在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的團結就是力量_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。
陽光明媚，春風輕撫着大地，柳枝輕輕擦過湖面，花兒草兒隨風舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎着暖風來到草叢裏尋找食物。
螞蟻“尋食員”輕哼着歡快的歌兒，一蹦一跳地認真尋食，它的眼睛彷彿裝了“攝像頭”似的，如此靈敏。
突然，它從遠處看見碧綠的草地上有一個白花花的、方方長長的東西，十分興奮，便以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑向那個東西。它定睛一看，原來是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭，它像發現了新大陸似的十分開心——它們蟻國終於有美味的東西吃了。可是，如此之龐大的骨頭，單憑它一個人渺小的力量是扛不動的。忽然，它靈機一動，發出了螞蟻之間的緊急集合信號。不一會兒，一大片黑壓壓的、密密麻麻的蟻羣向這兒靠近。
螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻走到骨頭旁，齊心協力地把肉骨頭抬了起來。肉骨頭很重，螞蟻們個個汗如雨下，被壓得喘不過氣來，但它們沒有放棄，依然堅持着，嘴裏還不時發出“一，二，三，加油”的聲音，其它的小動物看見了，都無不稱讚這羣螞蟻真的很團結，也不怕吃苦，螞蟻聽了都很開心，又加快了速度。
過了一會兒，大家把肉骨頭搬回了蟻國，它們個個餓得都不行了，便餓虎吞食般吃着肉骨頭。不一會兒，一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。
微風輕撫，柳枝拂水，螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。
老師點評：有情有景，有故事，浪漫、温馨，更加激動人心。
這個寒假，一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地，震驚中外！當我們正準備歡歡喜喜過大年，憧憬着去哪兒旅遊的時候，媽媽突然對我説：“哦！看來這個年哪都不能去了。”霎時，客廳裏鴉雀無聲，空氣好像也被瞬間凝固了，我愣了一會兒，迫切地問：“為何？”媽媽耐心跟我解釋：“剛剛一位叫鍾南山的專家説這種新型冠狀病毒是可以人傳人的，我們儘量不要出門，若出門一定要做好防護措施。”
對抗疫情，我們不得不採取一系列的防護措施。最初，我看爸爸每出門拿一次東西回來，門口垃圾桶就會多出一副手套，這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的，每次扔進去之後媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子；而東西到家後，她也會第一時間消毒，然後放到陽台上通風許久再收回；爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之後放在外面通風……
在新聞裏，我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員，他們舍小家、為大家，保障了人民的安全，冒着生命危險衝在最前線與病毒作鬥爭。從過年到現在，我已經很多天沒有走出家門了，好想出去騎一騎我心愛的自行車，但是我一想到抗疫的醫護人員現在可能還沒有飯吃，甚至連續幾個小時都不敢喝水……想到這些，我打消了出去玩的念頭，我們只有不出門，安心在家，才不會給國家添亂，才能讓疫情早點結束。
我相信：我的祖國一定會很快戰勝這次疫情，因為團結就是力量，等到春暖花開，人們便可以摘掉口罩自由呼吸，我們又可以自由的行走在街頭。
在我家樓下的花園裏有一羣可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊麪包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量着該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在麪包屑下馱着它;有的爬到麪包屑前面，拽着它;有的跑到麪包屑後面推着它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一隻螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的麪包屑搬動，搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什麼事做不成呢?
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧遊手好閒，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然後母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親説了，心裏恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。
我們聽説過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什麼原因呢?因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什麼事做不成的呢?
