在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的團結就是力量初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天上午《作文專刊》的老師帶着我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動，其實從一個星期前我就開始盼望着今天的活動。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹就是到了現場每人給我們發一個葡萄苗種到地裏，到了現場才恍然大悟，原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土裏解救出來。
從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開始。園裏的阿姨給我們做了示範後，“喚醒”葡萄樹的活動終於開始了。
我和哥哥一人拿了一個大鐵鍬，分別找了一個位置下手，挖葡萄樹表面看起來不難，其實非常難。因為我勁小，比我還高的鐵鍬拿在手裏有點不聽使喚，我學着大人的樣子開始一點點的挖土，挖了好久，卻只挖出來一根葡萄枝，正當我發愁時，媽媽説：“你那兒不可能再有了，快過來幫哥哥吧！”聽了媽媽的話我趕緊跑了過去。
哥哥那裏已經挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動了，我趕緊幫哥哥一起挖，經過我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負責挖，我負責小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經過我們倆的共同努力，一棵好大的葡萄枝從土裏鑽了出來。“嗬！挖出個長頸鹿！”我自言自語道，説着，便笑了起來。
接着，我們又去對付另外幾棵葡萄樹苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發愁時，媽媽打消了我們的困惑，她説把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！説着，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲裏靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲裏“解救”出來。我和哥哥學着媽媽的動作，可是葡萄枝根本不聽我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看着我倆憋的通紅的小臉，笑着説：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點試試！”按照媽媽的建議，我們試了一下，果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脱了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。
接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細緻，我就負責用塑料環固定，哥哥更粗枝大葉點，負責扶着葡萄枝，經過我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。
時間像飛箭，不一會兒，就該排隊了。望着這7棵葡萄樹，我想，如果我還在一個人孤軍奮戰，也許一棵也挖不出來。還真應了那句話，團結就是力量！
校運會，是我們最高興的日子！校運會，是我們拼搏的日子！校運會，是我們收穫友情的日子！今次校運會可真熱鬧啊！我是多麼想有很多個這樣的校運會啊！
校運會這天，我們班的同學懷着激動的心情，邁着堅韌的腳步，排好整齊的隊伍，向主席台走去了。同學們昂首挺胸，意志堅定，大聲地喊出：一（6），一（6），頑強拼搏，團結友愛，放飛夢想。
校運會開始了，運動員們做好了充分的準備，迎接自己的比賽項目。噹一聲震耳欲聾的槍聲響起後，女子800米比賽開始了！所有運動員都奮勇直前，頑強拼搏。看，我們班的小盈同學，拼盡全身力量，為我們班增添一道光彩。她是我們班的驕傲！她是我們的班的好榜樣！當她聽到我們班的同學為她加油的時候，她力量大爆發。她像一支離弦的箭，往終點直射。她像一匹嚴峻的駿馬，疾速飛奔着。她像一頭猛烈的獵豹，飛快地向前方衝刺。她驕傲地把隊友拋到後面。最終，她贏得了冠軍。我們班的同學都鼓起了激烈的掌聲，為她喝彩！
通過這次校運會，我感受到了：團結就是力量，需要不斷通過一個集體來發揚光大。有了一個良好的集體，我們便有了克服困難的信心，自己的潛能就會不斷的爆發。從現在開始，我要去努力，去為集體爭光，去為下一次校運會做準備！加油吧！
今天，我們和往常一樣練習跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什麼遊戲，大家有的説玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓練身體的靈活性；有的説玩丟手絹兒，可以鍛鍊跑步速度，還可以鍛鍊人的反應能力；有的説玩拔河，可以增加友誼，體現團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然後説：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什麼？”教練不緊不慢地坐下，説：“不如舉手表決吧，哪個遊戲得的票數最多，就玩哪個遊戲！”經過大家的舉手投票，多數人贊成拔河，“少數服從多數！”教練一錘定音。然後，教練把全體隊員叫到一起，宣佈分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸的一隊，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威。”大家分好隊後，教練宣佈比賽規則“比賽三局兩勝，輸的一方罰三十個仰卧起坐。比賽開始！”
