幫助_350字
一天傍晚，天正下着傾盆大雨。我獨自在巴士站等車。這時，有一個男子冒着雨向我走過來。他全身都被雨淋濕了，而且神色顯得有點慌張。
當時，巴士站裏只有我一個人，我感覺有些害怕。突然，他向我開口説了：“小弟弟，你身上有錢嗎？你可不可借一點錢給我？”我一聽，頓時感到天旋地轉，心跳加速，一時之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對我説：“對不起，讓你受驚嚇，真不好意思。”這時，我才慢慢地從驚慌中回過神來。然後他才告訴我，因為他遺失了錢包，連同車資卡也丟了，現在身無分文，所以只好出此下策，向人借錢搭車回家。
常言道：“助人為快樂之本”。我聽他這麼説，看他的處境又這麼狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢遞給他。雖然只有塊半錢，他也如獲至寶般地，對我連聲道謝，還向我要電話嗎，説是他日可以親自還錢給我。可是我拒絕了他的要求。我原是本着“日行一善”的心助人，何況區區一點錢，何足掛齒呀！
這時，有一輛巴士到達車站了，我向他揮手告別，便立刻上車。外面依舊下着大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是温暖的！
真誠就是真實誠墾;沒有一點虛假。真誠的心意，真誠的幫助。
當同學遇到困難的時候，我們應該張開雙臂，去幫助有困難的同學。我們班上有一位這樣的同學。她就是朱紫曦。
記得還是三年級的時候，任老師講得幾個英語單詞，我都沒有記住，可是問老師又不敢，問家長又不懂英語，怎麼辦?我環顧四周，突然看見那熟悉的身影，“朱紫曦”我輕輕地邁着腳步走到她的座位邊，問:“朱紫曦請問一下，今天老師教的英語單詞你會讀嗎”?會呀，怎麼啦，你不會嗎?我教你吧，接着她放下手中準備看的書，對我説，你跟我讀吧。然後，她就耐心的教着我一遍又一遍，不厭其煩。在她的幫助下不一會我就掌握了。我深深的向她表示感謝，而她卻笑着説:“不用謝，你有不懂的問題，及時能來問同學，我覺得這一點我應該向你學習，我以後遇到不懂的問題也要及時問老師、同學。
這件小事雖然已經過去一年多了，但卻深深的映在我的腦海裏，她有真誠的、耐心的語言教會了我不懂的問題，也用笑的語氣向我學習，我永遠忘不了這件事，她是我的好榜樣。
願真誠到直到永遠!
你可以説，我是一個冷血動物。別人有困難時，我也只會在一旁冷嘲熱諷，從不伸出援助之手。
早晨，我來到學校門口吃早餐。我點了一碗餛飩，開始吃。十分鐘不到，我就吃完了，擦了擦嘴，準備付錢。我在口袋口摸了摸，發現沒帶錢。我額頭冒着冷汗，這下該怎麼辦呀！店主等得不耐煩了，連忙催促：“小同學，快點！我很忙，還要做生意呢！”對面胡維走過來，悄悄地詢問情況後，掏出五元錢付給了老闆。
胡維和我並不太熟，她竟這樣幫我。她的零花錢也不多，幫我付了這五元錢，我心裏有一種説不出的滋味。我下定決心，像她一樣樂於助人。這時，一個三四年級的小胖妞跌倒了，血從傷口不停地滲出來。我走過去，問：“怎麼了？要不要扶你進學校的醫務室？”她呆呆地點點頭。
我拉起她那胖乎乎的手，扶她起來。奈何同學太胖，我費了九牛二虎之力才拉起她，走上學校門口的那台階，好難呦！上最後一個台階時，我摔了個狗啃呢。拖着那個同學，我來到醫務室門前，把她送了進去。那裏面的醫生姐姐很快處理好了，我卻倒呼一口涼氣。剛剛摔的那一下，好痛，火辣辣的。但是，我的心裏卻挺高興的。
幫助別人，多麼快樂的一件事。以前的我卻不知道，現在，我也會幫助同學了！
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學，他長着一張瓜子臉，長長的頭髮到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛着一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風雲，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然後邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦——他親切地問我今天怎麼沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區裏我心中暗暗自想為什麼我家就不住在小區裏呢，又不好意思解散那能怎麼辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手裏並説從這裏離家還很遠你拿着傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心裏是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。
她這種樂於助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學的路上，看着路邊的菊花爭先恐後地開放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小調來到學校。
剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，因為它也很可愛。於是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎麼辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{因為下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心害怕極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒説，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶濕潤了，因為以前我對他並不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一隻充滿友情~充滿温暖的筆。
我們都應該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
週二吃過飯後，我的頭非常地暈，渾身不舒服。我向生活老師説了一下我身體的情況，生活老師讓我去醫務室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那温暖的手申請要同我一起去，生活老師毫不猶豫地答應了。
到了醫務室，楊一凡幫我拿了一支體温計遞給我讓我量一量體温。他看了一下表對我説：“先夾着，我幫你看着表，五分鐘後再拿出來，你躺在牀上休息一下吧！”我不好意思謝絕，所以就恭敬不如從命了。我忍着難受躺在牀上，看到楊一凡坐在我身旁，正打着盹，看來他有點困了。但還是一會看看錶，一會看看錶，看到這一幕，我的心暖暖的。
五分鐘過去了，楊一凡幫我拿出體温計看了一下：31°8，醫生聞聲馬上給我開了藥，我拿出醫保卡和錢遞給醫生。結賬後，楊一凡給我一瓶水讓我喝，抱着那瓶温熱無比的水，我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。
這就是奉獻愛心的楊一凡；這就是充滿愛心人士的六三班；這就是充滿愛心的雙語實驗學校！
陌生人幫助我小草會因春雨而甦醒；楊柳會因春風而更綠；花朵會因春天而盛開；而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛
忙碌的上午過去了，我們吃過午飯。同學們都在忙着自己的事情，曾老師在講台上批改着同學們的作業。
我坐在座位上，很無聊！曾老師微笑着説：“有沒有同學願意去幫助那些學習有些困難的同學？”同學們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地説：“宋沁瑤，你去幫助扎西。”我很高興，連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯很多。我有些泄氣！
我調整呼吸，因為這是我第一次幫助同學，心裏像是一毯蹦牀跳來跳去。
我對扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來。講完一道題後，我急切地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑説：“謝謝，我懂了！”那個微笑讓我的心
暖暖的，我雖然嘴上沒説什麼，但我的心裏去很高興：“看來這個沒我想象中的那麼困難，對自己一定要有信心！”我又耐心地給她講題，不一會兒就講完了！
我和她一起走上講台，把作業遞給曾老師。我的心已經提到了嗓子眼，只見曾老師用紅筆認真地在卷子上批改着，終於，曾老師轉過頭來高興地説：“很好，現在你去拿數學書來加10分吧！”作文
我高興地衝下講台，那起數學書，心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔，來到講台，曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心裏別提有多麼的高興。
這一次，我幫助了同學，自己也非常快樂！
這天下午，我的同桌張紅因為生病沒來上課。我想放學後到她家給她補課，所以，放學鈴聲剛響，我就連忙收拾好書包往校門走去。
剛出校門，我就碰見了常和我一起回家的玲玲。我可不想讓玲玲知道我是去給張紅補課的，因為我是班幹部，給同學補課是應該的，不必讓人知道。所以我便隨意找個藉口，對她説：“我去奶奶家，不能和你一起回家了。”於是，我倆就分開走了。
來到張紅家樓下，我又遇到了玲玲。她微笑着對我説：“你奶奶家在這兒嗎？”“是的，就在前面呢。”我回答。我又瞞住了玲玲。我還問她：“你家可不是住這兒呀！你來這兒幹什麼？”她笑了笑説：“我給媽媽買東西呢。”於是，我倆又分開走了。
我為了不讓玲玲知道，特意轉了個圈才回到張紅家的樓下。進到張紅家，剛準備給張紅補課，門鈴就“丁冬、丁冬”地響了。張紅去開門，誰知領進來的竟是玲玲。我用手指着玲玲：“是你？”玲玲也一下子愣住了。這時，我倆不約而同地笑了。我故意問：“哎，奇怪，你買東西怎麼買到張紅家了？”玲玲撇撇嘴説：“那，你奶奶什麼時候搬到張紅家了？”我倆不禁又大笑起來。張紅摸不着頭腦，就問：“你們怎麼啦？”“祕密！”我和玲玲不約而同地説。
看到時間不早了，我和玲玲不再鬥嘴，一起給張紅補起功課來……
草會因春雨而甦醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長.