俗話説：“在家靠親人，出門靠朋友。”
一個人的力量總是有限的，需要團結一致，才能實現人生目標。
在我的記憶深處，有這樣一件事，它發生在兩年前的一天下午，學校放學了。當時空中下着瓢潑大雨，同學們都打着雨傘離開了學校。唯獨只有我漫無目的地走在偏僻的小巷中。忽然間，眼前出現了動人的一幕：無情的雨正打在路人的身上。有的人全身洗頭、濕透了，有的小孩躲父母的身後，讓父為他擋住狂風暴捲來的垃圾物。突然有幾個小學生走過，他們身上的衣服都濕透了。可是，他們的書包放在哪兒的.呢？
通過我仔細觀察，他們幾個用矮小的身子擋雨，把書包放在胸口。艱難的走在泥濘的路上，他們過不去時，大家就手拉手，慢慢的在淤泥中移動。為了不讓同伴倒在淤泥裏，他們讓最小的在中間，牽頭的是稍大一點的同學，就這樣，他們勝利度過了難關。這難道不是團結的結果嗎？
有一個故事，使我瞭解到團結的重要性。
古埃及的胡夫，他為了修建金字塔，強迫所有埃及人民為他做工。但是，如果這些人都反抗，就不可能修出這麼規模宏大的金字塔。
他們用自己的身軀去承受着痛苦的煎熬。團結一心，把一塊塊上萬斤重的磨光的石塊搬運過來，修建出美麗的金字塔。這不就是團結合作的結果嗎？
有了相互合作，事情才能完成得更出色，有了相互合作，才會有高度文明、高度發達的今天，可想而知，要成功，不就是靠團結嗎？
所有，我認為：團結就是力量。
雖然我們班有時會在學校裏引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這麼多的“雖然”，可這也不能説我們班差呀！
“團結就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個同學奮力拼搏，團結一致，中途遙遙領先，雖然最後結果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終於，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結的！
四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室裏總是那麼沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊着“我！我！”。這不能説是吵，只能説是好！積極舉手發言總比大家都規規矩矩地坐着要好吧？這説明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那麼活潑啊！
我只是想對有的人説：不要説盲目地説這個班怎麼怎麼不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結；我們知道有的老師嫌我們煩，説我們沒規矩，但是喜歡我們的老師就會説我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結，活躍的班才是最好的班級！
今天，是瑞安日報培訓中心20xx年秋季班最後一節課——户外採風課。這節課我們期盼了好久呢，不多説了，讓我們一起奔跑與玩耍，讓我們敞開心扉，體驗採風的快樂吧！
排着整齊的隊伍，邁着輕快的腳步，懷着愉悦的心情，我們跟隨帶隊老師來到了瑞安桐溪水庫前面的大草地上，走慣了硬硬的水泥地板的我們，現在踏在柔軟的草地上，就像踏在地毯上一樣，那感覺真是舒服啊！
“同學們，接下來我們玩一個考驗大家團結合作能力的遊戲——管道運球，遊戲規則是這樣的：每個人發一個橫截面是U型的白色塑料管子，每一隊成員都把自己的管子頭尾相接起來，然後把乒乓球放在管道上面，通過管道運到對面的袋子裏，先運完一隊獲勝。”老師大聲地宣佈。
比賽開始了，大家立刻把自己的管子都拼起來，這個遊戲的確需要高度的團結合作能力，一個人精神不集中，球就會掉下去。剛開始我們還缺乏經驗，球滾過了一兩個人的管道就會不爭氣地掉下去，後來，在老師的指導下，大家齊心協力，終於把球傳到中間，我們發現影響球傳送的最大障礙是我們的手指，因為只要球碰到手指就會滾到地上，於是，大家都儘量用指尖去捏住管道，這一次，球再也沒有掉下去了。在大家的堅持和努力下，我們隊終於第一個把球運進袋子裏了。團結一心，要的是每個人的心往一處想，並非只裝裝外表。
接下來的拔河比賽更是考驗大家的團結合作能力。“開始！”這是多麼激烈的一場賽場啊！每個人的力都往一處使，每個人都繃緊着臉，眼睛眯成一條線，最終，我們一號車成員齊心協力戰勝了二號車成員。
眾人拾柴火焰高！團結就是力量的源泉。在我的眼裏，團結的力量是世界上最偉大的力量，有了它，再大的困難都能迎刃而解。
今天，一個陽光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上卧着一根又粗又長的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時準備戰鬥的戰士，彼此虎視眈眈，怒視着對方。
隨着“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關，有的臉憋得通紅。我們身子向後傾斜，雙腳死活不肯後退，像紮了根似的，用盡九牛二虎之力往後拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往後拉。雙方隊員實力相當，彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班，一會兒向他們班，使我膽戰心驚。這時，從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一髮之際，對方的隊員也來了勁，只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往後拉，鎖猛地移向了他們。接着又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結着技巧與經驗。
雙方交換場地後，第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡，經過我們艱苦的努力努力後，我們終於反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個個欣喜若狂、手舞足蹈，發出勝利的歡呼聲；而對方則個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無精打采。
這次拔河比賽，我不僅收穫了快樂，還懂得了：團結就是力量。
在平時的生活中，那小螞蟻只是個不起眼的小東西，只需輕輕一捏，它就離開這個世界了，可就是這麼一個小東西給了我一個啟示。
有一次，我掉了一顆糖在地上，碰巧地上有個螞蟻巢，螞蟻們聞着味道紛紛趕來，齊心協力地想把糖搬走。剛開始，來了一隻強壯的工蟻，只見它碰了碰糖，又用嘴咬了咬，嘿喲！還咂咂嘴，似乎很甜呢！過了一會兒，它轉身急匆匆地離開了，我十分驚訝，不解地想：不對呀，我的糖那麼甜，它怎麼走了呢？我想，再看看吧！只見過了一會兒，那隻工蟻又跑回來了，可還見它身後跟着一大羣螞蟻呢！我恍然大悟，原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前，用自己的嘴咬住了糖，個個憋足了勁，用力往上抬，可還是抬不動，怎麼辦？我也為它們着急，心裏想：要不要幫它們一把？正在我猶豫時，只見那隻工蟻又跑進巢裏，等它出來時，後面跟着幾個大傢伙呢----兵蟻們，它們都有一個有力的大齶，我想：來大力士了，這次一定可以成功。又要開始抬了，它們各自找好位置，果然不出我所料----它們用力一抬，慢慢地，糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久，螞蟻兵團就已經把糖搬到巢穴裏了，應該正在為獲得這樣的“戰利品”慶祝吧！小小的螞蟻竟有這樣大的本事，這使我驚訝不已！