第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持着，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的場面，吶喊着“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎麼也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終於，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標誌移向了我方！我們勝利了！
雙方交換場地後，緊接着第二局開始了！這一局是決定勝負的關鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標誌忽左忽右，勝負難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關屏住呼吸，拼命往後拉。紅標誌慢吞吞的走向我們。隨着結束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。
我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悦使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結一致，努力奮鬥，才能走上勝利之路！
風和日麗的週末，金色的陽光灑在連山幽谷中，奇石怪草，瀟瑟橫生。我們初二8班的野遊大部隊恰在這美麗而兇險的山谷中行進着，同學們在周老師的帶領下，巡遊探險，賞景踏雪。
大家分工有序。我們幾個前方的偵查兵負責為大部隊探路，中間的家長們幫助女同學渡過難關，後方留幾個身強力壯的男生時不時巡邏斷後，守護着幾個體弱的同學。我們每個人都盡力於分內之責。
一路上，盡是長城斷垣，大小巨石，錯縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石，有時甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時，真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼，可是我們幾個探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了，腳凍了，也無妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更無妨！因為我們都是在服務班級。一條路走不通，或是前方道路泥濘不堪，我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪，攀了多少巖石，但我們仍樂觀面對，盡了責任便良心最樂！最終只為後面的大部隊同學平安過去，便心滿意足！每當發現一條平坦之路，我們便會艱難地爬上路旁的大石頭，站在頂上招搖着雙手衝下面興奮地喊着：“哎，這兒有路！……”大部隊便改變方向，向這裏行軍。
部隊中部的男生們留守下來，爬在石頭上，攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間，有一道很深的溝縫，下面是湍急的溪水，這兒卻是我們的必經之路。我的腿本來就短，翻越石頭時，我被卡在了中央，動彈不得。想抽身卻又被石頭擠住，心急如焚，怎麼辦啊！就在我要掉進溪水的那一剎那，一雙大手突然托住了我的背，石頭後的兩個同學同時抓住了我兩隻驚慌失措的手。一個人往上推，兩個人往上拉。他們趴在石頭頂上，艱難地緊攥我的手。我一點點從石縫中脱身而出。那一瞬間，我感覺到那些手心都是那麼地有温度，融化了我的血液，暖入我的心房！過了石頭坎兒，我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小夥兒，沒關係，多幫幫後面的人就好！”説完，他便跑去為下一個同學搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機，他一次次滑下石頭，但緊握着的是一個個同學的雙手！後來，我不再固執地只顧向前衝開路，而是在困難面前，想着多幫助他人度過難關。
不論怎樣，在這個集體中，每個人都盡着自己的責任。或大或小，或多或少。而每個人的盡責就是團結。就這樣，我們班的大家庭，團結地互幫互助，度過了重重難關，到達終點。雖然我們的臉上滿是汗水，我們的鞋子泥濘潮濕，但每個人都笑得那麼開心，如今日的藍天！
從前，在茂密的森林裏生活着許多小動物，它們無憂無慮地生活着．其中有三隻小狗：小花，小白和小黃．不久，森林裏來了一隻斑馬．小花，小白，小黃長得不過一尺多長，身體瘦瘦的，腿細細的，力氣也很小．連做斑馬的孫子都不夠．它們三個常常被那隻新來的斑馬譏諷．那隻斑馬身強力壯，有着四隻又粗又長的腿，非常健壯，它身上有着一條條鮮明的條紋，自己認為自己非常強大，很高傲，自從這隻斑馬來到森林裏後，就想稱王稱霸，在森林裏橫行霸道，做了不少壞事．
一天，小花，小白，小黃玩累了來到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見 底的小溪裏有許多魚兒在裏面游來游去，小溪裏的水藻隨着溪流一起擺動着．小溪 邊長着綠綠的小草和鮮豔的花朵，引來了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了．
