我，渴望自由作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我，渴望自由作文，歡迎閲讀與收藏。

我，渴望自由作文1

我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在雲端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

兒時的我們，是多麼的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲着。可以隨心所欲，做自己想要做的事情。可是，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經使我找不回兒時的那種感覺了。

我渴望自由，做一隻小鳥，每天唱着歌，飛到想到達的地方。那裏鮮花盛開，可以讓我聞着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那裏無憂無慮，我並不用去管什麼事，只要做自己想做的事便好。那裏歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養着我，多麼自由啊，多麼的，快樂……

是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什麼不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會回來麼?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

我望着窗外的世界，蔚藍的天空襯托着那朵朵白雲，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎麼回到那段幸福時光呢?

我，在靜靜地幻想自由的一切，一隻鳥兒停靠在窗台上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這隻小精靈來召喚我麼?

我，渴望自由作文2

“當、當、當”一陣急促的敲門聲響起，我吃完最後一口飯，放下碗筷就跑去開門，是對門的丁丁姐姐：“弟弟，我的小鳥死了一隻。”姐姐提起鳥籠讓我看。籠子裏一隻鳥躺着，頭垂向一邊，張着嘴巴，不會動，另一隻鳥不停地飛着，但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道：“姐姐，小鳥怎麼死了？”“我忘了給小鳥喂水了，它是渴死的。”姐姐説着，難過的眼淚也掉了下來，“我們一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小鏟子請示了媽媽，就跟姐姐下樓了。

我和姐姐來到樓下的花壇裏，“姐姐，這裏最好看，我們就把它埋到這裏吧。”姐姐點頭蹲下，接過鏟子默不作聲的開始挖土，我打開鳥籠，把死的小鳥拿出來放進土裏，籠子裏剩下的一隻鳥拼命地啄着鳥籠，閃動着憂鬱的小眼睛。我知道，它渴望飛向藍天，它渴望自由。看着這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢……每當我向媽媽提出想出去玩時，媽媽總會板起臉問我這門功課學完沒，那門功課做完沒，這樣想着，我就對姐姐説：“姐姐，我們把這隻鳥放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前雖然關在籠子裏，可它還有個伴，現在就剩它他自己，多孤單啊，你看，它連叫也不叫了。”於是，姐姐打開了鳥籠，鳥兒立刻飛向了天空。

望着那飛遠的小鳥，我默默地對它説：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

我，渴望自由作文3

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。

自由!這兩個字多麼吸引人哪!整天關在家裏，作業像山一樣壓過來，壓得我喘不過氣來了，耳邊都是媽媽的嘮叨，耳朵都快要生繭了。我就像一隻被關進籠中的小鳥，看着同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來的考試使我失去了享受童年的機會。

我只所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的照顧了，我要學會獨立。可是，我的生活都是媽媽幫我安排的，我都沒有自己動手的機會，無論什麼事都這樣的。

我希望媽媽的管教能放寬一點，我就像機器人一樣，每天關在家裏做作業，我覺得我沒有自由，就像坐鳥籠裏好孤單，整天在鳥籠裏，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井裏的“井底之蛙”。

不經歷風雨，怎能看見彩虹?爸爸媽媽，我已經長大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍着我轉，你們把我捧在手裏怕摔，含在嘴裏怕化了，藏在心裏怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學笑話!

我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書海里遨遊吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學習才會學得更好!

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎麼也飛不高……”，我是一隻小鳥，是一隻“籠中鳥”。我的羽毛漸漸豐滿，想要打開籠子，自由自在地飛翔。爸爸媽媽，我渴望自由!