從這個小螞蟻搬糖的事中，我還悟到了一個道理：團結，是勝利的源泉。團結的力量竟有這麼大呀！生活處處有學問，我要從生活中發現更多的道理。
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己儘量大聲喊出加油的口號，為場上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們全身投入進去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的同學卻不領我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生説：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰了。
這時，酈老師來了，她告訴我，可以號召對面的一年級小朋友來幫忙。“對啊！”我拍腿叫好。可是這個任務該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好啊？”
“好！”
在我的號召下，一年級的同學都在為六（1）班加油。看着場上運動員們一個個矯健的身影，我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶！進球了。”我激動心情根本無法用語言表達。每當我們進一球，我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、樑老師每看到我們進球也會歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，為運動員加油，為六（1）班榮譽加油。
我的嗓子在高強度的喊叫下已經無法工作了，我為了給隊員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟。看着他們喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下來……
最後，在我們啦啦隊和球員們的團結協作下，贏了比賽。
“團結就是力量。”這一點我深信不疑。和玩遊戲一樣，我雖然只是一個默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅信只要努力就行！團結就行！
“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。團結互助原本是我國傳統文化中的一個固有價值觀，而當前社會則更多地強調競爭、注重利益、崇尚獨立，這本身有其合理性，但一味強調競爭、利益、獨立，往往會在人們之間造成隔膜，乃至於出現一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現象。
“以團結互助為榮”，在這裏“團結”後面增加和強調了“互助”二字。這既具有新意，又賦予了團結以新的內容，而更加符合社會文明進步發展的潮流，使團結問題更加人性化，是一種全新的思想理念。讓人看了之後，倍感親切，無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。
生活經驗告訴我們，對他人關心的人，也會得到他人的善待和幫助；對他人冷漠的人，也必然會受到他人的漠視。
堅持“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，古人云：“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病，做事也不可能永遠正確。因此，對別人的缺點和錯誤要有寬容之心，不必斤斤計較，而應該積極尋找相互間的共同點，站得高些，看得遠點，使團結互助有牢固的基礎。對於自己，則要時常反省，看看有什麼對不住人、做得不好的地方，從而及時消除不利團結的隱患。
在學習上，我們同樣應該團結互助。當有的同學遇到困難時，其他同學應該積極地去幫助他，與他共同面對問題，共同解決問題。這樣，班級中的學習氣氛才會變好，這也對每一個同學都是有益的。共同學習，才能共同進步，互相取長補短，每個人都能獲益。
相反，我們要以“以損人利己為恥”。損人利己是一種極其不好的行為，它反映的是一個道德品質的問題。做人我們並不能強求做一個完人，但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”，也就是一個本分的人，一個正直的人，一個做事對得起自己良心的人。因此，我們堅決不能做出“損人利己”的事情，反之，我們要多做既利人又利己的事。
我們都要重視團結，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結，才能有力量，才能使人心情舒暢，才能和睦相處，和諧發展。否則，任何不重視團結、不珍惜團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行為，必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相鬥，不僅缺少凝聚力，沒有戰鬥力，而且會喪失人的鬥志，嚴重影響安定團結。
有道是：“團結就是力量。”意思是説：只要我們齊心協力去幹一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一隻手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發展的農業、工業、商業、科學技術、旅遊業。
中國是農業第一大國。農業發展的新技術時刻伴隨着中國發展。袁隆平的雜交水稻技術領先世界，農產品貿易出口，看：蓮塘池邊映者農婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養天下”的淮河兩岸，魚蝦成羣，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢着對農業大發展的歡欣與快樂？
伴隨着農業發展的是日益繁榮的工業。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業生產技術讓原本貧困的中國面貌煥然一新。
商業，日益崛起的它，支撐着中國一步步邁向世界的頂峯，琳琅滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐着商業一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學技術，讓中國終於騰飛，讓載着中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學家為科技嘔心瀝血之後，才有瞭如此光輝的成就。多少海外學子湧回家鄉，共同建設這美好的祖國。
巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內蒙古大草原，傲然挺立的五嶽雄山，波濤洶湧的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風景秀麗的西湖風光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅遊業蒸蒸日上，步步高昇。