突然清澈的溪水變得渾濁起來，三隻小狗們向四周一望，看見那隻斑馬在岸上往溪裏踢土塊，它們跑過去對斑馬説：＂斑馬大哥，請不要往小溪裏扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以後怎麼來小溪邊洗臉，玩耍呢？＂斑馬説：＂你們這幾個小東西，憑什麼要管我的事，我愛怎麼樣就怎麼樣，真是狗拿耗子－多管閒事．是不是想找死啊！＂這時，小花，小白，小黃並沒有生氣，而是繼續和斑馬講道理．
斑馬像是沒聽見的樣子，反而更來勁了，小狗們的怒氣一下子全衝了上來，急得直跺腳．斑馬看見後，用帶着挑釁的語氣説：＂怎麼，想打架不成？＂小狗們實在是忍不住了，小黃揚起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了．小白，小花看見好朋友受傷了，也一個一個向斑馬發起了進攻，可還是無濟於事．
它們説：＂只靠一個人的力量是不行的，要一起上．＂它們想了一個計策，小花説：＂我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動．＂它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子．斑馬毫不在意的説：＂這麼小的勁兒，還敢跟我鬥？！＂就在這時，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們．小花小白忍着痛，一直不鬆口．緊接着，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳．
三個朋友團結一心，毫不鬆懈．一會兒斑馬就渾身冒汗了，終於倒下了．小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來，緩緩的走向森林深處．．．．．．
在我家門前的草叢裏，有一羣可愛的小螞蟻。
上午 ，出於好奇，我來到草叢旁觀察螞蟻。可等了好久，我卻沒看見一隻螞蟻。為了把小螞蟻引出來，我向媽媽要了一塊麪包。
輕輕掰了一小塊麪包渣，我悄悄扔在離蟻穴大約三十釐米的地方，然後靜候一旁。一分鐘過去了，兩分鐘過去了——還沒見螞蟻出來。“看樣子，今天是看不成了！”就在我正要失望地離去時，我看到了一大一小，兩隻螞蟻從蟻窩從容不迫地出來了。小螞蟻小得只有米粒那麼大，全身是黑色的；大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大，它的頭部有點兒紅。
它們先在蟻穴旁轉了幾圈，好像是在“偵察敵情”。後來，不知道是碰巧要路過那裏，還是嗅到了麪包的香味，它們快速地朝麪包渣的方向趕過去。兩隻螞蟻先在麪包的周圍轉了一兩圈，然後小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖，大螞蟻則用頭部頂着麪包屑，使勁在後面推——它們就這樣團結一心地把食物運走了。看到它們這麼輕鬆地就把麪包渣運了回去，我有點吃驚：小小的螞蟻竟然是“大力士”，可以搬走比它們大兩倍的食物，如果換成我，早被壓扁了。 “這次便宜了你們！”
“看招！”我不甘心，又弄了一個更大的麪包塊下去——足足比剛才的大好幾倍，“看你們怎麼把這個大傢伙扛回去”。做完這些後，我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。
過了一會兒，又有一隻螞蟻出洞了。它比剛才的那兩隻螞蟻更大點，也更黑些——估計是它們的兄長。看到了一大塊食物就在不遠處，它快速地爬到麪包塊旁，用腳碰了碰面包塊，想把麪包塊運回家。可是，不管它怎麼使勁，麪包塊還依然是紋絲不動。
折騰了好一會兒，它無奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時，一大羣螞蟻從蟻窩湧了出來了，黑壓壓連成一片，就像一塊黑布一樣在地上移動。一到目的地，“黑布”很快就被撕破了。散開的螞蟻，一小羣在麪包塊的前面，一小羣在後面，左邊和右邊也分佈了幾隻。它們在前面的拉，在後面的推，在底下的抬，還有一兩隻螞蟻擠不進，急得在一旁打圈圈。就這樣，麪包塊很快就被“擱”上了“黑布”，緩緩地向螞蟻窩那邊挪動起來，一直搬回蟻窩……
團結就是力量！小小的螞蟻就是靠這種精神，把超過自己幾十倍，甚至上百倍大小的東西穩穩地運回自己的家。
教師點評：“倆螞蟻搬麪包屑——螞蟻羣搬大面包塊——感悟”，習作按內容不同順序講述了螞蟻充分發揮團結就是力量，戰勝困難的故事，給人以深刻的啟迪。
團結是什麼？古人云：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。是的，我在這次“輕叩詩歌的大門”班級活動中，真正體會到了團結的力量。
因為我們語文課這一單元學習有關詩歌的內容，所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽，增添我們對詩歌的興趣與瞭解。接到這個消息，我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視頻會議，藉此分配工作。我和媽媽上網查找作者的資料，和詩歌一起導入電腦；然後再找關於詩歌的圖片，精心挑選；安兆涵媽媽再給詩歌排版，最後爸爸給我們的`PPT寫了一個完美的序，才大功告成。
盼星星盼月亮，終於盼到了投票競賽的那天。當天晚上，我懷着一顆忐忑不安的小心臟，打開了手機，仔細閲讀了一遍規則，當看到“不能選自己組”這一條規則時，我歎了口氣，誰不想選自己組呢？經過仔細閲讀，我選出了第一、二、五組，他們選的詩歌不僅有趣，而且插圖也很不賴。最後，王老師宣佈了各組的投票成績，看到我們組只得了個倒數第二名，我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎？有序，有插圖，還有每個組員的頭像。豈有此理！！這可是我們花了好多時間才弄好的！媽媽看我這副怒氣衝衝的模樣，不禁笑起來：“看你那副樣兒，來，喝杯水解解氣。”然後又語重心長道：“失敗乃成功之母，你知道王老師組織這次活動為了什麼嗎？不僅僅為了讓你們對詩歌更進一步瞭解，更重要的是培養你們這種‘從哪兒跌倒，就從哪兒爬起’的精神，讓你們更堅強。你們不是還有一次朗誦比賽嗎？你可以爭取在那次比賽中得一個理想的名次呀！”是呀，媽媽的話激起了我對朗誦比賽的希望。
