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雨的訴説作文彙總8篇

欄目: 九年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的雨的訴説作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

雨的訴説作文彙總8篇

雨的訴説作文 篇1

窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悦耳的小調就像雨的訴説,如思如慕。

拾筆而起,彷彿聽見了楊貴妃的哀怨,唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅,天上人間會相見”是楊貴妃的遺願還是唐玄宗的心願,我們無從知曉。給得起諒解,放得下因她。那無窮無盡的悔恨與思念,一如那纏纏綿綿的雨滴。“君王掩面救不得,回看血淚相和流”剪不斷,理還亂的離愁,玄宗的訴説,何時才是個盡頭啊!驟雨初歇,誰對誰錯,誰與誰共,一切盡在那雨的訴説中演繹着——在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。錯中複雜,似情非情,雨在訴説着貴妃與玄宗的無奈!

春雨總是這樣隨意,想來便來,沒有一絲顧忌。於是,那如泣如訴的樂章響起來了,帶來的是無止境的埋怨與自憐!一船一琵琶,一彈一聆聽,轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。天涯歌女,卻落得個孤獨終身的宿命,讓她如何不淚垂呢?彈的是琵琶,聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎?人老珠黃,便只能歎息嗎?雨絲絲縷縷,便是女子的不服!

風雨同行,可謂伊人。閉上雙眼,彷彿聽到無數的訴説,亦悲,亦喜,亦樂,亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論,磨滅了我們的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,來之不盡,去之不絕。昆明火車站的亡魂,便是我們深刻的沉思,到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數人的生命?夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯,是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢?當一切的愛成了溺愛,那便是一種傷害。

雨一直下,訴説着生活的點滴,奏成了一曲唯美的交響樂——現實。

雨的訴説作文 篇2

自古以來,雨中就飽含着憂愁的感覺,尤其是現在的初秋,悲傷的雨加上淒涼的風,帶給我異常悲涼,悽慘的感覺,雨要向我訴説些什麼呢?

月考之後,成績不太理想,只能漫無目的的在校園裏散步,低着頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走着,走着。頭上的烏雲聚攏起來,有着吞吐天地的氣勢,對頭上的烏雲,心裏的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋裏,看到雨水拍打着小草,發出啪啪的聲音,彷彿在哭泣。看了看我的試卷,再看看窗外的雨,此時我終於頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力着。

我的轉折點是雨的訴説,促使我成功的依然是雨的訴説。

我在家寫着作業,當作業快完成時,我多麼想出去玩啊!終於,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風雲,剛才還是大晴天,現在突然下起了雨,回到家裏,看到沒寫完的作業,彷彿頓悟了些什麼,繼續埋頭寫作業。那是雨的訴説,她如一位天使,親切地對我説:“孩子,你還得繼續努力!”是她把我勸了回去,伴隨着這美妙的樂曲,我又在努力寫作業,繼續努力着。

又一次考試之後,我的進步是多麼大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園裏奔跑着。當我有些自滿時,烏雲再次聚攏,伴隨着一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經濕透了,在班裏默默咒罵着老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續拍打着上次的小草,上次那草被打彎後會再直起來,頑強地表現它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折後再無法直起來,我發出了長長的歎息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終於明白雨的訴説:“風雨之後再會見彩虹,沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴父。

雨的訴説,讓我相信希望!

雨的訴説,讓我堅持不懈!

雨的訴説,讓我謹記謙虛!

第四篇雨的訴説:雨的訴説

我的名字叫雨,我的降臨,便是人類的福音,我滋潤乾旱的土地,讓大地充滿生機。炎炎夏日,我又為大地添上一份清爽,我為我的工作而驕傲。

早晨,太陽漸漸探出頭來,黑暗的大地正在一點一點地變白,鳥兒叫着,快樂的迎接新的一天,農民唱着歌,向田地走去,那一望無際的是滿山的麥穗,金黃的外殼,裏面包含着香噴噴的麥粒,那都是農民辛勤的勞動的成果呀!

