編寫童話小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的編寫童話小學作文，希望能夠幫助到大家。

編寫童話小學作文1

在很久很久以前，有一隻小猴有一個神奇的小冊子，它能變出世界上所有的東西。不瞞你説，這個小冊子是他爸爸的爺爺的外公傳下來的，這可是他家的傳家之寶。

一天早晨，一隻小貓來找小猴，小貓説：“猴哥啊，最近我一直吃不飽，你可以幫我變成……”“是魚吧！”小猴頑皮地説。“對，對，就是魚而且要是鮮魚。”“嗯，我看一下”小猴翻開小冊子説，“要一個保鮮膜，一根老鷹的羽毛，一隻九節蝦的眼睛，一個鳥蛋。”

小貓一溜煙就去找材料了，他向主人要了一個保鮮膜和九節蝦的眼睛，又去向鷹大哥要了一根羽毛，他應該是太急了，把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都沒有看，就把手舉過頭頂，將食指轉來轉去，小貓都轉得暈頭轉向，小猴口中唸唸有詞説：“鮮魚，鮮魚，快出來，變！”砰，一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛，而小猴興奮地上竄下跳，不過是隻剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽，怎麼了小猴想，而小貓説：“怎麼辦啊。”

你知道怎麼了嗎？

編寫童話小學作文2

大家一定聽説過《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因為驕傲而輸給了烏龜，而我今天説的龜兔賽跑可不一樣哦，快來看看吧。

一天，天空晴朗，萬里無雲，烏龜正在悠閒的散佈，兔子看見了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應了。第二天，兔子就在刻苦地練習跑步而烏龜呢卻在自家院子裏享受着日光浴。

猴子裁判來到烏龜家串門，發現烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎麼一點都不着急呢?馬上就要比賽了，你還不快點去練習練習跑步!”烏龜説：“猴哥，別擔心，我自有妙計。”比賽當天，只聽猴子裁判槍聲一響，兔子就全速衝了出去，可烏龜卻是一動不動，閉目養神，突然，一輛“奔馳”汽車赫然出現。

原來烏龜早就拜託大象伯伯把車開來，烏龜一溜煙就到了終點，又一次當上了冠軍，這都靠的是他的智慧。我們都要學習烏龜的智慧不然只能是失敗者。

編寫童話小學作文3

在一個美麗的小島上,有一個令我向往的王國----棒棒糖王國。棒棒糖王國裏有棒棒糖國王、王后、公主還有棒棒糖王國的子民們。

棒棒糖王國的宮殿，都用棒棒糖磚建成的，傢俱也是用棒棒糖做的，就連棒棒糖國王，王后，公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。

過幾天就是公主八歲的生日了，國王準備給公主舉辦一個快樂的生日舞會。這天國王對全國的子民們説：“今晚九點，大家都到宮殿的大廳裏，給公主舉辦生日舞會!”於是，勤勞的`麪包師傅做了許多糖果小麪包，還有一個夠全國人民吃的多層糖果蛋糕。糕點師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花，蛋糕漂亮極了。國王請來了著名的鋼琴家卡來福特，給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。

棒棒糖王國真是一個好地方，他有和藹可親的國王王后，可愛的公主王子，勤勞的子民。我喜歡這裏!

編寫童話小學作文4

在一個寒冷的冬天，國王一手拿着釣魚竿，另一手拿着水桶，走到小河邊坐在石頭上釣魚。

他看見對面的大樹下有一隻凍僵的啄木鳥。

善良的國王一步一步慢慢地走到啄木鳥旁，把帽子拿下，然後把啄木鳥放進帽子裏。他把啄木鳥帶回城堡，小心翼翼地放在火爐前給它取暖。

過了一會兒，啄木鳥醒了，國王帶啄木鳥回到森林裏，啄木鳥説：“謝謝你，善良的國王，你救了我的命。”國王説：“不用謝，這是我該做的，你快回家吧！”

第二年的一天，國王在森林裏看風景，忽然一隻老虎從他後面撲了上來，啄木鳥看見了，沒多想就飛過去啄傷老虎的一隻眼睛。老虎疼得逃跑了，但是啄木鳥也受傷了。國王很心疼，所以他把啄木鳥帶回了城堡，給它包紮傷口。

後來，國王讓啄木鳥和他一起住在城堡。

這個故事告訴我們要幫助別人，這樣我們遇到困難時，別人也會幫助我們。

編寫童話小學作文5

森林裏要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮裏的水裝滿就勝出。

隨着大象一聲鳴叫，比賽開始了。

小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。

小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。

小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃着香蕉，一點也不着急的樣子。吃完香蕉後，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子裏竟然一點水也沒留下。於是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反覆折騰了好多次。

比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮裏都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。

編寫童話小學作文6

在一個深深的地洞裏，住着一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事幹脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多餘的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

第二天一早，他就出發了。由於他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什麼呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。

他用身子頂着“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了，就把“水塔”裏的東西喝了吧!也不至於是毒藥吧!説完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命!”