於是我們又開始準備朗誦比賽了，先是分配朗讀的部分，再一個個地指導，然後把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。
等呀等，終於等到了比賽那天。我一個一個地觀看了同學們的視頻，看到趙溶沁的朗誦時，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上畫了關於他朗誦詩歌的畫，朗誦得抑揚頓挫。
晚上老師發起了投票，我不管三七二十一先選了我們小組，再選了趙溶沁等人。過了一會兒，投票成績出來了，果然我選得沒錯，趙溶沁是第一名，我們小組是第二名！我又跳又叫，開心得不得了。
我想，贏得這次比賽的，不僅是組員們之間的心有靈犀，還是我們團結一心，團結的力量幫助了我們！
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽説，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？後來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一羣螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動着，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裏，隨着向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉着、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思，油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量！
點評：
所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過牆，一根木頭豎不起樑”。這些都很好地説明了“團結就是力量”這一道理。現實生活中關於團結的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬於自己想寫的東西。
作者以聯想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細閲讀這更是一種層次遞進的論説，由虛構到動物，由無思維到有思維的。很有現實意義，內容也豐盈充實。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。
別看我們班平時吵吵鬧鬧的，但真要認真起來，我們也不會比別人差！
體操比賽時，我們班那個苦練啊！一開始，我們都不拿比賽當回事，認為只要會做就行了，隊伍排得橫七豎八的，體操動作不僅不整齊而且不標準；後來，比賽日期越來越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點整，準時到操場集合，遲到1分鐘，圍着操場跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個星期，我們的隊伍已經排得不錯了，動作也標準了許多，但有幾個同學跟不上拍子，我們就加大了運動量，只要有時間，就練體操。在那麼寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天，同學們的心裏十分緊張，認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊，準備表演。“請223班入場。”隨着主持人的聲音落下，我們整齊地踏着步入場，聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地，就立刻散開，儘量讓隊伍整齊劃一。“預備動作預備起！一二三四……”廣播開始響了，同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真，以至於不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時，我看到同學們的動作是那麼標準，那麼整齊，彷彿是一個個機器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會進前三的！到跳躍運動時，我們拍手的聲音像是一個人發出的，那麼響亮，那麼整齊。退場時，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場地。“終於做完了！”“分數一定不低！”同學們鬆了口氣。“223班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後得分：92。5分！”主持人宣佈道。“啊！”同學們高興的跳了起來！最終榮獲二等獎！
我們班不僅十分團結，還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了，同學乙幫忙撿起來；同學丙不會做某道題，同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的張康豪同學，有一次腿摔斷了，同學就組成了“愛心幫助小隊”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導他落下的功課，使他的心情保持良好狀態；兩個星期後，張康豪同學的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”，正是因為他們，張康豪的腿才會提前恢復。
“向着太陽，向着新中國，發出萬丈光芒！”我們班一定會更加團結，更加友愛，發出萬丈光芒！
