在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀後感作文，歡迎閲讀與收藏。
讀後感作文1
與快樂肩並肩
快樂,是陽光普照的清晨，
快樂,是流水叮咚的音韻，
快樂，是在讀《快樂作文》時那美妙的時光。
《快樂作文》 捧在手中，淡淡的墨香把我帶進一個奇妙的世界，這裏有篇篇精彩的文章，有字字珠璣的評語。是夥伴，在歡快的給我吟讀美妙的文章。是老師，教我如何寫出精彩的作文。給我的學習生活帶來了無窮的快樂，無邊的樂趣。
以前，總覺得寫作文是一件十分乏味的事，在寫作中沒有一絲快樂，當《快樂作文》出現時，我終於明白作文和快樂是可以共存。美化語言“四招”是《快樂作文》中的一篇，它用舉例子的方式讓我學會了寫出好文章的“四招”：化敍述性的語言為描述性的語言，用具體的事物代替抽象的交代，用詼諧的語言代替刻板的敍説，巧引佳句、善用修辭。 讀了它，才明白原來作文可以這麼寫。我如獲至寶，立刻應用到自己的作文中，才思如湧泉，語言不再那麼生澀，內容不再那麼空洞，在愉悦的感覺中，一會的功夫就寫完了。老師看了後，直誇我的作文有靈氣。讀《快樂作文》，不但收穫了快樂，也收穫了滿滿的成就感。
讀後感作文2
《鯨》內容簡介：漫長的故事始於貧瘠的山村坪岱，一個醜陋老婦一生艱辛，積攢了鉅額錢財卻分文未花，帶着對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報復這個世界……
美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀的藍鯨，給了她戰勝死亡的巨大生命力和永恆生命形象的最原始感動。她為龐大的事物和夢幻般的電影着迷，希望藉助大的事物戰勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的金福充滿誘惑和慾望，又擁有出色的商業直覺和經營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的嚮導。
她終於建成了酷似鯨的宏偉劇場，也達成了她的終極目標，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中，末日將近。醜陋老婦藉助巫師之口發出可怕鬼語，成為將數百人推入火坑的復仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和慾望，愚蠢的魅惑和無知，令人難以置信的幸運和誤會，殘忍的殺戮和流浪，奇異的變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒燬的瞬間，伴隨着充滿無法解釋的複雜和諷刺的她或他的龐大人生，煙消雲散……
讀後感作文3
自從接觸了國學經典，我的思想、行為發生了巨大的變化。
以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以後，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕鬆了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學了知識以後，按照一定的時間去温習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎?別人不瞭解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收穫，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。
讀後感作文4
我把《夏洛的網》看完了。
我剛開始看這本書時，以為主人公是那隻小豬威爾伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因為我好奇小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間發生了什麼故事，他們最後怎麼樣了？也很想知道一些許許多多問題的答案，所以，我主動認真、專心致志、很快地把這本書看完，而且，在看的過程中，有時候被書中的故事而感到有趣，經常會發出咯咯的笑聲，有時候還會感到難過，心情不快樂。
《夏洛的網》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書裏的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死後，小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵，小豬威爾伯就像衞兵一樣，每天看守着卵，等待小蜘蛛的到來。《夏洛的網》使我懂得朋友交給我的東西要愛惜，要珍惜朋友之間的友情。
我以後還想再看像《夏洛的網》這種類似的書。
讀後感作文5
一隻胖不經心的貓的惡作劇中藴藏着幽默和智慧，説出這句話，大家一定猜到了它是誰，是加菲貓，它是全世界最胖的貓，它曾經被誤認為是一個小行星。對它而言，它肥胖不是肥肉過多，而是能量過剩，它不愛運動，它經常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個例子，比如説，吃飯：喬恩每天吃兩樣東西，是空盤子，或是貓食。
