鉛筆的自述小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鉛筆的自述小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆的自述小學作文1

我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個家裏——鉛筆盒。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當小主人像往常一樣從鉛筆盒裏拿筆時，我們爭先恐後的往前擠，終於我擠到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我“你為什麼要那麼傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這麼快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎”

我笑了笑沒有回答他，而是繼續工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望着剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多説了，我得去幹活了。拜拜！

鉛筆的自述小學作文2

大家好！我是一支能幹的鉛筆。本來我是在商店裏和許多小夥伴在一起。一天，我被小主人買回了家。

我的身材又細又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的衣服是藍顏色的，上面有四隻小猴子，第一隻小猴在大樹下乘涼，第二隻小猴在草地上睡大覺，第三隻小猴躲在樹後面，好像在跟它的夥伴玩捉迷藏，還有一隻小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。

我在語文課上幫小主人寫生字，在數學課上幫小主人列算式，在美術課上幫小主人畫圖畫，放學回家幫小主人寫家庭作業。

我慢慢地變短了，小主人的知識豐富了。

小主人非常喜歡我，我真是一支能幹的小鉛筆！

鉛筆的自述小學作文3

我是一隻穿着黃色大衣的鉛筆，我原本住在工廠裏，後來被送到市中山路的某家書店二樓，於是我有了許多同伴：橡皮擦老兄、卡通尺阿伯、原子筆大姐、訂書機婆婆....等，在這個文具部門，大家相處愉快，不知什麼叫憂愁。

有一天，有一個可愛的小妹妹帶着媽媽到這兒來買文具，她東挑西選，最後她決定把我買下，小主人把我放進她那漂亮的鉛筆盒裏，過了不久就會有些新鄰居搬進來跟我住在一起，有時候小主人也會拿我來寫文章。

記得有一天，小主人寫的文章刊出來了，小主人興奮的不得了，小主人的媽媽説：“這也要感謝那小小的鉛筆啊！”我聽了高興極了。

歲月流逝，我慢慢變老，身體也越來越瘦小，我縮得無法再為小主人服務，小主人把我拿起輕輕地丟到垃圾桶，也結束了我燦爛的一生。

鉛筆的自述小學作文4

“我是一支小鉛筆。你們瞧我漂亮不？細長的身材，深綠色的外套，尖尖的腦袋。我的本領也很大！當同學們寫字的時候，讓我出‘山’，我能幫忙寫作業。”

可是有一天，我的小主人不要我了，把我摔到了地上，摔斷了尖尖的腦袋。小朋友們又把我左一腳、右一腳地踩。我被踩得少胳膊缺腿的，腰都快折了！老師把我撿到講台上，對同學們説：“這裏有枝 鉛筆，是誰丟的？自己主動來認領。”可小主人連看都不看我一眼！

傍晚，小主人回家了！我望着小主人離開的背影，傷心地説：“你回家了。我卻一個人躺在這冰涼的講台上，教室裏黑燈瞎火的。我好寂寞！真希望有一個新主人領我回‘家’。使我孤兒不孤，並做到 物盡其用，人盡其才。把我所有的使命完成！”

鉛筆的自述小學作文5

Hello，大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰對了，我就是鉛筆。

我穿着一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細看，衣服上還有幾個大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大着呢！

告上寫出工整的字跡；每當上數學課的時候，我寫出漂亮的阿拉伯數字和精緻的數學公式：每當上英語課時，我在紙上留下我的足跡——一個個英文字母：每當上美術課時，我在上畫了一個又一個美麗的圖畫：每當上······總之小主人生活處處都離不開我。

“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來！”我急得大喊大叫。不知是誰，又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了，連忙把我拾起來。

其實，每當我和親密的朋友——紙聊天時，我就會短了一截，不過我很快樂。我很希望主人能讓我寫出工整的字，不要亂塗亂畫。

這就是我——你們隨處可見的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎

鉛筆的自述小學作文6

我是一位漂亮的小女孩。我有一張長方形的臉，一頭金黃色的頭髮，頭頂上還有兩個小洞洞（外孔大，裏口小，裏面各裝着一個神祕的小武器），一雙又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴。我穿着一件粉紅色的毛衣，外面披着一件紫色的背心，背心上還印着“Pretty”的一個英文單詞和幾顆白色的小星星，再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍色的鞋子。這就是我，你們喜歡嗎？