在一個炎熱的夏天，螞蟻們外出尋找食物。可是找了很久才找到一些樹葉，他們非常傷心。“別愁眉苦臉的，有總比沒有好吧。”螞蟻隊長大聲説道，“我們再去其他地方看看吧，説不定能找到食物。”隊員們一聽便打起了精神，排成兩重隊，抬起樹葉，邁着整齊的步伐向遠處走去。
螞蟻們走啊走，走啊走……就來到了一個懸崖邊，懸崖兩邊橫跨着一根枯萎的樹枝，這可是通往懸崖的唯一出路了。“快後退，聽我的命令。”隊長命令道。他向前看了看，便身先士卒地走了上去，再向前踏了幾步，又跳了跳，覺得很牢固。螞蟻們見狀便紛紛走了上去，可是樹枝漸漸承受不了他們的重量，便發出了“吱吱”的響聲，樹枝快斷了。他們急忙往後退了幾步，可眼看隊長就要掉了下去，説時遲，那時快，在這緊急關頭，一名蟻兵連忙抓住了隊長的手，奮力往上拉，可把隊長拉上來了。“隊長，你可不能死呀，我們不能沒有你。”“謝謝你，要不是你救了我，我就死無葬身之地。”隊長激動地説。
這時，一張報紙隨風吹了過來，隊長見到，靈光一閃，高興地説道：“我有辦法了，我們可以用報紙折一架飛機呀。”“隊長萬歲，隊長萬萬歲。”蟻兵們齊聲歡呼道。他們立馬分工起來，很快一架飛機就造好了。大家小心翼翼地坐了上去，隊長坐在駕駛艙指揮道：“準備好，飛機要起飛了。”兩名蟻兵在後面用力一推，迅速跳上來，飛機順着風向飛了出去。“我們終於可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了，太棒了。”“我愛藍藍的天空，我愛潔白的雲朵。”……蟻兵們興奮極了，你一言我一語地歡呼起來。
他們飛過了一座座高山，穿過了一片片廣闊的草原，還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時，突然風向陡轉，飛機晃動了。螞蟻隊長連忙握緊了方向盤，可是，風力太大了，只見“呼”的一聲，飛機直線向下，重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個個摔得鼻青臉腫，哭爹喊孃的。“怎麼辦？我們怎麼才能回家？”“都別哭了，你們遇到一點困難怎麼就這樣，沒志氣。”隊長訓斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲，“隊長我有辦法，我們何不把飛機改成小船，淌着水過河，就能到我們的家了。”一名蟻兵建議着。“好辦法，你真聰明。”隊長連連誇讚。説幹就幹，不一會兒，一艘小船就造好了。他們坐上小船，順着流水，終於順利地回到了自己的家。
人心齊，泰山移。小螞蟻們因為團結一致，眾志成城，最終能化險為夷，戰勝困難，這説是團結的力量。
初中的校園生活多姿多彩，各種各樣的比賽經常會出現在我們的的生活中，有學習的，有體育的，有個人的，也有集體的……無論哪種比賽，我覺得對於班集體來説，只有團結，才是比賽成功的關鍵。我們的陽光校園，也因為有了團結而更加精彩。
記得那是一個豔陽高照的下午，我與班上另外19名選手坐在操場上，心情激動地等待着初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎鬥”。
“開始!”裁判一聲令下，在我們前面的這個班級開始用力地搖繩，選手們一個個飛快地跳進去，又飛速地跳出來。他們的動作如同行雲流水，沒有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋，開始竊竊私語起來：“298個!我們平時練習的最高紀錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓練時五個錯一個的效率，我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況，走過來鼓勵我們説：“害怕了?還沒有上場，就打算不戰而退?別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團結起來，沒有什麼做不到!”
這時，裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來説：“來，為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的鬥志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油!”聲音是那麼的整齊洪亮，帶着必勝的決心和信心，我們邁着自信的步伐走向賽場。
“預備……”班上兩位甩繩的同學立刻搖起了長繩。“開始!”第一個同學衝進了繩，緊接着是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西，只有一根快速搖動的長繩，耳朵裏已經過濾掉了其它的噪聲，只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷迴響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學搖的更快了，繩子在空中劃出優美的弧線，發出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順着我的脖子掉進衣服，卻沒有一點時間去抹。“十、九、八、七……”當倒計時響起時，繩子也越搖越快，我的心中只有一個信念：快點，再快點，我們一定會贏的!
哨聲終於響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來：“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什麼?328個，不可能吧!”顧不上渾身的痠痛，我立馬站了起來。聽到這個消息，全班的同學早已掌聲雷動，成了一片歡樂的海洋!
那一刻，我感受到了痛並快樂着!那一刻，我知道了團結就是力量!那一刻，我明白了團結就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦!
