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【精品】走進六年級作文彙總八篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.18W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的走進六年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】走進六年級作文彙總八篇

走進六年級作文 篇1

今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,並對我説:“孩子,以後寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又幹淨的教室裏等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎麼還沒來?“對不起,同學們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑着走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄雲外。

開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的“肖像”收起來,打亂,又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾隻老鼠似的在屋裏亂竄,最後,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在遊戲中學會了作文,增長了知識。

用這種方式寫作文,我喜歡!以後,我一定要在巨人作文班裏認真地“玩”,認真地學。

走進六年級作文 篇2

愛國主義教育基地——沙家浜,我已經遊覽過好幾次了,可每次去都有新的收穫。星期六上午,我又走進了沙家浜。

進入蘆葦塘風景風,彷彿走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一羣魚兒在水草叢中竄來竄去,不時,漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處,幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,彷彿在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風吹過,挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦杆、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現;茶館、酒樓、戲台,佇立塘邊。

沙家浜蘆葦塘位於陽澄湖與昆澄湖之間,水產資源豐富。中午,我剛踏進水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的蟲草燉鼈,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嚐着天下聞名的陽澄湖大閘蟹。

到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星灶旁手端茶碗,觀賞對面戲台正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我,沙家浜蘆葦塘裏到處流傳着抗日軍民同仇敵愾、並肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同志的縮影,她們為了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報,巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……

晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個壯麗的舞台。沙家浜人民每天都在這裏上演着威武雄壯的話劇啊!

走進六年級作文 篇3

一襲白衣,在暮色籠罩下訴説着無言的滿足,逐步走近你,悄無聲息,你安靜的彷彿沒有靈魂,俯下身子,卻被你此時的嬌容震撼,猶如遠古時代那傾城傾國的紅顏。走進你,是你讓我在心中恍悟,美,可以只是短暫,並不一定代表永恆……

思緒如風中柳,隨着清風又飄回了那個至今都無法忘懷的夜晚,偶然間的相逢,卻將你的身影牢牢烙在了心中,無法自拔,醉生夢死地痴迷着、神往着……

桃花淺笑,楊柳撫岸,百靈的妙語劃破靜寂的藍天,一如碧洗,無人能訴説他的無垠,暖陽懶散地緩緩散下,惹得花兒一陣嬌羞……一切看似都如此美好和諧。當飛鳥將你丟棄於寂寥的山谷時,註定了不會有人知曉在這人煙稀少的孤僻中,有一朵叫做曇花的物種在這裏萌發,註定了美好和諧不是你能夠擁有的,低頭歎息自己註定孤獨的人生。然而,你堅強得令人詫異,絲毫沒有羨慕玫瑰、月季嚮往温室的呵護,你只是拼命地汲取那哪怕一滴的雨露,觸及一絲太陽的餘暉,你沒有怨言,心早已被執著塞得滿滿的,微微額首,展露的是不屈的將士之風,顯然和你現在柔弱的氣息又是那般的格格不入,如何?也許春寒料峭中你只是垂死掙扎罷了。

春風又綠江南岸,小溪掙脱了沉重的枷鎖,又開始了辛勤的旅行,又迎來了一個無限美好卻似乎又帶着絲絲哀楚的春。春風似受到了青睞,纏繞於花枝間,帶出的則是一陣陣沁人心脾的幽香,夾雜着無盡的喜悦。角落裏的你同樣期盼着春風的輕撫,暖陽的諾諾細語,甜到心房……低頭看着自己依舊只是一棵不起眼的小草,渺小,緩緩地搖頭,只有那祕藏於土中的.根,悄然聽見了你哀愁的歎息,夢想何時才能完成?不僅潸然淚下……

夜,美得異乎尋常,花兒蜷裹輕紗,於妖嬈上多了少許的柔和,星光點點下,映照出的又是怎樣一種風韻……曾經那個被人遺忘的灰暗、寂寥的角落裏,你卻依舊沉靜地獨自實現夢想,不知何時何地,默默無聞間,你竟已收集了如此多的支離破碎,等候着今晚的編織。微微眯眼,懊悔,似乎是小瞧於你了麼?悄無聲息,緩步走進你,俯下身子,將耳朵與眼睛貼近於你,看着你慢慢舒展的腰肢,聽着你實現夢想的喜悦,那般清晰!你貪婪着吸取這一夜美好月光,將其之精華溶於你的心中,傾其所有,為的只是展現這一晚短暫的出場,一襲白衣,你成了今夜最美的精靈,耀眼的令人卻步,靈魂的深處卻早已被你牽扯着,再也理不清、剪不斷了……

