿地説:“切,這山就這麼一點高,我肯定爬得上去。”

過了一會兒,媽媽説:“我們開始爬吧!”於是,我們就像一匹匹野馬,直衝上去。我爬得最快,心裏別提有多得意了。“我最快,誰也超過不了我。”我轉頭向還在下面的家人呼喊着。忽然,我感覺自己有點暈,接着全身冒冷汗,手腳都在發抖,我很害怕,有一種無法用言語來表達的害怕。生怕自己一不小心,就會栽倒下去,粉身碎骨……我越想越害怕,一動不動的,乾脆就坐在台階上了,等着媽媽來幫助我。

媽媽看到我的樣子,奮力往上衝:“孩子,你怎麼了?”“媽媽,我剛才往下一看,就覺得很不舒服,還直冒汗。我好害怕啊!”我一頭栽進媽媽的懷裏哭了起來。媽媽笑了笑,説:“小傻瓜,你不是很勇敢的嗎?這個沒事的,只要你不往下看,一心想着往上爬,就可以了。”聽了媽媽的話後,我這顆懸着的心,終於放了下來。我按照媽媽説的,一步一步往上爬,果真不害怕了。為了能試試自己的膽量,我又往下看,結果還是會害怕。“媽媽,這到底是怎麼回事?我會害怕,而你就不會害怕?”“你有恐高症!”“恐高症,會死人嗎?”“不會,其實媽媽也有恐高症,我是大人,為了保護你,我就什麼也不怕了。”

這就是無私的母愛,為了自己的孩子很克服自己的恐高症,我也要克服恐高症來保護自己的媽媽。為了媽媽,我豁出去了,在媽媽的幫助下,我不斷地挑戰自我,雖然我還沒有完全戰勝自己,相信不久的將來,我將以嶄新的面貌去迎接新世紀的挑戰……

挑戰自我作文11

毎個人都要向自己挑戰,因為每個人都有自己的目標,只有向自己挑戰,才能夠朝向自己的目標前進。

記得有一次,老師要我參加國語的演講比賽,我一直推辭,説我不行,老師説有甚麼不行?只要有心,一定能成功的。所以我就聽老師的,試試看,因為我知道,我必須要努力,才不會辜負老師對我的期望,所以我就一直背稿,被完了之後,再去問老師要怎麼比手勢。時間飛也似的過去的,到了比賽那天,叫到我的號碼時,我就開始滔滔不絕的演講,果然,一分耕耘,一分收穫。所以當公佈比賽結果的時候,我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名!老師跟我説:看吧!天下無難事,只怕有心人,有辛勤的耕耘,才有豐耘盈的收穫。

但是,從那次之後,我就變的自大,老師要我背要參加校內比賽的稿子,我都不在意,因為我想:我沒經驗就能得到第叁名了,我為什麼要背稿子呢?所以我都在玩,都沒有背稿子,所以到了比賽當天,輪到我上台的時候,我都很緊張,只好吱吱嗚嗚的,當然,最後只得了第五名,我難過極了。但是老師跟我説:失敗不代表永遠,只要棄而不捨的勇往直前,總會有成功的一天。

所以我就聽老師的話,好好的背稿子,不懂得又去問別人,看我説的好不好?因為我已經失敗依次了,我不能一錯再錯,這樣就辜負了老師對我的期望,所以到了比賽的那天,我就可以滔滔不絕的演講。果然,我真的從五個人裏面脱影而出,代表學校來參加這次全高雄市的比賽。接着老師緊鑼密鼓的指導我,老師將以前的學長姐們比賽的光碟拿給我看,剛開始我只是看而沒有寫文章,到了學校老師指導下,老師發現我努力不夠,所以要我將光碟再看一變,將光碟裏的演説題目在看一遍並且寫成文章,還要在家説一遍,到了學校,老師發現我只有看而沒有寫大綱,他非常生氣,告訴我一定要全力以赴,勇於向自己挑戰,那時我聽了老師的話,並且下定決心我要全力以赴,雖然我不一定會贏得這次的比賽,但是至少我盡力了,我不會難過的。

我覺得,毎個人都要向自己挑戰,挑戰成功了,那份喜悦是比甚麼事情都讓人開心的,但是如果失敗了,你也可以知道你哪裏做的不好,需要改進的地方有哪些?讓自己有改進的空間,所以我覺得我們一定要向自己挑戰,才有成功的機會。

挑戰自我作文12

挑戰,是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界裏,處處都有挑戰。一次挑戰就是一次對自身的磨練,只有挑戰了,才可能超越自我。

星期天,我和家人一起去了我期待已久的達蓬山主題公園。來到公園,首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴征服了我,使我震驚,我呆呆地望着:它們一個個身披鎧甲,威武雄壯,而馬兒們則昂首嘶鳴,抬蹄欲行。再往裏走,有許多娛樂項目,比如:旋轉木馬、旋轉小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進”莫屬了。

仰望着這巨大無比的“海盜船”,我嗤之以鼻:這有什麼可怕的,不就是盪來盪去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是,很快我就後悔了,這遠比我以前玩過的項目刺激!