喬恩吃貓食，貓吃魚等等，吃的花招都在餐桌上耍過。它吃的食物分為三大類，自已盤子裏的，喬恩盤子裏的，以及全部剩下的。毛分為三類：一類是最常見的貓毛，另一類是落入地上消失不見，永遠不現的貓毛，最後一類是它最喜歡的，永遠飄浮在空中毛。
它對歐迪的態度最不好，它一直以為狗是由石頭進化來的，歐迪的舌頭上的口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災險，它笨的花了三年時間才學會如何呼吸，它是一隻工作犬，能當鎮紙或門鐺。
讀後感作文6
今天，我讀了《母雞》這篇文章，是老舍先生一開始很討厭母雞，因為它總是沒完地叫;但後來，他對母雞的看法有了翻天覆地的變化因為他發現母雞是一個責任、慈愛、辛苦、偉大的母親，所以他再也不討厭母雞了，更覺得母雞是個英雄。
讀完這篇文章後，使我不由得想起了我的母親，我討厭他，像老舍討厭母雞一樣，不，我還恨他。恨她將我帶到了這個無情的世界，恨她給予了我生命，
恨她給我帶來了“喜、怒、哀、樂”，恨她……，我對她的'恨説也説不完。但我躺在牀上時，我便會想起那一幕幕她愛我的畫面——他為我盛來一碗熱氣騰騰的米飯、為我加來一口飯菜、為我解決那些不認識的生字，為我……，她對我的愛也説也説不完。
記得有一次，我就草草完成作業，便跑去玩電腦，突然，我的耳邊傳來一陣“世博，又玩電腦啦，還不去多讀會兒書。”，我知道媽媽又來嘮叨了，我不耐煩地説：“我寫完作業了，輕鬆一下不行啊，煩死了。”“你小子，翅膀贏了，我的話不聽了!”媽媽説，隨之“叭!叭!”兩聲——媽媽的巴掌打到了我的屁股上，我想哭，但忍了回去，我拋下電腦，跑回屋，將門反鎖，我想着這件事，我眼前彷彿出現了文章中的那句話“一個母親必定就是一位英雄。”，母親這麼對我，是為了讓我得到知識，我知道我錯哦了，但只能將它埋在心底……
從此以後，我再也不敢恨我的母親了。
讀後感作文7
看完金磚，我替裏面的老葉不值得。
紅衞兵來抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對兒子説過家有金磚這事，怎麼會被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣了老葉！紅衞兵搜查金磚，是他兒子提供的情報，因為只有兒子才知道家有金磚；紅衞兵改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因為他兒子知道他最疼愛老伴，是他兒子提供的情報。老葉提供出金磚的下落後就發心髒病死了，而那個當工程師的兒子並沒有回來哭喪。
我覺得老葉有這種兒子實在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負義，不念親情。是什麼使親情扭曲？是什麼使人們瘋狂？是什麼使理智喪失？是人性的貪婪！
讀後感作文8
《嫉妒》讀後感《愛的教育》這本小説中有一篇《嫉妒》的小文章，讀了以後，我的感受很深。這段小説講述的是主人公安利柯看到了華梯尼、代洛西、卡羅.諾琵斯之間發生的因嫉妒產生的故事，故事中三個人的思想、行動都不一樣，華梯尼因為嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、憤恨、敵視他，但是在代洛西寬廣的心胸和友善的行動下，華梯尼感到了羞愧，受到了教育。
我們是正在學習和成長的小學生，必須正確看待和認識嫉妒。嫉妒也許是人的一種本性，因為，在有的方面，當我們不如同學的時候，會產生不愉快、不服輸的想法，甚至會採取憤恨、報復的方式，這樣當然是不好的。我覺得嫉妒反映了一個人的的心胸和修養。如果同學取得了比自已好的成績，我們應該為他們高興，而不應該悲觀、羞愧、仇視和報復。
如果一個人長期嫉妒別人，不但影響了人際關係，還會使自已不能健康成長，也很難取得進步和成功。因此，我們要克服嫉妒。我們在看到別人取得成績而眼紅的時候，也不要恢心，也要看到自已的長處，因為人無完人，不能老是看到別人的優點，也要看到自已比別人強的地方。我們也不能天天想着別人怎樣比自已強，而應該把時間和精力集中起來，認真學習，課餘時間參加各種有意義的活動，這樣，就沒有時間嫉妒別人了。
因此，我覺得嫉妒並不可怕，關鍵是要認識它，克服它，這樣才能變成動力，讓自已發奮努力，趕超先進的同學，取得更好的成績。
讀後感作文9
《牧羊少年奇幻之旅》讀後感
一看這個題目就覺得新鮮，也有許多個問題。那我們就帶着新鮮感和許多問題。
本文講了一位叫聖地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學到了很多知識。知道了：“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉化和完善世界之魂的一種力量”……