似乎沒有多久,片片柔弱的花瓣自枝頭悄然落下,化作一絲哀愁,一片一片的,絲毫不缺悽美,卻依稀然可見你滿足的微笑溢於嘴角,漸漸地,你變得脆弱,所有的美在月光消失的那一刻蕩然無存,彷彿間,剛剛的美也只是一場夢境,不經有些恍惚了……

回過神,站起身來,一陣涼風襲過,帶走了那早已飄零的殘花落葉,淒涼的消失於夜幕中了……不經感慨,笑你的痴、歎你的傻,羨你的滿足……抬頭仰望星空,觸及到得依然是你滿足的笑,無怨無悔。

人生,不在於其長短,而在於其價值……

走進六年級作文 篇4

記得我第一次走進北湖小學時,一切都是新鮮的,我小心地跟在媽媽身後,睜大眼睛好奇地看着這陌生的校園。

走進大門,首先看到左邊一排玻璃櫥窗,裏面是同學們的成果展,右邊是有着環行跑道的操場,有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場,在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇,學校的主建築是兩座五層的教學樓,在操場的盡頭呈“L”型排列。

我跟隨媽媽進了教學樓,一抬頭突然發現走廊上掛有許多同學們的照片,在每張照片下寫着介紹。我問媽媽他們都是誰?媽媽説這些是這所學校裏的優秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同,在我以前的學校裏掛的都是歷史上著名人物的介紹,目的是讓我們學習有榜樣,而這裏掛的都是身邊的同學,這讓我感覺又興奮又新奇,原來如此多的優秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望着照片笑了,照片上的同學也正笑咪咪地看着我,彷彿在給我打氣:“加油!每個人都有自己的春天!爭取和我們一樣成為一名優秀的學生。”

現在我已經正式成為北湖小學的學生,每次經過走廊,我都要抬頭看這些照片,這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。

我們是剛出生的小鳥,想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛,練硬我們的翅膀,我要鎖定一個更高的目標,為實現目標而努力奮鬥。我希望在不久的一天,我的照片也會掛在上面,為校園增添色彩!

走進六年級作文 篇5

走進你,我滿懷喜悦與感動。你容納着那麼多,湛藍的天空,蒼翠的樹木,可愛的花草,還有那麼多千姿百態的生命!然而……

從我的生命誕生開始,我就與你締結下密不可分的關係。是呀,自然,是你懷抱着我,看着我漸漸長大,看着我從蹣跚學步到揹着書包跨入中學的大門。我怎能忘記,那與你相處的一點一滴?

從記事開始,就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅着那陽光與泥土混雜着的氣味,看着那些模樣古怪的雲朵。在濃稠的夜色裏,我驚異於你的美麗,那叢叢的灌木沐浴着乳白的月色,綠得那麼純淨而動人。

第一次看到那河流——那是你養育我們的乳汁啊!她沉靜卻充滿力量,細小的波浪追逐着向前奔去,卻有一些不知名的情愫在心裏萌生,為你那一絲渾濁的無奈,與那撫摸着堤岸的深情。我想,原來你真是母親,可是你的子女,卻為何不温柔如你?

我讀着古詩,隱約見到你從前的音容笑貌,似是嗅到一絲恍如隔世的温柔繾綣和幽靜綿長的哀思愁緒。原來你曾是那樣靈動,那樣神祕而美麗。他説江南“春水碧於天,畫船聽雨眠。”愣怔間,彷彿又到那河邊,時光逆流回從前。獨立在岸旁,夜涼如水,河面上粼粼的波光中,盪漾着清澈的情思,宛如那畫中女子流溢着光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律,隨波光緩緩流淌在水面上,是撫慰着你呀,是感激着你呀,是讚美着你呀。原來你曾經,和我們如此幸福地生活過。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥間,竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進眼中。依舊沉靜温潤如過往的綠,在乳白色的月光中温柔地注視着我。心中倏忽一陣顫抖,不由停下腳步,細細端詳,無端又似見到那份渾濁的悲哀。只有歎一聲:“何時,才能真走進你?”