我，渴望自由作文4

每個人都有自己渴望的東西，有的人渴望快樂，有的人渴望幸福，還有的人渴望財富，而我渴望的是自由。

六年級了，每天的作業都做得很晚，“啊，一星期終於過去了，我可以痛玩一場了。”我大叫起來。週五放學回家，我一把扔下書包，拿起零食就邊看邊吃起來，沒幾分鐘，媽媽剛一進門，我就興高采烈地對媽媽説：“今晚我要出去玩。”媽媽佈滿笑容的臉頓時嚴肅起來，媽媽説：“不行，作業沒做完就想別出去玩，做白日夢啊！”晚上，同學到家來找我，我偷偷地出去，正準備關門時，媽媽那凶神惡煞的眼睛注視着我，怕得我毛骨聳然，“幹嘛去？”“去玩。”我小聲地説：“不許去。”“為什麼呀？”我不由辯解。“就是不行。”哎，我真想衝出去，和小夥伴們一起玩，可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰，又由陰變想黑壓壓的雲，我真害怕她會大發雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回來了。心想，如果我是一隻小鳥，就能在天空中自由地翱翔了。

後來，我告訴了老師我的想法，老師語重心長地對我説：“媽媽是對你好，如果沒有媽媽，你能長這麼大嗎？”我點點頭，老師又説：“你要多學點知識，早日成為一隻翱翔的小燕子。”

聽完老師的話，我在心裏暗暗下決心：我一定要好好學習，以後就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。

我，渴望自由作文5

“小懶蟲，快起來練書法！”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點準時響起，我縱然有千萬個不願意，也得爬起來，離開我親愛的小牀。

簡單的梳洗後，我連早餐都沒吃，就被老媽按在了桌上。我強忍着睏意，無奈地練起書法來。好不容易到了七點，媽媽對我説：“快一點吃飯，等會兒我讓老陳送你去上英語。”我悶悶不樂地吃完早飯，上了陳伯伯的車。

上英語時十分想睡覺，可我一想到COCO會告訴老媽，我便忍住了。

上完英語課，我連忙回家吃午飯，我原本想睡午覺的，沒想到媽媽説：“快，快把英語聽半個小時，抄寫單詞各５遍，之後再默寫給我！”我剛想反駁，媽媽又説：“把英語完成後再預習奧數，有多餘時間再看一本書！”“可是，媽媽，我想……”媽媽打斷我的話説：“別可是了！珍惜一分鐘是一分鐘！”我眼圈紅紅的，十分難受。

下午，我原本想自己去上奧數的，她又讓陳伯伯送我，我連走在路上的自由也沒了。奧數課老師講得枯燥無味，內容我都會，可我們還是要無休止地做題，我都快瘋了。

下午五點回家，我想完成學校佈置的作業時，媽媽説：“練２個小時的古箏！”我朝媽媽大喊：“為什麼我沒有一點兒自由的空間，為什麼？”她也發了火，説：“我這不是愛你嘛！”我生氣地坐在古箏椅上，彈起了古箏。

第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視，電視里正在唱《小小鳥》。我終於忍不住了，伏在桌上傷心地哭了……

親愛的'媽媽，難道名人都是在補習班的籠子裏成長的嗎？請給我一點自由吧！

我，渴望自由作文6

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼樣也飛不高……”逃脱不了待在牢籠中的宿命的小鳥，就得一生都待在那淒涼的牢籠之中，守着無止盡的折磨，無法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。而我，也許就是那隻逃脱不了牢籠的小鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。

自由，這是一個多麼熟悉的字眼啊！可它卻理我那麼遙遠，本以為觸手可及，但是並不像那樣。我渴望自由，可卻覺得它理我越來越遙遠——甚至對於它，我只剩下了模模糊糊的印象。小時候，生活中最多的就是自由了，那時候就像一隻快樂的小鳥，想飛多高就可以飛多高。而那時，卻只是一個天真爛漫的孩子，根本不知道自由是什麼，自然就不懂得去珍惜它，愛護它。自由，從指縫中一點一點地溜走。我漸漸長大了，童年也逝去了，那隻小鳥，那隻代表自由的小鳥漫無目的地亂飛，卻似乎知道什麼，總是離我遠去。上小學三年級了，父母急切地為我尋找着補習班為我補習，總是語重心長地説是為了我的未來，我聽信了他們的話，乖乖地去補習，堅信父母的良苦用心。年級在升高，我覺得身上的擔子在逐漸地增加。我為了自己的學習成績可以提高，為了父母寄託在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書，雙休日被安排地滿滿的，這甚至壓得我喘不過氣來。我幾度想掙脱父母的束縛，離開他們鎖住我的“牢籠”，可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海裏消失了，從我的心中飛走了。自由，對我來説印象已很模糊。我尋找着它，卻讓它總是悄悄溜走。自由，曾經在我手中迴流，現在，從不經意間遠離了我。