還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛剛發現：爸爸不見了!我掩口竊笑，以為爸爸這個特別愛開玩笑的傢伙，又躲到一個隱蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦!”我衝着熙熙攘攘的人羣大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來。可是沒有人搭理我，只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的`。“爸爸，你出來，快點兒!”我有些生氣了。可是還沒人理我。“爸爸，爸爸?”我皺起了眉頭,心裏有些害怕了，情不自禁地向人羣走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中,面對簇擁的人羣的我顯得十分孤獨、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿了眼眶，因為我想起來――爸爸好像在“337”路公共汽車上睡着了。也就是説，爸爸走丟了，我因此也回不了家了!
我到處找爸爸，不知道爸爸現在是否正在焦急地找着我。這時，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機。可是手機在書包裏，而書包在爸爸那裏。
從我們很小的時候開始，我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時，母親會給予我們幫助，母親會用温柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時，父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶着我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門，來到校園時，老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心，讓我們的成長無比快樂！
在我們接受幫助的同時，也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶着盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會顯得很不起眼，也可能在幫助的同時受到種種困難，但當我們得到別人對我們説“謝謝”時，我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開！！
説到幫助，大家肯定並不生疏，每個人都有幫助別人的經歷吧。下面，我就來説説我幫助的經歷。 記得在我上三年級的時候。我們班有一個叫柳鈴的學生。她成績非常不好，經常給班上拖後腿。有一次，柳鈴在寫數學作業，她託着下巴，腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過去對她説：“怎麼了，柳鈴。數學題不會了。彆着急。這道題我會讓我來教你吧。”就這樣，我當起了她的小老師。我認認真真的講了一遍又一遍。終於，她懂了這道題目。她把答案寫了上去，然後對我説：“謝謝你，你在我着急的時候幫我。太謝謝你了。”“不用謝，幫助你，我很快樂。”從此，她有不會的題目來找我，我也很樂意的幫助她。有時，我還把上課的內容給她複習一遍。就這樣，柳鈴的學習成績越來越好。不在給班上拖後腿，不在學習上被絆腳石絆倒。她竟然在一次考試中取得了94。5分的好成績。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對她開了句玩笑：“小猴子的成績爬山了呀。”後來，柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優秀生。真是芝麻開花節節高呀。 雖然，柳鈴以前成績不好，但我伸出了援助之手，把她的成績變好。其實，在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來伸出援助之手去幫助他們吧。
星期三，一位小女孩：她兩手拿着枴子，吃力地拖着兩條殘疾的腿，在學校的道路中間走着。
我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看着她，她大概花了5分鐘時間才走了4—5之間的米數。我也不知道我怎麼回事，這手和腳都不聽我的使喚了一樣，腳自動就走到她身邊，手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她，輕輕地把頭轉過來看了看我。她想和我説話，好像又有點害羞，於是她對我笑了一笑，就轉回去看前面了。後來，我扶着她走了好長一段路。終於我們認識了。她説：“謝謝你幫助了我。”我説：“不用謝，反正我們同路，沒什麼的。”她説：“你這人真好啊！”我聽了有點不好意思地説：“應該的，我是少先隊員嘛！”