再説老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終於找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情後看了看，大聲説:“哎，這是過期的橙汁，怎麼能喝呢!”“什麼?”弟弟一下子彷彿從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

編寫童話小學作文7

從前，有一隻啄木鳥決定在森林裏開一家超市，他給超市取名為“森林超市”。

森林超市要開業了，啄木鳥在裏面掛滿了五顏六色的氣球，在門上掛上“開業大吉”的條幅，小小的超市被裝扮得非常美麗。

第一天，來了好多森林裏的小動物，森林超市的生意火爆極了，啄木鳥一邊收錢，一邊給他們打包起來，説：“歡迎光臨，謝謝惠顧。”

一個多月後，啄木鳥發現有的食物過期了，自言自語：“這可怎麼辦？還有很多東西沒有賣掉，丟掉太可惜了，哎，不管了，吃了應該不會有事。”就這樣，啄木鳥繼續賣起了這些過期的食物，然而，動物們並不知情，買了這些過期的食物吃了下去，都拉肚子住院了。

國王知道這件事情立即趕往森林超市，他發現超市的食物都過期發黴了，很生氣，對啄木鳥説：“你違反了本國的《食品安全法》，必須到王宮裏接受審判。”啄木鳥被審判並懲罰後，後悔極了，心想：我應該把過期的食物丟掉，不應該繼續賣，就不會害得動物們食物中毒，也就不會被審判了！

此後，啄木鳥改過自新，再也沒有賣過過期的食物了。一段時間後，啄木鳥的超市又重新熱鬧起來了。

編寫童話小學作文8

我家的附近有一個公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的遊樂場，裏面有秋千，一個叫功夫熊貓，另一個叫快樂熊貓。

有一天晚上，狂風呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃着一道道白光，像揮舞着一把雪白的利劍，雷公公發出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園裏的鞦韆哭泣着説：“我好痛啊！”因為繩子斷了，另一個鞦韆安慰着它説：“明天就好了。”

第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，鞦韆的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最後把鞦韆修好了。

晚上，我到公園裏玩，一邊盪鞦韆，一邊看着鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發出温柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我彷彿漫步在無邊無際的銀色的世界裏。

編寫童話小學作文9

很久以前，在快樂森林裏，住着一隻猴子和狗，他們是一對好朋友。有一天，他們在烤肉，因為肉放得太裏面了，所以猴子拿不到。當時猴子很想吃，就臨時想到了一個鬼點子。

猴子對狗親切的説：“狗大哥，今天你好帥喔!你看，你的爪子好鋭利，好像英勇的戰士。”狗聽了，笑逐顏開，高興的説：“謝謝你的讚美，有什麼需要幫忙的?”猴子繼續説：“我想吃點肉卻拿不到。”狗慷慨的説：“這點小事我來幫你好了!”

説完，狗就用爪子去拿肉，而火太旺了，爪子一不小心被火燙傷了，而猴子在那裏大吃大喝起來。

狗看了大叫説：“我的爪子被燙傷了，我連一塊肉都沒吃!”猴子這時才露出冷冷的笑容：“你的爪子很鋭利，身材也很好，但是隻要加上一點IQ就好了。”

編寫童話小學作文10

皮皮是隻小白鼠，可可是隻小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。

開始，她們是分工幹活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那麼輕鬆，總是很快就幹完了。久而久之，別的動物們都説可可太傻了，幹嘛要幹這麼多的活?剛開始，可可並沒説什麼。但時間久了，老是聽別的動物們這麼説，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮説：“咱倆抽籤決定誰什麼活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應了。抽了次籤，結果兩人的活兒掉了個兒。

皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優勢是熟悉森林，知道什麼樣的柴火好燒，幹嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再説可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什麼柴，只好隨便撿了一些，結果根本就燒不着。這一下子，她明白了：這拾柴火併不容易啊!

後來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。

原來，每個人都有他(她)各自的長處，也有各自的短處。在生活中，應該發揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會高，生活才會愉快!