一開始,船隻是輕微搖晃,隨後速度愈來愈快,幅度也愈來愈大。當船搖晃到最高點時,我睜開眼睛向下看了看:哇,湖。我感覺自己的心臟快承受不住了。“啊,救命啊。”“好可怕!”人們的尖叫聲此起彼伏。突然,船從最高點一下子晃動到低谷,我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去,失重的感覺特別厲害。我拉住扶手的手已經滲出了冷汗。天旋地轉後,船終於平緩了下來,走下船的同時,大家都不約而同地呼出一口氣,我感覺整個人都快散架了。

有了這一次經歷,後面更加驚險的項目我都望而生畏。當看到“激流勇進”這4個字的時候,我望而卻步。“走,我們去試試看。”爸爸不由分説拉起我的手去排隊。我掙脱開了,説:“算了吧,這個看上去好像很危險。”爸爸臉色一黑,一本正經地説:“要去嘗試!今天帶你來就是為了讓你挑戰自己。走!”

看到其他遊客出來後臉色發白的情景,我的心頓時涼了半截。穿上雨衣,我小心翼翼地跟着爸爸進入小艇內。剛開始,小艇只是緩緩地在水面上行進,正當我稍稍舒了口氣的時候,小艇突然向上衝去,我死死抓着扶手,生怕一鬆手就會栽到後面去。這時,小艇到達了最高點,正要向下衝去。望着幾十米深的水,我頓時嚇得腿發軟。“抓牢啊!”爸爸大聲提醒我。“呼”地一聲,船猛地俯衝、下落。我感覺整個人飛了起來,心一個勁地往上提。“啊!”小艇上的遊客都大聲喊叫起來。還沒等我們緩過神來,船濺起了巨大的水花,足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來,我們置身其中,無處可逃。無數水珠生生地潑落下來,好似海上掀起的浪頭一樣兇猛,有力地拍打在觀光玻璃上,又激起萬叢水花,拍打在我們身上。那場面讓人驚歎不已。儘管我和爸爸全副武裝,但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興,因為那一刻,我體驗到了成功的喜悦。

當挑戰來臨,我們要剛毅面對,堅強迎接,相信風雨洗禮後的天空會是晴空絢麗的!

挑戰自我作文13

困難與挫折對於人生是一種財富。因為,敢於挑戰困難與挫折的人。最後一定會取得成功。

記得第一次挑戰自我而成功的時候,我是多麼開心呀!小時候,大約一、二年級的時候。我的英語成績是非常的好。常常每次都考一百分。

可是,升上了三年級後,我的英語成績就直線往下掉。到了四年級後,我都差不多對英語沒了興趣,到了五年級,我都不想學習英語。

這時,我看見一本書。叫《海倫凱蒂》,裏邊寫了海倫小時候失去了聽覺與説話能力。但她挑戰自我。終於成了世界著名人士。看完這本書後,我心裏想:“海倫比我可憐多了,她都可以挑戰自我而成功的。為什麼我不就不能呢?不行,我一定要挑戰自我,把英語成績趕上去。”

有了這個想法,我就每天早上一起牀就讀英語,晚上呢,就睡覺前讀幾遍英語,這樣,就可以記住許多單詞。而且,我在過幾天后,又去背這些單詞。這樣。我的英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試,我竟然考了九十四分。從這兒,我知道了:敢於挑戰自我的人,只要堅持到最後,一定會成功的。

六年級,我們班新來了語文老師。她佈置每天的作業時,總有一個背誦作業。而且,第二天還要全班檢查,背給她聽。

一回到家想起背誦,我的頭都大了。因為,從一年級到五年級。都沒有背誦的習慣。現在,哪裏會背?但是,一想到老師要檢查,我就對自己説:“鄭曉敏,你一定會成功的。”而在背誦時,我先一句話一句話的背。然後再連在一起背,最後全部連在一起。這樣子,就會背了。而在剛剛起牀的時候,再背一兩遍,就完全背熟了。久而久之,我對背誦就一點困難都沒有了。好開心啊,因為戰勝自我成功了。

真的,敢於挑戰自我的人。最後一定會成功的。

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