你們猜猜看我叫什麼名字呢？對了，我叫鉛筆刨刀，只要你們把粗了的鉛筆頭插入我頭頂上兩個小洞洞的任何一個，輕輕地轉動幾圈，我就會把鉛筆頭變得又尖又細（呵呵，這個就是我的神密武器）。鉛筆屑就會沿着身體直接掉入到我的鞋子裏，既衞生又環保。

我不僅是小主人做作業時的小助手，而且還是小主人學習桌上的一道亮麗的風景線。我們是不可分離的好朋友！

鉛筆的自述小學作文7

有一樣東西，長得筆直，頭頂上有快小橡皮，披着藍裝，那就是我——一支鉛筆！主人給我起了個好聽的名字——小藍。我每天躺在文具盒的那一塊小角落。那是我的家。

我是主人的好幫手，每天都把握在手裏寫作業；主人的同學沒帶筆，我邊“衝”了出來；主人要做遊戲，我還可以充當火柴棒呢！當然，主人還會把我擦得乾乾淨淨。

主人非常喜歡我，我和他的一個小故事就能看出來。記得有一次，主人買了一隻新筆。它的“腦袋”上有一頂紫色的、酷酷的帽子，還是側按的。小主人對它愛不釋手，把我放在一邊。“唉！”我傷 心極了。自言自語道：“主人肯定不喜歡我了！”“不是吧！我看只是他現在喜歡那支筆，不是不喜歡你！”同一“居室”的橡皮對我嚷嚷道。我點了點頭。過了幾天，那支筆的側按部分有些鬆動。主 人又拿起了我，也不知是無奈，還是我不容易壞，反正我還是沒有“失寵”。

現在我還是主人的好朋友。因為我知道：我是獨一無二的，是最棒的！

鉛筆的自述小學作文8

Hai！大家好，我是瘦子——鉛筆，我有長長的身體細細的腰，小朋友們一寫或用轉筆刀一轉，我就變矮了。我的頭是鉛芯，如果頭頂太平了，我就要理髮，理完就變成了尖尖頭，寫出的字又工整又漂 亮；我穿着木頭做的花衣裳，保護着長長的身體，細細的腰。

當小主人要寫字時我就跳到他的手裏，然後，小主人拿緊我就開始寫字了。我的腳很聽話，當小主人寫錯字時，我的腳就不由自主地跳到作業本上，左飛飛，右飛飛，錯字一會兒就不在了。平時我躺在 鉛筆盒裏睡大覺，當小主人要寫英語作業時，我就縱身蹦起來，成了主將，我頭落地左跑跑，右跑跑，過了一會兒就寫完了。

我真是小主人生活裏不可缺少的助手啊！

鉛筆的自述小學作文9

我的名字叫鉛筆，從外表看，我就像是用木頭做成的小火箭。

我長得又長又瘦，非常苗條。一隻尖尖的小腳，頭上戴了一頂博士帽，穿着一件黃藍相間的衣服，簡直帥極了。

我每天都和小主人形影不離。語文課上，我在小主人的作業本上留下了一個個端正漂亮的文字，一篇篇優美動聽的作文，為此，小主人還常常得到老師的誇獎呢；數學課上，我在小主人的作業本上留下 了一道道口算，一個個數字；美術課上，我在小主人的美術作業本上畫了一朵朵鮮豔的花朵，一篇篇碧綠的草地，組成了一幅美麗的畫卷。

