“自由”，每個人都很嚮往自由。可以像一隻天空中小鳥一樣，自由自在的飛翔真好。下面是小編整理的渴望自由初二作文，希望對各位小讀者有幫助。
渴望自由初二作文(一)
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲，一羣和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題，再想想老媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
從小學到初中，我從未見過書桌的練習題有“缺席”，從來都是那麼安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了，別一批又接着“上崗”了。“喛!我的功課為什麼老是做不完呢?為此，我還無奈過。我抬起頭看看遠方，想了起來……
暑假到了。我很高興。辛苦了一個學期，這會該輕鬆了。於是我約了一羣同學，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家裏的家務都做完了。果然，老媽回來一看，笑眯眯的。我在心裏竊笑。
“媽，我想出去和同學玩，行嗎?”
“行啊”媽頭也不抬地説。
這麼順利?正當我疑惑，老媽從袋裏抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了。”老媽淡淡地説。我一聽頭都大了，説：“媽，我後天就要出去了，還怎麼寫?回來再寫，行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字，毫無商量的餘地。
接下來的時間我半步都不敢出房間，馬不停啼地奮筆疾書，生怕落下一點點就不能按時過關。媽媽見了，説：“這樣才對嘛!都是個初中生了，不能像小學生那樣了。初中比的是速度，你速度一慢就會被別人比下去了，要花更多的時間來追了……”老媽還在用小學的話來説，我只好一邊寫題，一邊點頭。媽媽忽然停了下來，説：“你有沒有在聽?”我連忙説：“有有有。”最後即使我努力，還是不能按時過關。只好看着別人去玩，我非常失望。
從小開始，媽媽就怕我輸在起跑線上，送我去上各式各樣的補習班。週末我就是一隻困在籠中的鳥兒，被人裝着送去各式各樣的補習班裏去，心裏充滿了無奈，回家後，剛想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等着我來消化。我的週末就這樣沒有了，我能快樂嗎?每一次當我看到同齡人在遊戲、玩耍時，我的心裏充滿了悲傷與羨慕，因為這是可望不可即的。
媽媽，我很渴望自由、快樂，能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個好孩子，必須乖乖在家做練習。噯，真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒，媽媽回來了，我甩一甩頭，又與習題展開了搏鬥……
渴望自由初二作文(二)
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的温暖;窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨;窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什麼呢?哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的嚮往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎麼沒發現呢?或許是書本矇蔽了我的眼睛吧!天空中，白雲追逐玩鬥，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那麼的無拘無束。即使闖禍了，可他也收穫往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬於自己的小小任性嗎?我的內心有一種説不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午後，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我彷彿披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多麼深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚着。我和夥伴在山野中採摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那麼自由，那麼快樂，可是現在……
我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地遊蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗後父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學習吧!
難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常説勞逸結合，做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬於他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個願望太渺茫了，我永遠嚮往自由!
渴望自由初二作文(三)
“姐姐，你看，我抓到了一隻小鳥!你快來看呀!”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那隻鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發亮，它在弟弟手中拼命地掙扎着，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄着鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看着這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢……
“媽，我想出去玩會兒!”我央求媽媽。“作業做完了嗎?”“做完了。”“功課複習完了嗎?”“複習完了。”“功課預習完了嗎?”“還，還沒呢。”“那還不快去預習!”媽媽板着臉説。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽，預習完了。”我再次請示媽媽。“那再去看看書，快考試了，不要只想着玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎麼也靜不下心來了，我望着那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一隻鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對弟弟説，“為什麼?這時我好不容易抓到的!”“當時它需要自由啊!”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強答應了……
望着那遠飛的小鳥，我默默地對它説：“飛吧，飛吧，自由地飛吧!”
渴望自由初二作文(四)
“暢，你寫過作業了嗎?”“暢，快去把英語讀完，讀完英語去做數學題，然後去上語文補習班，去彈鋼琴，去畫素描……”媽媽的機關槍又在掃射了，我無奈的按照媽媽的指示一樣一樣的去完成她所謂的成為神童的必修課。
酷熱的下午，知了在樹上沒完沒了地叫着，看着外面和我同齡的小朋友正在聽隔壁的老爺爺講故事，而我卻面對着那枯燥無味的樂譜一遍又一遍的彈奏我的仇人貝多芬的《“魔鬼”交響曲》。陪伴我的只有那隻關籠子裏的黃鶯鳥。我看了看它，説：“小鳥，你是不是也和我一樣渴望到外面的世界去呢!我知道這種痛處，我不能讓你和我一樣孤獨。“我打開籠門，對它説：“去吧!去尋找你的自由吧!”小鳥感激地看了我一眼，撲騰撲騰的飛走了。這時，西屋又響起了媽媽的聲音：“暢，你在幹什麼?快彈啊!我告訴你，如果你再不彈，我輕饒不了你。”這種批評對我來説已經是家常便飯了，雖然我留下了委屈的淚水，但出於對媽媽的恐懼，使我不得不繼續彈奏拿首可怕的曲子。
晚上，當其他小朋友正在津津有味的看着動畫片，我卻在屋裏靜靜的做着數學題〉夜深了，我收起書本，鑽進被子裏會想起今天的一幕幕，不禁潸然淚下，“當，當，當”有人在敲我的門，是媽媽，我將身子了過去，閉着眼睛，媽媽進來坐在我的窗前談了口氣説：“暢，媽媽這麼做，都是為了你呀!你想，如果從小不好好打基礎，長大後怎麼會成才呢!你好好睡吧!我走了!”媽媽在我的額頭上輕輕的吻了一下，離開了房間。
我哭了，哭得那麼無助，那麼傷心，誰能理解我的痛楚。媽媽，你知道嗎?春天如果只有一種顏色太單調，這了翅膀的小鷹飛不高，而我如果沒有了自由又會是怎麼樣的呢!
文萃咖