讀完這本書，我覺得聖地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書，也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負責養羊，與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯繫在一起，就是因為感情。“感情居然可以把兩個人並和成一個人。”這讓我有些吃驚！三、他做牧羊少年的理由於平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄遊，多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養活自己。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”因為聖地亞哥對羊羣好，所以羊羣才對他好。他對羊羣好在於，給它們充足的水和草，認為它們能聽懂他説的話，給它們讀一些給他留下的書籍。羊羣對他好在於，羊羣瞭解了主人的作息時間。
無論學習什麼，只要努力了，都有收穫。有一次，我學畫畫，開始我的作品還不行。我因此畫了許多張，日積月累，我畫的畫終於好看了！
這本書既好看又讓我學到了東西！真好！
讀後感作文10
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了，也被文中的同學們打動了。
課文講的是上小學的時候，英子得過小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，她很自卑，不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天，老師叫他們輪流講故事。輪到英子了，同學們給她了掌聲。講完後，同學們又給英子掌聲。從那以後，英子有了勇氣，微笑面對生活。我心想：掌聲的力量真大啊！
我讀了這篇《掌聲》的課文，我想起來了我上一年級的時候，有一位領導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領導來了。我一看到領導就跑，不敢上前去。但我跑到一半的時候，我發現有一位小學生在跟領導問好。我看了連忙跑過去，跟領導問好説：“領導，您好！”領導看了説：“小朋友，你真有禮貌。”我聽了領導的話，我的臉頓時變得紅彤彤的，而且領導走了的時候，我又大聲地跟領導説：“領導，再見，希望可以再見到你！”
所以，我希望我們在生活中，遇到困難時，都能有勇氣去面對。
讀後感作文11
一本好書，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽光，温暖了剛睡醒的種子；如一把開啟智慧大門的鑰匙，輕輕一開，就能得到許多知識。
合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細細品味的時候，有許多畫面展現在我的腦海裏。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場夢幻之旅。在旅途中，他們重新認識了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來之國”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做遊戲、思考問題、發明東西，無憂無慮，好像永遠都沒有煩惱，天真可愛，活潑聰明，整天快活得像個小神仙。在這裏，我明白了：我們要懷着樂觀的態度，面對未來和現實，有一個積極向上的心態，才能健康快樂的成長。
書是益友，是敞開的窗户，是燦爛的陽光，是心靈的燈，是一艘船，載着人們在知識的海洋中航行。是書讓我告別愚昧，邁向成熟。同學們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長。
讀後感作文12
蒂蒂和米蒂是一對兄妹，在一個奇異的平安夜裏遇上了一位仙女和光神，《青鳥》讀後感餘悦。仙女給了許多靜物和動物，並讓它們陪着蒂蒂和米蒂一起去尋找像徵快樂和幸福的青鳥。一行人在夜宮中穿過了五道可怖的大門，遇上了青孩子，去了回憶國…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥。但最終明白了一點--哪裏有幸福與快樂，哪裏就存在着青鳥。
幸福與快樂是世上最珍貴卻千金難買的，這些幸福、快樂一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財富，但沒有健康，沒有愛心，他們永不知足，貪得無厭，他們就得不到真正的幸福、快樂，讀後感《《青鳥》讀後感餘悦》。而有些人雖然貧窮，卻擁有陽光和温馨，沒有用不完的錢但有快樂和幸福，他們用精神上的快樂彌補了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂。
我們都擁有快樂，但我們並不知道自己的快樂來得應不應該。我們的幸福和快樂一但充滿了房間，説不定也會出現青鳥的影子呢！快樂珍貴，幸福稀有，我們的幸福快樂説不定來的不應該呢！所以，我們要學會去發現，去彌補，讓自己的快樂來得更有意義一些吧！
每個人的快樂都有快樂的原因，就看你是不是有一個正確的理由了。一起向這個目標努力吧！
你找到那隻屬於你的青鳥了嗎?