日子一天天過去了，我的身體越來越短。但我看到小主人在一天天成長，我感到無怨無悔，我會和小主人永遠生活在一起。

鉛筆的自述小學作文10

小朋友們，你們好！

我穿着一件黑色的衣服，長着兩隻小小的耳朵，在身體的下方有一個深深的肚臍眼，最讓我驕傲的是我還有三顆鋒利的牙齒呢！每當我的小主人要寫字的時候，我總是盡心地幫助她，將她的所有鉛筆啃的尖尖的，這樣小主人寫字的時候就會非常的順暢，字跡漂亮、端正。你們猜猜我是誰？對了，我就是一個鉛筆刨刀。

你們知道我是怎麼跟小主人成為好朋友的嗎？讓我告訴你們吧！我和小主人第一次見面時，她就特別喜歡我，每天上學時都把我放在一個即安全，又温暖的鉛筆盒裏，不管走到哪裏都把我帶在身邊。每次刨鉛筆的時候，她總是小心翼翼的，生怕弄疼我了，他太愛惜我了。每次小主人在學習上需要我幫助的時候，我總是盡心盡力的為小主人服務，當小主人考出了好的成績，我的心裏比喝了蜜還要甜！

我和小主人成了形影不離的好朋友。希望小主人在今後的學習中勤奮努力，刻苦學習，成績更上一層樓！

鉛筆的自述小學作文11

嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。

我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的`、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你知道筆桿和筆芯誰最重要嗎答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什麼顏色的有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。

怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢心動了就快快動手寫寫吧！

鉛筆的自述小學作文12

大家好，我叫鉛筆。今天我身上穿了一件漂亮的衣服，衣服上畫了三隻小兔。我頭上戴了一頂帽子，這可不是一頂普通的帽子，而是用橡皮做成的。如果哪位同學寫錯了字，就可以用我的帽子 擦乾淨。我有一條又細又尖的腿，可以寫字，可以畫畫，還可以給同學出卷子。

我的小主人可喜歡我了，每天上學都帶着我，每次做作業都拿着我，和我寸步不離。

我也有許多朋友，有中華HB，有英雄兔2H，還有長城2B。這三個朋友最高的是中華HB，最矮的是英雄兔2H。我最喜歡英雄兔2H，因為她最漂亮。

我是一支樂於助人、無私奉獻的鉛筆。

鉛筆的自述小學作文13

我姓鉛，名筆我長長的，是用木頭做成的。

我原本被放在超市裏的架子上，可是，就在這時一雙大手把我捏着，這時候，我的不幸就來了。

這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋裏，騎着車子就走了，他把我帶回了家，家裏有一個小孩，他看見了就把我放在一個叫文具盒的盒子裏，從此，這裏就成了我的家，這裏有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來了，買了一個筆叫自動鉛筆，把自動鉛筆也放進了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來，把我削尖，削的時候，把我削的疼得都差一點哭了出來，可是能幫小主人寫字，畫畫，做數學題，我還是很高興的。

鉛筆的自述小學作文14

嗨，“我”是鉛筆，我穿着一件五顏六色的花衣服，頂端有一個銀白色的筆套，筆套上有一個藍色的橡皮，好看極了。

每天，我都會很樂意地為小主人效勞，當老師和同學們看着這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時，我總覺得我是一個很了不起的鉛筆。這個小主人既關心我又愛惜我，晚上，當小主人做完作業後都會把我送回到我的家裏，讓我好好的在牀上睡一覺。當小主人看到筆頭變粗了，就連忙拿出卷筆刀，把我放在卷筆刀裏，讓像“理髮師”似的卷筆刀幫我理髮，把我修整漂亮。

可有一次，我的小主人把我送給了他們班的同學，我被換了主人。而他非常不愛惜我，這讓我非常傷心。每天，他把我放在桌子上滾來滾去，把我弄的頭昏眼花。我真希望，所有的人都會愛護我們，我們鉛筆也是有生命的呀！我還希望，能重新回到我原來的主人那兒，讓我繼續為她效勞。

鉛筆的自述小學作文15

我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個家裏——鉛筆盒。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當小主人像往常一樣從鉛筆盒裏拿筆時，我們爭先恐後的往前擠，終於我擠到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我“你為什麼要那麼傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這麼快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答他，而是繼續工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望着剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多説了，我得去幹活了。拜拜！