有關幫助別人的作文（精選5篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關幫助別人的作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

幫助別人的作文1

今天，陽光燦爛，太陽笑眯眯的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。

突然，我發現一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭着。於是，我走上前問：“小朋友，你怎麼了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機號碼。我牽着她的小手找到前面一個叔叔，並向他藉手機。我打通了她媽媽的手機，告訴她媽媽我們現在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機還給叔叔並向他道謝。然後與小女孩邊玩遊戲邊等她媽媽到來。“媽媽！媽媽！”忽然，小女孩邊喊着邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我説“真是謝謝你了！”“這是我應該做的。”我看到小女孩平安地回家了，我也向姐姐家奔去。

今天，我做了一件好事，我真高興啊

幫助別人的作文2

陽光明晃晃的，將我的雙眼刺得發醉。擁擠的人羣之中喧鬧之聲不絕於耳，隱隱傳來幾聲小販的叫賣。

人羣異常的吵鬧，今日的陽光也異常的燥熱。我記在人羣之中，等待着那姍姍來遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一羣大媽在四周大聲肆意地討論着今天要不要去逛街，明天要不要去做頭髮，後天我們一起去玩吧。心煩意亂之際，驀地，身後的人羣動了動。旁邊擠來一個衣衫襤褸的老婦人。她拘僂着身子，提着一個比身子還要大的編織袋。歲月無情地在她的頭上刻下了輪迴的凹糟，時間在她的雙眸之中填充了點滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人羣之中，卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼，不由自主的向另一側挪了挪腳步。

“滴——，滴——”喇叭刺耳的聲音傳來。車終於來了。我習慣性地一摸口袋，幸好，正巧有兩元錢。擁擠的人羣一窩蜂地擁了上去，我和那位老婦人剛好被困在了人羣的正中央，動彈不得。遠遠地站在車門前，便隱約聽見車上載來的喧鬧聲。好不容易擠上了車門，正準備投幣時，背後不知為何傳來一股巨大的推力，慣性使我的身體不由自主地往前一傾，右手一抖，一枚硬幣投了進去，而另一枚卻是迅速地滾落，很快便湮沒在了人羣之中，迅速地消失不見。

我急忙彎下腰尋找，卻不曾料到，那枚硬幣簡直像消失了一般，隱藏在了人羣的腳下。司機很不耐煩的吼道：“快點，快點，找不到就下去唄，真是浪費時間。”隨着這一聲，身後的人羣也騷動了起來。一個粗獷的聲音喊道：“快點，還讓不讓人上車了？”“就是，就是。”“現在的小孩怎麼都這樣，出門也不知道多帶幾塊錢。”又有幾個聲音附和道。、

我心急如焚這可怎麼辦呢？突然，一雙飽經風霜的手巍顫顫地遞過來一個一元硬幣：“姑娘，你瞧瞧這是你的錢麼？”

“是，是，是，多謝多謝。”情急之下，我心中一喜，拿了錢就投了進去。帶我走到車後，剛想要道謝，卻發現遞給我錢的好像是那位請瓶子的老婦人。心中不禁湧起陣陣感激，卻又發現人頭攢動，早已找不到她的身影。

車依舊在行駛着，突然，一道從腳下反射過來的銀光刺到了我的臉龐，那是——？我丟掉的硬幣！莫不成——老婦人根本沒有撿到我的錢，而是用自己一份一份攢來的錢替我解了圍？不由地想起自己之前對老婦人的鄙夷，一陣陣慚愧從我心中湧了上來，並伴隨着那陣陣的感激。

我急切地想在人羣中尋找老婦人的身影，卻失落的發現，她早已下了車，默默地離開了。也不知為何，那個本應該是拘僂的身影，卻突然在我的心中高大了起來。

或許在許多年以後，我依然會記得這個熱得令人昏昏欲睡的午後，那個拘僂的身影，那隻飽經風霜的手；那個高大的身影，那隻幫助的我的手。在我的記憶中，它們將成為永恆。或許有些幫助微不足道，但它們一樣，都會成為記憶中最最美好的——一部分。

幫助別人的作文3

我在成長的道路中遇到了不少人，有助人為樂的，有貪小便宜的。然而我今天要説的是一位助人為樂的小姑娘。

她長得可愛極了：她有着白裏透紅的圓臉；你瞧，她那一閃一閃的大眼睛彷彿在與你説話呢；高而挺的鼻子聳立在那裏：她愛穿粉色的裙子，遠遠看去，想田野裏盛開的菊花呢！

説她愛幫助同學那可不是吹牛。在以前，我的數學成績是很差的，她知道以後，就天天來我家幫我補習。我不會的，她就不厭其煩地教導我。有一次，她遲遲沒有來，我想：算了，我還是自己做吧。説着就做了起來。不一會兒，一道攔路虎出現了，豆大的汗珠從腦門上落下來，我又苦思冥想了好半天，"別急，慢慢來。"一道悦耳動聽的聲音傳來，我轉身一看，原來是她，她全身濕淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我説不出話來，心裏不是滋味，接着，她又認真地給我講解起來。

又一次測驗，我腦海裏想起她晚上冒雨來幫我補習的情景。心裏想：我一定要用優異的.成績來報答她。

發試卷了，老師念道："利芷欣，100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手，高興地跳了起來，説："我考到了100分了。"旁邊的同學都沒説什麼，只是一個勁的祝賀我。

她是誰呢？她就是我的好朋友莉莉，她的內心像茉莉一樣潔白！

幫助別人的作文4

人生，在於奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。

有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什麼委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，乾旱地區有水了，不會給那裏的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

“哇哇——”不知從哪裏傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎麼走了。而且平時家裏從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪着，從不記路線。於是，我決定送他回家。

從這走，太遠了，怎麼辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家裏，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然後就轉身離開了。

我的腦海裏浮現出小朋友的笑臉時，心裏暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂的最好方法。從此以後，我幫過無數的人，心裏開心極了，但我從不記在心頭。

奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂。幫助別人，就在幫助自己！

幫助別人的作文5

今天天氣非常好，陽光明媚，風和日麗，是外出遊玩的好時機，媽媽就帶我去公園玩。

公園裏玩的人真多呀！有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽説我們去草地上拍照吧，走着，走着，忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上，他怎麼也拉不動，看着他着急的樣子，我就對媽媽説：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧！”媽媽笑笑並點了點頭，然後我和媽媽走了過去。我對小哥哥説：“小哥哥彆着急，讓我媽媽帶你拿下那隻風箏。”於是，媽媽伸手去拉風箏，可是小樹有點高，媽媽也拿不到風箏，怎麼辦呢？媽媽想出了一個辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終於我把風箏拿下來了，並親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地説：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心裏像吃了蜜一樣甜。

媽媽説：“贈人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對！”媽媽也表揚了我，我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。