讀後感作文13
《守株待兔》這篇文章講了：宋國一個農夫在田裏幹活，忽然看見一隻兔子奔跑過來，不知為什麼*死在樹樁上，農夫想：兔子會自己跑過來送死，一天一隻，兩天就兩隻，一年下來他就夠吃夠穿了，何必種田受苦。於是，農夫就在那等。日子一天一天地過去了，農夫再也沒等來*死的兔子，這事就當作笑話傳開了。
這個農夫真是的，也不動腦子想想，第一次他是靠運氣，得到了意外的成功，可是運氣不可能永遠伴隨着你，如果你不知變通方法，是再也不可能得到兔子了。
學習中也不能有自己不努力，想不勞而獲的僥倖心理。有不會的作業不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。
以前，我不會的題目都請爸爸告訴我答案，而我不動腦筋，爸爸説：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥倖心理。
我們在生活中也不要像那位農夫那樣，死守狹隘經驗，不知變化，想靠運氣來取得成功，要用自己的雙手，用勞動來獲得成功，這才算是真本事。
新學期又要來臨了，我要上四年級，學習會更艱苦，而我不能守株待兔，要動腦子才能取得成功。
“兔子“是用辛勤勞動的來的，不是等來的。
讀後感作文14
毛克利比野獸聰明，而且學什麼都很快，還很準。他對一切事物的瞭解，都比小狼快，思考力也特別強。所以一旦開始努力，就有了飛快的進步。而且，他不僅很快完成了與狼羣交往的規矩，還虛心地向伯魯請教了許多其他的”叢林學“。還有許多動物的密語：碰到鳥事就要説：我們是天空的主人，吱——嚕嚕嚕……
伯魯和巴西拉一路上打聽大蟒蛇卡阿的下落。一碰到動物，它們就問：”卡阿住在哪裏？“”你認識卡啊嗎？“。在一天的黃昏，眼尖的巴西拉發現不遠處的一塊巨石上盤着一團褐色和黃色相間的東西，他耐住心頭的喜悦，走進一看，這正是大蟒蛇卡阿！
毛克利跳上來一顆大樹，叫了起來：”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的訊號。春天一到，它們估計是去找伴了。毛克利決定單獨行動。他想往北方跑去，直到除掉心中的苦悶為止。
讀後感作文15
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認為它的寓意很深，所以特意寫了這篇讀後感。
這個故事講的是魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質，定於某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時，龐恭向魏王提出一個問題，他説：“如果有一個人對您説，我看見鬧市熙熙攘攘的人羣中有一隻老虎，君王相信嗎？”魏王説：“我當然不信。”龐恭又問：“如果是兩個人對您這樣説呢？”魏王説：“那我也不信。”龐恭緊接着追問了一句道：“如果有三個人都説親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王説道：“既然這麼多人都説看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信。”龐恭就知道在他走後，有人會在國王面前説他的壞話，所以讓國王遇事三思。不要輕信那些壞人的話。可等龐恭走後，一些平時對他心懷不滿的人果然在魏王面前説他的壞話。時間一長，魏王果然聽信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時，魏王再也不願意召見他了。
看起來，謠言惑眾，流言蜚語多了，的確足以毀掉一個人。隨聲附和的人一多，白的也會被説成黑的，所以這則故事告訴我們對待任何事情都要有自己的分析，要多動腦子想想，不要人云亦云，被假象所矇蔽。
文萃咖