我渴望得到自由，離開牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍色的天空，看到外面那美麗的世界裏的一切……

我，渴望自由作文7

記得在我還是一個無知的孩童的時候，我的母親就對我十分地嚴厲，我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認真地完成母親交給我的作業……

有一次，母親因為有事要出門一趟，但她也沒有忘記給我佈置作業。她走了之後，我便開始做起作業，突然，一隻小手伸到了我面前問我想不想出去玩，年幼的我抑制不住自己，便和那個小孩一起出去玩了，那個小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個人玩得十分開心，以至於讓我忘記了母親佈置的作業。

天色漸漸晚了，我懷着忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經回家了，肯定發現我沒做作業，肯定會打我的。不知不覺，邊想邊走就已經到了家，抬頭一看，母親正站在屋裏等着自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過去，用戒尺打了我一下，我哭着跑進了房間，房門外，母親也難過地掉下了眼淚，喃喃自語道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來的生活，你現在只有好好學習，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以。”房間裏，我低着頭輕聲的哭泣，心中難過地想：為什麼我不可以和同齡的小夥伴們玩耍，為什麼每天都要做那麼多的作業。當時年幼的我當然不知道母親的一片良苦用心，只知道埋怨母親。

後來，母親也適當地增加了我的娛樂時間，我十分開心，心裏洋溢着允笑，看着天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔，我的心也跟着它飛翔。

自由，是每一個孩子都向往，不要把自己的想法強加在孩子身上，那樣對孩子來説是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。

我，渴望自由作文8

自由是什麼？所謂自由，我認為就是不被家長管束，像大人一樣，以自己方式做事。

記得有一次放學回家，我覺得很困，飯都是強撐着吃完的。飯吃完後，我覺得越來越累了，就一頭栽進被窩裏睡了起來。

奶奶看我累了，就沒有叫醒我，只是交代：“睡一會就趕緊寫作業去。”我沒有回答，只是閉着眼睛點了點頭。過了一會兒，我覺得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打着我的頭，還隱隱聽見有人叫我的名字，我才迷迷糊糊地睜開眼睛。剛睜開眼，奶奶就訓斥我説：“你看這都幾點了？一天就知道睡，睡得跟豬一樣，趕緊寫作業去。”

我強忍着怒意説道：“知道了，我等一會兒再寫，先讓我睡一會兒。”説完，我就繼續躺了下去。

奶奶生氣而無奈地説道：“我不管你，你到時候考個69，我看你媽咋收拾你，到那個時候我看你咋辦？”

我聽了這話，心想：為什麼大人都能按照自己的計劃做事情，我為什麼不行？我為什麼都要按別人的安排來做？

昨天下午看完電視，我覺得無所事事就決定去看會兒書。正在做飯的老媽看我正在默讀，然後就説：“出聲讀，要不然記不住。”

我沒理她，認為默讀可以理解，我閲讀又不行，所以默讀最適合。過了一會兒，媽媽沒聽見我的讀書聲，就生氣地説：“過來站這讀。”我還是裝作沒聽見的樣子，繼續默讀。

過了好長時間，媽媽從廚房“殺”到了客廳，狠狠地扇了我一耳光，當時我就想：為什麼你讓我怎麼做我就得怎麼做？每個人都有自己不同的學習方式，我為什麼要和你一樣？為什麼我不能按照自己喜歡的方式做事？

爸爸媽媽，我希望得到自由，希望你們讓我學着自己規劃時間，希望能以自己喜歡的方式來做事，希望你們讓我學着怎樣為人處事。

我，渴望自由作文9

“寧願跑起來被絆倒無數次。也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”

那時你牽着小小的我讓我學會了走路，當我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕鬆了。

“夢夢，我把你的房間佈置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你佈置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制慾極強的女人，你喜歡規劃好我的一切。可是我卻也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。

直到有一天......