編寫童話小學作文11

一隻狐狸餓得肚子咕咕叫，他看見一隻青蛙，心想，先抓只青蛙來充飢吧。

狐狸躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧着捉害蟲不知道狐狸要抓它。烏龜看到了狐狸要抓青蛙，一口咬只狐狸的尾巴。

狐狸説：“哎呀!誰咬我的尾巴.”青蛙聽到狐狸的叫聲，就跳進河裏，狐狸回過頭來一看，原來是隻烏龜，於是大聲説：”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”

烏龜可聰明瞭。狐狸要吃他的頭，他把頭縮進去了，狐狸想吃他的腿，他也把四條腿縮進去，狐狸咬他的殼，要得牙都掉了。狐狸説：“你要是在不出來，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨。”烏龜説：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸説“我把你扔到火盆裏燒。”烏龜説：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆裏去暖暖身子。”狐狸説：“你要再不出來，我就把你扔到水裏淹死你。”烏龜説：“求求你，狐狸大人，你大人有大量，我不想去河裏。”

狐狸才不理他，就把他扔下河，烏龜遊啊遊游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。

狐狸氣得不小心掉進河裏!

編寫童話小學作文12

夏天到了，太陽火辣辣的，像一個大火球。小狗吐着舌頭在門口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。

大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓着腦袋，直跺腳，不知道該怎麼辦才好。

螞蟻大哥想：我會游泳，現在讓你們大開眼界！於是它縱身一躍，跳進了水裏，大螞沒遊一會兒，感覺渾身沒力，自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴裏“救命”兩個字已經變得很虛弱了。

二螞看到哥哥的下場，嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋，想：怎麼辦，我可比不過哥哥，我過不去也會沒命的，還是趕緊溜走吧。於是它一轉身，一下子跑得無影無蹤了。

三螞看見哥哥們一個沒了，一個溜了，覺得自己應該要好好動腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動，想到了烏龜伯伯。“烏龜伯伯，河水太急您可以馱我過河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了，笑着説：“好吧”。於是烏龜馱着三螞順利地過了河。

故事告訴我們：做什麼事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動腦筋，想辦法！

編寫童話小學作文13

雲在天空散步。他什麼也不想幹，就想當一片悠閒的雲。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，儘量放慢腳步，雲呢？散起步來，有時快得像一陣風。因為散步對雲來説，就是玩。

睡了一個午覺，雲懶洋洋地起了牀。這是天空湛藍無比，空氣清新甜潤。雲走着走着，看見幾只燕子問：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經過完冬了現在我很累，如果能有一棵樹就好了！”雲立刻張開手臂，念起了一句咒語：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見雲身上長滿白色的樹葉。雲又開始繼續散步了。

雲走着走着，他遇見了一羣揹着弓箭的小兵。雲問：“小兵們你們要幹什麼？”小兵回答：“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”雲想了想：還還差什麼呢？哦，還差一個觀眾。雲把自己的腦袋一拉，雲就變成了一個長髮小姑娘，津津有味地欣賞起來。

看完了表演，已近傍晚。雲累得回家了，他懶洋洋地躺在天空裏，翻幾個身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的雲。

編寫童話小學作文14

在地球的最北邊有一個國家，國家裏面有一位英勇的國王，他有一個聰明的小王子，國王十分疼愛他。

有一年冬天，國王和王子來到小河邊釣魚。這時，樹上的一隻啄木鳥看到國王頭上亮晶晶的王冠，喜歡極了！他自言自語道：“如果我戴上了王冠，我就是國王了！”於是，它趁國王沒留意的時候一把把王冠叼走了。然後穿了一件寬大的衣服，戴上圍巾，把自己的尖嘴藏了起來，戴上偷來的王冠打扮成了國王的樣子，跑到皇宮裏冒充國王。

沒了王冠的國王回到皇宮，大家就都以為他是假國王，想要把他趕出皇宮。就在這時，聰明的小王子靈機一動，想到了一個好辦法。他對大臣們説：“我有辦法可以證明到底誰是真正的國王。”説完，小王子拿出一個放了石頭的窄口瓶子，説道：“誰可以在不借助任何工具，又不碰到瓶子的情況下，把瓶子裏的石頭拿出來，那麼誰就是真正的國王。”啄木鳥聽了後，急着想證明自己是真正的國王，想也沒想就露出了它尖尖的嘴巴，把石頭一個一個地叼了出來。大臣們看到了啄木鳥的真面目，大家才發現自己被騙了。紛紛稱讚小王子的機智！國王也拿回了屬於自己的王冠，並且把啄木鳥關了起來。

原來，不是戴上了王冠就是真正的國王。

編寫童話小學作文15

上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風颳來，小壁虎的尾巴還沒來得及進門，門就關上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。

沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見蠍子同學晃着尾巴，在寫作業。小壁虎説：“蠍子同學，你把尾巴借給我行嗎？”蠍子説：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學展開尾巴，在看書。小壁虎説：“孔雀同學，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀説：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學甩着尾巴，在練唱歌。小壁虎説：“小豬同學，你把尾巴借給我行嗎？”小豬説：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”

小壁虎借不到尾巴，心裏很難過。放學了，他爬回家裏找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑着説：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”