走進六年級作文 篇6

今天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥在枝頭唱着動聽的歌。常樂中心小學中高年級排着整齊的隊伍來到了張謇紀念館。

一走進張謇紀念館,就會看到一棵數百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經風霜,卻仍然鬱郁蒼蒼,充滿生機,難怪會被稱為“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了,大約有3個成年人才能夠把它抱住;那棵樹可高了,大約有3層樓房那麼高;那棵樹可大了,像一把撐開的綠色大傘,可以遮風擋雨。

看着看着,我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元,但是他並沒有忘記為人民造福,為社會造福。雖然張謇爺爺並沒有做過什麼驚天動地的事情,但就是因為有了他,才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業的發展奉獻了他的一生!

我靜靜地站在銀杏樹下,眼前彷彿出現了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子,他是多麼地認真,多麼地專心。我再回顧他的一生,發現他就是因為有着不懈地努力和堅強,就像這棵銀杏樹一樣堅持不屈,鍥而不捨。

銀杏樹高高地站在那兒,一定是看到了現在常樂的發展,為我們而感到驕傲!百年銀杏永遠是那麼鬱鬱葱葱,而常樂鎮會變得越來越美好。

走進六年級作文 篇7

瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,它意味着一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。是因為春天萬物復甦,景色宜人,充滿着朝氣,孕育着希望。

人人皆知的唐代詩人孟浩然一首《春曉》詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無窮。不寫繁花似錦,不寫芬芳醉人,只用寥寥數筆,就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閲讀這首膾炙人口的千秋名句時,都能使我置身於春之境,感受到春景的美妙,春色的絢爛,春味的濃烈,春聲的和悦,可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

是的,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間,把自然打扮得格外美麗。柔和的風,清新的空氣,温暖的太陽;腳下的小草,破土而出,悄悄地從泥土裏鑽出來;遠遠望去,好似光禿禿的頭頂上,長出了一層毛絨絨的頭髮;大田裏的麥苗像一片海,星羅棋佈的村莊是不沉的舟;河道里的水在冬眠中甦醒,岸邊垂柳隨風搖動。天是那麼的藍,地是那麼的綠,山是那麼的近,水是那麼的清,一草一木都那麼生機勃勃,就像一幅栩栩如生的畫,使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。

最令人舒心和興奮的是那淅淅瀝瀝的春雨,帶着它獨有的清涼與明麗,從容、舒緩於無垠的天空,紛紛揚揚,飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動着優美的風姿,在天與地之間划着道道美麗的弧線,撒下大地,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的旋律。此時此刻,我們用心傾聽那最美妙的下雨聲,會感受到春雨的婉約含蓄,春雨的單純温柔,春雨的深邃透徹,春雨的灑脱奔放。透過紛紛的細雨,我們彷彿看到春雨就是時令的使者,恰到好處的降臨,滋潤着萬物的生長和繁榮,也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悦和憧憬!

春天是充滿生機的季節,萬物乘着春天的翅膀,追求着對生命的渴望,對大自然的嚮往。人們也不例外,在這個季節裏,總是要重新安排自己的工作和生活。俗話説:“一年之計在於春,一天之計在於晨”。它正告訴我們:一年的打算應該在春天計劃好。唯一能與春同步的,就是年輕奮發的心和那腳踏實地的行動。春去冬來,花開花落,人生短暫。我們不感歎流年,也不擔憂未來,而是要珍惜今天。要記住,你親吻了春風,怎能謝絕苦雨。人生喔,本來是一出大戲,導演是你,演員也是你。有信心,勇奮鬥,才能有收穫。願我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。

走進六年級作文 篇8

穿過車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機的,好像它並非走向死亡,而是用別的形式生存着。樹木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成羣的飛着,遠處的夕陽發出血一樣的紅色,忽然太陽的一部分被雲彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峯。路上的泥土和路邊的樹木散發着大自然特有的氣息,這種清香是獨一無二的,是隻有大自然才能發出的。

這時我的自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線杆上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風徐徐的拂過我身邊,帶來陣陣涼意。不知不覺中,我們已經來到槐林,我們停下車,稍事休息,遠處的深山中幾隻布穀鳥“布穀—布穀”的叫聲傳來,若隱若現,彷彿談論着一天的所見所聞。

太陽就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛着。天空漸漸暗了下來,我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏着落日餘輝離開這條路。