……
説着，我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進教室，對她説：“下次我還幫你。”她小聲地説：“謝謝！我要向你學習。”聽了她的話，我心裏甜滋滋的。
回到了自己的教室，我想：別人有了困難，應該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。
一生中，往離不開互相幫助。生活，本不懂互相幫助的我，因這事而受益匪淺。
那次與好友出去玩，我雖已不小，可仍是跟着好友走。拐了一個彎，發現包中的食物與水全吃光了，邊上也沒什麼食物店，當時也十分的渴。怎麼辦呢？我不願告訴夥伴。過了一會兒，體力全沒了，只好挪動着如鐵鉛般的腿。 “怎麼了，那不舒服呀？你鼻子上滲了許多汗呢！”眼尖的夥伴擔心地説道。我禁不住她的軟糖硬泡，只好説出了情況。朋友怕我累着，又怕趕不上時間回家，就立馬從包中拿出水與麪包，讓我吃下。在扶着我一點一點往前走。她也累了，可食物全給了我，沒有吃的了。她只好和我共同撐着，慢慢走回家。 我看見他臉上的汗不住的往下流着，心中不免有些難過。我拼命一抬身子想撐起，朋友卻想來扶我。我慢慢脱離了他，想一個人走，可她不要，硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區門口，要與她分手了，我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦，心中一震，可她卻已經走遠，只留下一個背影。
在好友的幫助下，我們共同走回了家。這讓我明白了：一個人的力量是渺小的，兩個人的力量才是強大的，正所謂“人心齊，泰山移”。
七月的一天中午，火辣辣的太陽當空照着，我一邊走一邊用手抹着頭上的汗水，剛走到人民路路口時，我突然看到前面一位騎自行車的人搖晃了一下，連人帶車倒了下來
不過三秒，人羣擁擠得連蒼蠅都飛不進去。我也跟着跑了過去，費了九牛二虎之力才鑽進去。周圍的人竊竊私語地説道：該不會是碰瓷的吧，我們還是不要去救他了。這時，有一個青年人像火箭一樣衝了進來，並關心地問：您沒事兒吧？可倒下的人連説話的力氣都沒有，周圍的人説道：該不會是中暑了吧？大家都不知所措，青年人靈機一動，把老人背到背上，背到離這裏最近的超市門口。買了一瓶礦泉水喂他，可是，還是沒有見他好轉。
於是，青年人掏出手機叫了一輛出租車。過了幾分鐘，出租車便到了。青年人連忙把老人扶上車，焦急地説道：請快點開，這位老人昏迷了。車開到了醫院門口，停了下來，青年人將老人背進醫院，着急地大叫：醫生！醫生！快救救他！快快醫生聽見了，叫護士把牀拖過來，立刻送進了搶救室。過了一會兒，醫生出來了，説：還好送得及時，不然後果不堪設想。青年人心中的大石頭總算落了下來。聯繫了老人的家屬後，他才放心地默默離開。
俗話説得好：害人之心不可有防人之心不可無。也許當你一個微不足道的舉動，可以救活一個鮮活的生命，該是一件多麼令人慶幸的事啊！
“同學”，是一縷温暖的陽光。還記得在小學三年級的學習生活，我們班有四十二名同學。我們一起上課，一起唱歌，一起畫畫，一起遊戲，一起……和睦相處。可是令我覺得最難忘的一件事，就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情。
記得那是三（8）班美術課上，老師上節課説要帶一支勾線筆。可是我打開文具盒一看，啊！一支勾線筆都沒帶到，這個時候我該怎麼辦呢？我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍，問她：“歐陽詩妍，你帶了幾隻勾線筆？”
“三支。”歐陽詩妍説。
“那你可以借我一支嗎？”我求着歐陽詩妍説，“借我一支嘛。”
“好吧！”
當時我的心臟都快要跳出來了，可是一當我借到的時候，我頓時感到了一陣輕鬆。
在上課的時候，教室裏非常安靜，只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。
我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫，我心裏特別高興，因為沒有了這隻筆，我什麼也畫不成。我應該感謝歐陽詩妍，沒有了她的幫助，我都不知如何是好！
從這一件事後，我明白了同學之間要互相幫助，互相愛護，生活在這個大集體中，才會感到真正的快樂、温暖和幸福。世界上只要人人獻出一點愛，世界將會變得更温暖、更加幸福！
文萃咖