到了中午,熾熱的太陽光舔着大地,把大地照得亮堂堂的,農民擦着汗快速的收着麥子,麥穗搖晃着它那沉甸甸頭,彷彿在喚着農民快點收割,快點收割。鳥兒煩躁不安地叫着,空氣彷彿凝固了一般,讓人喘不過氣來。

蔚藍的天空中,我化作雲朵在飄着,抬眼望去,還有幾分愜意。慢慢的,雲朵便積攢到了一起,好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風光時,我身邊的朋友雷公,突然敲起了它的大鼓,鼓聲隆隆。我伸了個懶腰,明白自己上班的鐘聲已經響起,我要開始工作了呢。然而,我不知道,我這次的工作,卻給大地、人們帶來如此多的傷害。

“嘩啦,嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴,我彷彿坐雲霄飛車一般,從天空降落。農民見狀,連忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一個茅屋裏。我不停的從空中往地下跑,下着下着,我變得越來越密,越來越大,我的聲音也越來越急促,伴隨着朋友的的轟隆聲,整個大地好不熱鬧。經過了我的洗禮後,大地一定會煥然一新,鳥兒們會繼續快樂地歌唱,農民幹活心情會更加愉悦。我想着,想着,心裏美滋滋的。

該下班啦!我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答!滴答!”準備結束最後的工作。我微笑着睜開雙眼,可是,我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮,顏色也由金黃一點一點地變為褐色;樹葉也由綠變黃,地上的落葉是一層層;鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫;濕漉漉的地面散發出濃濃的酸臭味。茅屋裏的農民,出來一看,他全身發抖,良久,才喊出“我的麥田!”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。

我做錯了什麼?我只是按自然的規律完成我的工作,為什麼我工作完後大自然會變成這樣?我只是因為人類大量燃燒含硫的燃料,讓自己的成分多了一些酸而已,為什麼我會有這麼大的殺傷力呢?看着這被我糟蹋的大地,我真想哭,可是,這能全怪我嗎?

雨的訴説作文 篇3

我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悦中來了。我是雨,我帶着對大地的熱愛,匆匆的來了。

我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的訴説。

作為雨,我有很多願望。我要用自己的身軀,去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻。

我喜歡古人對我的讚美“好雨知時節,當春乃發生“。一句句詩句,讓我歎為觀止。看到這些,我的心願也就滿足了。

四月,當我踏着微風,和着新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場,我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!

而我也會生氣,因為大地的兒女們破壞了我熱愛的大地,讓它變得破敗不堪。泥石流,洪水很多的自然災害都是對人們的懲罰。人們應該熱愛大地,保護大地。

誰能聽懂我的訴説,我是雨,我在想大地輕輕的訴説,訴説着熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

雨的訴説作文 篇4

我是春天的綿綿細雨,跟隨着春天的腳步來到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,捲起你的小屋,捲走你一生的悔恨,捲起冬季的倦戀。可是我現在又是多麼的悔恨,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災。我是那麼的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔着,為你們祈禱着,祝願你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜裏婉言的故事,好有那雨夜裏分手的戀人,這一卻都是我帶給你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最後,我只想求你們在那個寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉的雨,纏纏綿綿,保護家鄉環境美好,用雨露哺育着田裏的稻草,為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨,彷彿那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴着家鄉父老,用自己的真誠打動草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護着家鄉人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

我是雨,變幻莫測,增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱着我曾經放下的錯。我是雨,在那個孤寂的雨夜,一直陪伴着受傷的你。

雨是大海的歎息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴着歡快的足音,和着自然清新的空氣,將温柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。啊!這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂,春雨瀟瀟。整個大地都瀰漫在斜風細雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來的天使,去履行它們的職守——醖釀生命,帶來蘇生!

雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝幹上,落到乾涸的土壤裏。它們呼朋引伴,在空中跳着、跑着。漸漸地它們的夥伴多了,滋潤着大地,帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗,盪滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻的使者,用靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶着愛和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實,在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有着平和的心境,曠達的胸襟,樂觀的態度和無私奉獻的意識,那麼我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱,作一個快樂的人吧!