“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什麼管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”

那次是我第一次反抗你，是我第一次衝你發火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我説完之後就後悔了，我在心底裏罵了自己無數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之後，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。

媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對着一大把的作業，一個又一個的補習班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。

我，渴望自由作文10

小鳥可以在天空中自由自在的飛行，魚兒可以在水裏自由的遨遊，蚯蚓可以在泥土裏自由的穿梭。為什麼我的自由像是被關在籠子裏的小鳥，像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”，像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來説就像乾旱的沙漠裏的一滴水，也像嚴冬裏的太陽一樣珍貴。

一天，我因為沒完成媽媽佈置的作業而被罰不能去找小夥伴玩。我在家裏這轉轉那走走，實在是難受，平時特愛看電視的我，看了一會電視也感到無聊至極，我的心裏就好像有千萬只螞蟻在爬動奇癢無比。我小心翼翼，走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會。可媽媽“無情”地説：“你一定要為自己做的事承擔後果。”聽到這句話，我感到心灰意冷。我躺在牀上不知不覺的睡着了，我夢見我被五花大綁不能動彈，想動也動不了，想喊也喊不出聲，當我快要窒息時猛地被驚醒了。醒來後我出了一身的汗，這種被“軟禁”的滋味真的不好受。看來偷懶的代價真的是太大了。

但是，媽媽我想對你説：媽媽每次我和小夥伴約好去玩，您經常會阻止我，不停地讓我背書，做資料，我知道您所做的一切都是為我好，想讓我有一個好的前途。我感到我的身上整日就像揹着一塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來。媽媽我畢竟還是個孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。媽媽以後我一定會先完成作業再去玩，不在惹您生氣，同時也希望您能適當地還給我一些自由……

我，渴望自由作文11

在現實生活中，小孩子的生活是非常苦的，在現在每個人都會有自己的願望，每個人也都有自己所渴望的，就比如説我就渴望得到自由。這件事要從暑假開始説起。

記的在放假那天開始，我便在心裏狂呼，終於放假了，可在我回到家時，媽媽對我説：“寶嘉，我給你報了一個英數補習班，還把昂立英語續費了，怎麼樣？”當時我就楞住了，心想，不是吧！暑假還要補習？這時我便下意識的問：“哦，什麼時候上課？”媽媽説：“英數補習班星期一到星期六上課，英語星期三、星期五、星期日下午上課。”這時我宛如晴天霹靂一樣，不是吧？我已經自願續費金筆作文了，怎麼給我報了這麼多，這意味着，我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會。這時我便不理解的問：“媽，怎麼給我報了這麼多？”媽媽説：“我這是為了你好，為了讓你早日適應初中生活。”這時我心裏想，好不容易放了一個就沒了。

我在這個暑假的生活是非常慘的，我每天都不能睡個好覺，都是早睡早起，哎！中午還要睡午覺，基本上是連一個玩遊戲的時間都沒有。於是我便想，為什麼，一個六級升初中的暑假，怎麼一點自由都沒有，哎，我今天想了很多，可為什麼每天都玩不了啊！只能一味的去補習，玩不上電腦、遊戲……哎！最可惡的還是沒有自由，一點自由也沒有。

現在的時代，小孩子們，從來都沒有過笑容只有去補習，只有去課。

我渴望自由！

我，渴望自由作文12

我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……

自我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。

父母來了，他們有帶來了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多麼想説：我只想吃普普通通的食物。