只要我們萬眾一心，團結奮進，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
國慶放七天長假了，而我並沒有像別人一樣出門旅遊，也沒有出門購物。什麼？你問我怎麼度過這長假的？當然了，我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。
在那天，我感悟，認識了一個道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼着麪包，一邊欣賞着屬於農村特有的風景。過了一會，我的麪包吃完了，我剛要起身離開時，才發覺我的腳下，已經滿是麪包渣了。我剛要去收拾麪包渣，才發現：有許多小螞蟻圍在麪包渣的周圍。我饒有趣味的看着它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊麪包渣雖然不大，但是對於這隻小小螞蟻來説，這塊麪包渣簡直是龐然大物。那隻小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時，都是成羣結隊的。而這隻小小螞蟻卻形單影隻。那時，我真為它的智商而堪憂。雖然，那隻小小螞蟻已經使了很大力氣的。但是，這只不過是杯水車薪罷了！這時，小小螞蟻轉身走了。我本以為它做了逃兵，我心裏很是不舒服。但是過了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領這一羣螞蟻大隊向麪包渣走來。瞧，看它們那威風凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊麪包渣被搬起來了。那塊麪包渣早已被搬進洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過了一會，我站了起來，才發覺我的雙腳早已發麻了。
那天，我悟到了一個道理——團結就是力量。
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善於發現的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中採蜜的小蜜蜂，有一種動物讓我懂得了團結就是力量，那種動物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個小山村裏，鄰居是個慈祥的老爺爺，在山上養蜂蜜為主，他經常來外婆家串門，還經常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時我還小，在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴裏掉了出來，引來了一隻小蜜蜂。那個小傢伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對於它來説太大了。儘管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的周圍轉來轉去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最後小傢伙跑進了一個螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發現了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動，你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多麼像一塊正在行走的蜂蜜啊！團結起來的力量真大啊！
“團結就是力量”只要我們團結一心，再強大的對手我們也能打敗他們，再強大的對手我們也能超越他們。
就在上個星期，我們小區颳大風，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這裏擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這裏十幾年了，怎麼能説不要就不要，夏天你們大傢伙還在這裏打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然後賣了，一是小區路窄，大車進不來，而且損壞地面。二是小區確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區裏年紀稍大的陳爺爺慢步走來説道。
於是在眾人的幾番交談後，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味着要將這顆不小的樹立正，使它繼續在小區裏蓬勃發展。於是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實的繩子，拴在樹的主幹上，然後大傢伙一起向後拉，説不定就給拉直了。”小區裏一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，於是説幹就幹，不一會兒就找來一根結實的繩子，栓好了樹後，一大羣力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向後拉去，數着一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖着，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿着鐵鍬，咚咚咚的一陣修補後就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心裏枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰。
早上，我早早來到了學校，因為今天我們小七班要和六班參加一個很有意義活動！想好好準備一下，可是讓我萬萬沒想到的是，四年六班有幾個同學來的更早。就在這時我們班的同學都來了，四年六班的同學也陸續的來了，就在這時六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
遊戲開始了，主持人喊道：“比賽開始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動員們上場！”我們和六班的同學一起跑了上去，我們班的（小胖）同學，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因為他長的又高又大，所以我們班的同學都叫他小胖。我們就把他安排到最後面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手裏，雙腳分開，身體向後，做好準備就等裁判喊開始了，裁判看我們兩個班都準備好了就喊了句：“開始”我們班的同學一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點落後了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴裏一起喊着：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個遊戲使我們班更加團結，就這樣的小學生活，不只有這一次，以後還會有很多這樣的活動，相信以後以後還會有很多這樣的美好的回憶！
文萃咖