雨兒!在夏日的午後,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,我又一次次聽到了雨兒纖細的足音,聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中,並永遠珍藏起來。

噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!

雨的訴説作文 篇5

我愛雨,愛它那滋潤萬物的氣息,愛它那晶瑩剔透的雨滴。

又到了雨季,天空靜靜的,雨在空氣裏灑脱着,淅淅瀝瀝……它又在難過了嗎?它在哭泣嗎?它這是怎麼了?我閉着眼睛去感應你,去傾聽你要對我訴説的心情。

一滴兩滴,它在訴説着,滴答滴答的語聲,忽近忽遠。雨説:“河水乾涸了,所以我來了;樹葉泛黃了,所以我來了;花草枯萎了,所以我來了。”一滴兩滴,它在呢喃着,滴答滴答的語聲,忽遠忽近。雨説:“是否不要回報,值得!是否奉獻自己,快樂!”下一秒,我懂了,雨是快樂的過客,無時無刻不在滋潤的萬物,最終自己零落成泥亦或融入大海,奉獻自己成全別人。

人們常説:“春雨潤如酥。”然而卻很少有人稱讚雨。是啊,雨有時並不討人喜愛。比如它有時會阻礙人們的出行,有時會造成內澇,有時還會和風一起調皮折斷莊稼……

這個時候天空不在是靜靜的,而是猙獰的,雨也如大弦嘈嘈,似是狂暴而委屈的訴説:“不要在破壞美麗的大自然了,不然我是要發脾氣的!”

可我覺的,風雨之後才會有彩虹,莊稼也會在得到雨的灌溉後收穫到累累碩果。人也一樣,只有經受過千百個困難,千百種磨練,永不放棄才會有成就,才會在人生的道路上勝人一籌。

雨,令人沉迷,那種風、雪都無法比擬的感情,在雨的演繹下,淋漓盡致。雨,雖然你無法給人以完美,可是我卻迷戀這麼一個你。如果説柔柔的一滴雨是愛,那麼一片汪洋是什麼?我的心,也跟着化成了雨,滋養了乾涸的大地,完成了大海至深的夢想。

雨後天晴,帶來的總是美好……

雨的訴説作文 篇6

我是雨,氣象學家解釋為雲層裏的小水滴因體積增大,不能浮在空中,落到了地面,於是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的,我落下來以後,也就變成了雨。但是,我有正義的一面,也有邪惡的一面,正義的我像甘露,邪惡的我是“空中死神”。

春天的我是温暖的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這就是我的真實寫照,當春天的信使——小燕子來臨的時候,我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上,落在房頂上,落在地上,伴着春筍的生長聲,種子鑽出泥土的聲音,人們的歡笑聲,我默默地滋潤着萬物。

到了夏天,我變成了一個脾氣古怪的孩子,性情大變,如同孫猴子的臉——説變就變:“清風起湖濱,急雨來天末。”我去來如風。被火盤似的'太陽烤的“口乾舌燥”的大地以及她的動植物們,都仰望天空,等待我的到來,我用我的全部熱情,把自己奉獻給它們。但有時也會帶來災害,來時常伴着狂風,常帶着我的兄弟——冰雹,常常是不下夠,就不罷休,引起不少地方發洪水,造成許多損失。秋天,我已變得成熟,變得穩重。每次下雨時都有一種嚴肅的氣氛。人們時常發出:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的感歎,這時的我是悲涼的,彷彿也失去了什麼。但我知道,到來年的春天,我還會熱情的迎接世界。可是,近幾年來,我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火,我邪惡的一面就顯現出來了——酸雨。這樣的我,被稱為“空中死神”,我豪不留情地毀壞莊稼,毀滅建築物,更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關心我的健康,讓我吃了很多“醋”造成的,於是我不得不教訓一下人類了。我帶來過美麗的風景,請珍惜我,保護我,更得保護我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色!

