在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的紅燒排骨三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天中午，我來到廚房，看見媽媽正在做飯。媽媽對我説：“明天上午作文課內容就是做飯菜，我已經幫你準備好了，我會教你怎麼做的。對了，你想吃什麼？”“紅燒排骨！”我迅速地回答。
媽媽説先要開火，把裏面的水給蒸乾，我開了火，不一會水就蒸乾了。媽媽又叫我洗排骨，把裏面味道沖掉，裏面的味道快要臭死我了。她又叫我切葱，切葱的時候，我一不小心，切到手了。唉，看來做飯真不容易啊！
排骨下鍋啦！我剛要把排骨倒進鍋裏，媽媽就説：“瑞瑞，你油還沒倒呢！”我拍一下腦門，趕緊把油倒進鍋裏。我又想把排骨倒進鍋裏，可是，媽媽又説：“瑞瑞，你糖還沒放呢！”我的老天呀，到底要放多少東西啊！
我的手都快炒癱瘓了，媽媽這才幫我炒了幾下。
香甜美味的紅燒排骨出鍋啦！紅燒排骨真是色香味俱全，發出誘人的香味。媽媽説：“哇！好香好美啊！”所有人都這樣説，當然，包括我。
以前總是誇爸爸做的紅燒排骨好吃，今天我就要和爸爸學做紅燒排骨了，未免有一點小小的激動和興奮。
今天一大早我便計劃起了我期待已久的作文，由於之前爸爸沒有空所以願望沒能實現，而今天我就可以大幹一場了。
鏡頭一：買肉
我邁上了去買肉的旅程，面對琳琅滿目的肉，我一時認不出來哪個是我要買的肉。幸好有賣肉阿姨的幫助，才找到了我要買的肉。
鏡頭二：倒血水
將排骨洗乾淨後，用漏勺把排骨慮到鍋裏，將排骨煮熟之後倒掉鍋中所有的水。
鏡頭三：紅燒
重新倒水加適量的醬油，放大約半棵葱、兩片姜，八椒兩個，花椒數個，鹽放一勺半，加少量水，慢煮半小時。
鏡頭四：大功告成
在煮的同時也要不停地反菜，不要讓它糊鍋。看看那煮好了的排骨，真讓人垂涎欲滴。
其實這道菜並不難，只是要掌握火候，鹹淡，方法。
原來，做菜也不簡單呦。
今天，媽媽給我燒了一盤紅燒排骨，這可是我的最愛啊！
幾個小時的文火慢燉之後，家裏的各個角落都飄散着誘人的香味。媽媽剛把排骨端到桌上，我便三步並作兩步衝到餐桌前，只見油亮亮的排骨“滋滋”作響，不時還吹出幾個小泡泡，誘人的.香味不停地竄入我的鼻孔。我貪婪地嚥了咽口水，趕緊拿起筷子，夾起一個最大的先舔了一口，一陣醬香味溢滿了口腔。再咬一口，細細咀嚼，肉嫩嫩的、醬香味中還包含着一絲絲冰糖的甘甜味。味覺神經興奮起來，於是一整個吞進了嘴裏。鮮美的香味淹沒了舌頭、令人愉悦，愜意的滿足感從口散發到全身。
排骨在我的嘴裏打着轉，舌頭正在努力地把骨頭抵出來；牙齒開始加速運轉，鹽油夾雜着醬汁味在嘴裏迴旋。隨着“咕咚”一聲，排骨肉滑進了我的肚子。意猶未盡的我又夾起幾塊，狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒，一盤排骨被我一掃而光。
怎麼樣？紅燒排骨是不是令你也垂涎欲滴了呢？
小時候，我最愛吃的就是媽媽做的紅燒排骨了，它是那時飯桌上難得一見的好菜。每天晚上，我都盼望能吃到紅燒排骨。
有一天，終於盼來了媽媽做的一大盤紅燒排骨。吃飯時間到了，我一抓起筷子，就迫不及待地夾了幾塊排骨放進碗裏，津津有味地吃了起來。當我吃完碗中的，又要夾起盤中的排骨時，看到媽媽的碗裏只有兩片菜葉，就連忙把紅燒排骨夾到媽媽碗裏，説：“媽媽，您做的紅燒排骨真好吃了，您也嚐嚐吧！”媽媽聽了，欣慰地笑了笑，説：“是嗎？好吃，那你就多吃一點。”説着，媽媽把那塊排骨塞進了我碗裏。“媽媽，你為什麼不吃呀？”我問。“嗯，媽媽剛才在廚房吃過了。”
那時候的我並不懂事，聽媽媽那樣説，就信以為真了。
後來，我漸漸長大，慢慢懂事了，於是明白了媽媽為什麼把紅燒排骨夾給了我，而她自己卻沒有吃，那是因為我愛吃啊！媽媽把我不愛吃的留給自己，卻把我愛吃的、好吃的留給了我……
那，不僅僅是一塊排骨，更是媽媽對我沉甸甸的愛，一種無聲的愛。這種默默無私的愛，只有用心才能感受得到。想着想着，我不禁熱淚盈眶，心中蕩起一絲絲愧疚和一陣陣暖流……
文萃咖
