上午監考之際，發現坐在門口第一排的女生，不停地拿着硬硬的草稿紙擦拭着鼻子，一問才知是流鼻血了，我馬上找來衞生紙，送上濕巾紙，幫她解決後顧之憂。事實上，我特別樂於幫助流鼻血的學生，似乎這樣做，正能恰如其分地傳遞蘇老師早年播種在我心中的愛……
清楚地記得，那個夏天我上二年級，課間玩得起勁時發現自己流鼻血了，不帶手絹也沒有紙，只好用手捂住鼻子，卻全然不知接下來該做什麼。很快，鼻血從指縫間滲了出來。一起遊戲的小同學看到我這樣子，尖叫了一聲，隨之，無助和恐懼迅速侵佔了我的心房。突然，她想起什麼似地跑開了，很快又返回來了，身後跟着的是急急趕來的，代四年級數的`蘇老師。原來我們老師不在辦公室，她就被當作“救命稻草”叫來了。
年輕的蘇老師看到我的指縫間都開始滴血了，一臉慌亂：“快！快跟我走！”她帶我到了辦公室，嘴裏卻反覆喃喃着：“天呀，這可怎麼辦？這可怎麼辦？”一個男老師支了個招兒——打一盆涼水來，撩着水拍腦門。蘇老師便託一個男生打來了涼水，還幫我拍打着腦門，還真管用了，鼻血明顯少了，又往鼻孔塞了半截粉筆終於才止住了血。她柔聲提示着我擦洗乾淨了臉上的血跡。
殊不知她作為一個別班老師，為我而生的緊張和放鬆後的坦然，都落入我小小的眼睛裏，深深烙印在了我的心裏。她的一舉一動猶如一顆關愛別人的種子，已經播撒在我的心田裏，適時萌芽，應時而長。
後來的我也成了她，當了老師。課堂上多次有學生因鼻血請假匆匆奔出教室，我要叮囑同學給他帶上紙，幫他清洗；曾經在教學樓，我路遇在水房急切清洗鼻血的女孩兒，於是關切地遞上衞生紙。她真誠地向我道了謝，那時我想起了蘇老師……
今天學生感謝我，我又想起了蘇老師……
也許年屆退休的蘇老師，早就忘了當年的熱情相助；也許每次相遇的問候，她只是禮貌地點頭答禮，可是時隔三十年，她的善舉已在我心間茁壯成長，我樂意將這份愛傳遞下去！讓我所幫助過的學生將來也願意對需要之人伸出援手，當然不僅僅是流鼻血！
文萃咖