平時每天我都要去補課――是父母特意給我找的，花了很多錢，説是要讓我學習更好。我雖然每次都去按時補課，但我不喜歡這樣。因為我已經努力學習了。我喜歡看看藍天白雲，綠樹成蔭，還有輕風浮面，多爽！這時，窗外有兩個小孩走過，看見我們在學習説：“他們的父母真好啊，我要補課，媽媽説太貴，不讓我補。我多想補課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多麼想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由學習……

我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！

我本是快樂的女孩，本是自由的女孩，本是無拘無束的女孩；我願意穿破舊的衣服，我願意吃平常的飯，我願意生活在貧苦的家庭裏。

我不需要什麼補課，什麼老師，我需要自由，需要自由的快樂的生活和學習。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂的學習。

爸爸媽媽，請放我走吧，讓我回到原來的自己，讓我過上自由快樂的幸福生活。

今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥是多麼相似！他們有無微不至的照顧，有富裕充足的物質生活，可他們也有沉重的負擔，學業的，更多的是精神上的負擔，愛的負擔。

我，渴望自由作文13

從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經成了我的一種嚮往，一種鼓勵……不停地尋找着我生活中的最愛，那就是自由。我渴望自由！

在家裏，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開電視機……我每天都辛苦地尋找着，撥開厚厚的課本，扒開堆積成山的試卷，心急如焚地尋找着。忽然，我發現了自由的身影，趕忙扒開了壓在上面的試卷，可仍無濟於事，自由猶如一條受盡折磨的魚，不停的掙扎，不放過一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機會。貪婪的功課，無情地吞噬着天真的自由。我們用手不停的扒着，用腳來回處着，企圖把自由拯救出來。“天啊！什麼時候可以還我自由。”頓時我們的心碎了，家長們什麼時候還我們自由？

在學校裏，我的生活毫無樂趣，毫無自由，上着千篇一律的課，做着無聊的作業，我是多麼想上一節多才多藝的課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規定念班規。早讀，上課，寫作業……一旦違反就會受到懲罰。表面上，我們正常地運轉，可實際上我們是在強迫下艱難的完成任務，這樣我們就失去了原本的自由。我們彷彿缸中的魚，只能偶爾看看窗外自由的雲。

在路上，抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛，享受着自由；甘甜的泉水，輕快的流着，享受着自由；小狗無目的奔跑，享受着自由；可我只可以走一條路一個速度。

啊！我是多麼渴望自由，什麼時候自由才會回到我的身邊。

我，渴望自由作文14

鳥兒在湛藍的天空中飛翔，魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長，可是因為某些原因，人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不願孩子輸在起跑線上，一到週末就把孩子送往各種補習班、興趣班，各種各樣的培訓班像大山似的壓在我們身上，喘不過氣。

童年，應該是每個人最嚮往的自由時光，可在補習班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報了各種興趣班，什麼舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒送過幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓班。

對於初高中生，那週末就更是擠不出什麼時間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個美好的假期，可沒想到奧數、英語，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時，每天枯燥又無味的培訓學習令我十分生氣。

每次看見一些有着快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關在籠子裏的鳥，他們像在空中飛舞的鳥，我們每個人都深知父母們的用心良苦，可是對於我們真實的想法父母卻從末過問，我們已經長大了，應該有自己的思想了，所以我希望父母們能聽見我們的呼籲“我們渴望自由！”

我，渴望自由作文15

“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋。”

自由！這兩個字多麼吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐温飽，哪像你們現在，什麼都講名牌。”這些話固然有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮，現在的我們猶如一隻只被關在籠中的小鳥，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而來[注: 指人們前腳跟着後腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

“我要飛得更高”

面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍[注: 希望自己的子女能在學業和事業上有成就。]”的觀念也是為了孩子着想。但是如果過於嚴格只會：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對着無情的數據，讓我怎能不渴望那令人嚮往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”

自由！自由意味着解脱了束縛；自由意味着飛翔於天空。自由！我渴望自由。