無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的傳遞愛心作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
傳遞愛心作文 篇1
俗話説：“送人玫瑰，手留餘香。”我們仔細觀察，用心尋找，在很多生活的細節上，都會發現讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會充滿温馨。
公交車上
汽車正在往前行走，正在大修的公路坑窪不平，車子一路顛簸。
售票員正忙着售票。
一位老農揹着一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，並貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農民大哥感激地説：“謝謝。”
一會兒，上來了一位白髮蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒。”
老人顫巍巍地説：“謝謝。”
又走了一段，一位抱着小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐。”阿姨教懷抱中的小孩説：“謝謝哥哥。”
一個個的平凡舉動，傳遞出的是平凡人對社會的愛心。
十字路口
崗亭上，一位英俊的警察，揮舞着手臂，冷靜、鎮定地指揮着過往的車輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對面的少年宮，去參加兒童節的慶祝活動。這羣笑臉如花的孩子，排成了長隊，都牽着前面那個小朋友的後衣襟，每隊前後各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮着交通。兩邊車輛秩序井然，司機似乎也沒有絲毫的急躁。
大隊的小朋友陸陸續續地安全通過了。
小朋友們在阿姨的指點下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。
學校裏
老師在教室大發雷霆：“今天，誰沒有交作業？”
一位男孩站起來了，像一個泄氣的皮球，説：“老師，我忘了交。”
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來到辦公室。
“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你説過很多次，作業一定要完成，並準時交給老師。隔段時間又忘了。”
看着老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發。
“完成作業是學生的責任，不做作業，學習成績不可能好，還養成不盡責的不良習慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對學生的一片愛心。
傳遞愛心作文 篇2
有人説：“因為有愛，所以感動。”對此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會有愛心，肯定有人會因為有愛心而做一些令人感動的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛呢？
那天，在東興商廈門旁，停着一輛滿載愛心的車——無償獻血車。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來，當我們看到無償獻血車的.告示牌上寫着“AB型血告急”時，媽媽毅然決定去獻血。一上車，我看見一位年輕的小夥子正在獻血，他看上去有點緊張，當獻到100毫升時，他突然吃力的説：“前面怎麼這麼多人啊！我頭好暈......”靈敏的醫生馬上意識到這個青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車子的地板上，然後迅速拔去針頭，好一會兒子，他才慢慢清醒過來，據瞭解他有血暈，只是看到告示血液告急才來獻血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來輪到媽媽了，醫生先給媽媽量血壓，由於媽媽目睹了剛才那一幕，精神過於緊張，血壓一下升高了，醫生建議不適合獻血，可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒有高血壓史，大約又過了半個小時，醫生重新為媽媽量了血壓，這次恢復了正常。然後開始抽血。當針頭扎進媽媽的靜脈，隨着媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順着管子流入血袋，100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽！您成功獻出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當媽媽雙手接過醫生遞來的無償獻血證書，內心無比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂、自豪。等我長大以後也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
傳遞愛心作文 篇3
愛，能夠是父母對兒女的愛；能夠是兒女對父母的愛；能夠是朋友對朋友的愛。可是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不細心被淋了一身水，全身凍得直髮抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脱下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多麼完美。我想：我應當將這樣的愛心傳遞下去。
於是，我就學着那位叔叔一樣，傳遞着愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問後得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我説了聲多謝，我説，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。
愛心，能夠是在別人需要幫忙時伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，能夠是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；能夠是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；能夠是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一齊歡樂成長，傳遞愛心吧！
傳遞愛心作文 篇4
雅安地震，牽動着億萬民眾的心，全國上下掀起了為災區捐款捐物的愛心傳遞高潮。
頂呱呱這幾天就在策劃一起愛心義賣活動。他翻箱倒櫃，把自己以前讀過的書找出來，進行了分類整理，捆紮好後，他去找乖乖女幫忙。
“有關元角分的知識，特別是計算部分，你掌握的如何？” 乖乖女關切地問。
“還算可以吧，但……”頂呱呱摸着後腦勺，不好意思地笑着。
“為了活動順利進行，我們去“數學樂園”裏請教美美老師，好嗎？”乖乖女提出建議。
一呼即應。乖乖女在前，頂呱呱在後，一起向“數學樂園”進軍。
教室裏，美美老師正在講授有關《元角分》的計算知識。
“有很多人，對於元角分的計算有一種恐懼心理，其實，不是這樣的，沒有那麼難，計算時用上人民幣之間的簡單換算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角
1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元
對於稍難一點兒的計算，也不要怕。我們記住這樣一個順口溜就行了：元加元，角加角，滿十就向前進一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等於7元；角加角，5角加8角等於13角，滿十就向前進一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）
減法的順口溜是：元減元，角減角，減不下，先轉化，最後還要合起來。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角減角，減不下，先轉化，6元就是5元10角。元減元，5元減3元等於2元；角減角，10角減5角等於5角。2元、5角合起來，就是2元5角。）
生活中處處有數學，希望大家深入生活，用所學的數學知識解決生活中的實際問題。”
“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。
美美老師把頂呱呱和乖乖女請進教室，詢問他們到來的原因。
頂呱呱説出緣由後，贏得了大家的長久的掌聲。
大家紛紛響應，願意找出自己讀過的書，和頂呱呱一起參加義賣活動，將愛心傳遞、傳遞、傳遞下去……
傳遞愛心作文 篇5
前幾日，坐公交車時，我正一直盯着窗外看景。車上來了一位年輕的母親帶着兩個一年級左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒反應過來。這位母親手中提着一個大大的旅行箱，另一隻手中還挎着一個黑皮大包。車上已擠滿了人，她只好一邊把持住孩子，一邊扶着行李保持平衡。
“坐這兒吧，你帶着兩個孩子不方便。”同她一起上車的婦女説。“不用，不用，你坐，沒事兒。”年輕母親笑着應着。那位婦女只好坐下來了。
這時，我才反應過來，我後悔道：自己為什麼不讓呢？她就在我的身邊啊！我正想起身讓座時，又不知該如何對她説。我平時就是一個不善言辭的人，不太會同什麼人開什麼玩笑，也很內向，通常也只會和自己熟知的人打招呼，只有當他人開口問我時，我才會笑應他。
我內心百般糾結，我不知道該怎麼向這位年輕的媽媽開口，平常，我一看見老人上車我就會主動讓座，如今，我真悔恨當初為什麼沒有注意呢？剛上車時，年輕媽媽的女兒同我坐了，這時，她開口道：“快上你姐姐那去。“她對自己的兒子説。我聽了，認為這是一個很好的契機，我站了起來，站向扶手去了。年輕媽媽見了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑應着，內心無比輕鬆。
扶手旁坐着的一個小男孩站了起來，他拉着我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心頓時被過樣的一個可愛的小男孩震住了，來不及多想，我扶他的肩膀：”沒事，你快坐！“小男孩執拗了一會兒，只好坐下了。可我的內心還被他感動着，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動的同時，也在羞愧於自己，自己在做一件這樣簡單的事情，還會猶豫不決，而小男孩，根本就來不及多想，完全是出於他本質的善良。
這幾天，與小男孩天天見面，我發現，小男孩的母親也是這樣。他從來不坐，待人和善，説話時總是輕快的語氣，經常與司機，售票員開玩笑。
這對可愛的母子讓我認識到：愛心是一種最美的傳遞。
文萃咖