雨的訴説作文 篇7

我是温柔的春雨,柔軟的春雨如細細的牛毛。我從天空中掉落下來時,就決定要當為人民和大自然做貢獻。我落進了土地,把小嫩芽們給叫醒,讓它們出來看看外面的世界。然後我開始滋潤植物們,它們非常高興,一直向我説謝謝。接着,我落到正在唱歌的小溪邊,我對小溪姐姐説:“我來為你伴奏了。”小溪姐姐聽了,便唱得更歡快了。

漸漸地,到了夏天,我變得很暴躁。一開始,我像個野孩子,一會兒跳,一會兒跑,給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降温。緊接着,我不是摧毀房子,就是破壞莊稼,這讓農民伯伯很生氣。然後,我開始在海面上跳舞,時不時弄出一些浪花拍打着海面,這讓一些漁民被那無情的海浪吞沒。我這才知道我做得太過分了。“我當年許下的諾言呢?”我就這樣問我自己,讓我感到非常的羞愧。

秋天的時候,我變得平靜極了,我不想再犯以前的錯誤了。我慢慢地降了下來,讓空氣變得清新,讓果子變得五顏六色,讓莊稼成熟了,讓秋天回到了人們的身邊,我希望這樣能改變人們對我的看法。

轉眼,冬天到了,我漫不經心地跟着雪花一起降落到人間。我一落下來,空氣就變得寒冷,有一些人都因為我而不便,我非常傷心。

我是雨,我是四季的使者,我改變不了人們對我的看法,但我會改正我的缺點。讓那些曾經因為我不便的人們,都會因為我再次遇見幸福。

雨的訴説作文 篇8

今天,和藹可親的語文老師帶我們去看雨景。我們到了大廳裏,只覺一陣清新的空氣向我迎面撲來。

映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹,樹上開着無數朵漂亮的櫻花,櫻花上閃着無數顆晶瑩剔透的露珠,好像許多小星星眨着眼睛。再看地上,櫻花落了一地。我突然想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護花!”小草剛露出頭來,青青的,綠綠的。再往南是一叢無名草,有三片葉子,樣子與四葉草相似,我給它取名叫“三葉草!”

老師又把我們帶到了教學樓的西面。哇,好漂亮呀!那景象好似一幅優美的風景畫,充滿了詩情畫意。這時,一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦,原來是一隻小麻雀,在枝頭高唱着,那是一隻很小的麻雀,羽毛是灰棕色的,眼睛好像一隻小球,不停的轉動着。我猜它應該也是歡迎春天的到來吧!小麻雀站的那棵法桐樹上,樹枝上的葉剛發出芽兒,別提有多美了。

後來,我看見同學們都在涼亭上看什麼,我也過去了。原來,他們是在看亭子上的畫,有江南山水畫、高山流水畫,還有梅蘭竹菊四種花。總之,這些都是中國的名畫,都很美。

走下亭子,一抬頭,我看到一株松樹,堅硬的樹幹顯示出它那頑強的生命力,上面還爬着一些螞蟻,它們也像我們一樣排着整齊的隊伍。也許他們去樹幹上搬運果實吧,也許他們去摘取松果吧,也許他們去樹葉上避雨吧!再看地上,有一排野麥子,它們剛發出芽來。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子,它的形態與我們平常在田野裏種差不多,但我不知道能不能吃。

這時,我的好朋友喊我過去呢,她説她找到了好東西。我過去一看,原來是幾棵小小的植物,綠色的莖上長着許多白色的小花,那一朵朵白色的小花在杆上顯得搖搖欲動,好像許多小鈴鐺。咦,那是什麼,一串紅色的小球引起了我的注意,原來那是一種橢圓色的小球,裏面果肉和果汁,但是不能吃,因為那種刺鼻的氣味實在不好聞。我把這種小球拿給同學們看,同學們立即圍了過來,五花八門地討論起來。有的同學説:“這種東西是不是魯迅百草園裏面的覆盆子呢?”“應該不是吧,哈哈……”

時間一秒一秒的過去了,我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海裏。老師讓我們排着隊回到了教室,但我的腦海裏還是回映着當時的景象。我愛雨中的美景,我愛雨中的春天!

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