一年一度的趣味運動會在全校成生的熱切期待下展開了。
你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓同學們歡呼雀躍；同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動員們動力的源泉。
我們班首先進行了兩人三足接力賽和運球投籃，結果成績不佳，這兩項比賽都排名靠後，大家的情緒十分低落，怨這怨那的。唉，只能把希望寄託在最後一個項目——迎面接力賽上了。
只聽裁判員一聲令下，迎面接力賽開始了！我班同學心裏非常忐忑，都緊緊咬住下脣，雙手合十不停地祈禱着勝利，眼睛死死地盯着正在奔跑的運動員，感覺一陣又一陣“風”從直接身邊刮過。開始，六個班差距並不大，一直你追我趕，分不清名次。但是在不知不覺間，我班和一班竟與其他班落後了一個單程，大家的心情又跌落到了谷底。這時，小明卻強顏歡笑：“沒事兒，友誼第一，比賽第二嘛！更何況一班還落在我們後面，嘿嘿嘿，別一個個愁眉苦臉的，打起精神來，加油！”
聽了這話，大家從脣角勉強擠出了一絲苦笑，臉上挾帶着一抹淡淡的無奈，是啊，不是還有一班嗎？前兩項比賽已經輸了，總不能重頭輸到尾呀！於是我班同學又重振旗鼓，不能得第一，但是有決不可以得倒數第一！
於是，我班同學都全力以赴，和六（1）班非拼個你死我活，不管結局如何！就連平時一向不喜歡運動的胖子小丁，這會兒也加快了邁動的步伐。只見他咬緊牙關，左手隨着腳步有節奏地搖擺着，右手死死拽住接力棒，不停地調整自己的呼吸，眼睛也瞪得圓圓的。堅定的眼神彷彿在告訴我們：同學們，我一定不會拖我班後腿的，六（2）班加油！小丁這次果然突破了自己，以最快的速度衝向了終點。大家也紛紛為他豎起了大拇指，他輕輕一笑：“嘿嘿，我可是風一樣的男子嘛！”這句話，使原本緊繃的氣氛緩和了不少。
在最後關頭，同學們一個個奮力拼搏，咬牙堅持，肆意地在運動場上揮灑汗水，為六（2）班的榮譽而戰！是啊，“六”和“二”不單單是一個數字，還是59顆火熱的心鑄成的一座堅不可摧的城牆，想要攻破它，休想！
當接力棒交到我手中時，一種責任感在我心底油然而生。我的腦海裏浮現出同學們一個個矯健的身影，一張張充滿希望的臉龐。聽到同學們的加油鼓勵，我全身的血液彷彿在燃燒，好低脱韁的野馬衝了出去，當我把接力棒交由下一個同學時，我心裏的那塊石頭才落地。接力賽結束後，雖然我班只獲得了倒數第二名，但是大家的實力都已經發揮的淋漓盡致，毫無保留了。
這次運動會在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，但是同學們在運動場上表現出的團結拼搏的力量深深刻在我的心裏。團結就是力量。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”是啊！看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎？湘鄉旅遊大使、觀光電梯，不能見證湘鄉在一步步前進嗎？進口水果、進口玩具、外教，不能見證湘鄉在一點一點地跨上國際嗎？這一切的一切不都歸根於湘鄉人民團結的力量嗎？在這短短的幾年裏，湘鄉所有的事物都在變化。
小舉動，體現高素質
一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了，風兒無情地吹着，小紙條痛苦的呻吟，一會兒被風吹到這邊，一會兒被風吹到那頭。沒有任何一個人發現它。這時，一個身穿校服，戴着鮮豔紅領巾的少先隊員，彎下身子伸手撿起了那張小紙條，把小紙條送回了“家”（垃圾桶）。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動，小小的身驅，也擋不住他金色般發光的精神。連一個小孩都知道一張小小的紙條會影響一條街道的美感，這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質也在一點點進步嗎？
髒話、小廣告，從此消失了
那些討人厭的髒話從人們口中轉換成了一句句温暖人心的“你好”“謝謝”“沒關係”。當你和別人吵架時，有人會告訴你：“同是湘鄉人，不必為小事傷感情！”當你遇到困難準備放棄時，有人會告訴你：“生活從來都不會是一帆風順的，你會在挫折中學到很多。來！站起來！我們陪你一起渡過難關！”當你獲得榮譽時，有人會對你説：“你真棒！不過千萬別驕傲哦！”正因為髒話的消失，使得湘鄉人民的心連得更近，靠得更緊了。隨着髒話的消失，小廣告也跟隨着消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個物體的美觀，牆上、電線杆上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”，怎麼治也治不好。可在志願者的齊心協力下終於“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動一點點進步嗎？
新火車站的建設正在熱火朝天地進行，在這背後又有多少人付出了多少汗水與辛勞，湘鄉大使的誕生，讓我們看到了一個個選手的蜕變與“化繭成蝶”，家潤多的盛大開張，給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩；一個個剛出生的嬰兒，給湘鄉又帶來了新的希望；交警、帶着紅袖章的安全監督員，保護着我們出行的安全……
夢想的力量不可估量，團結的力量更不可估量，所有人都在這個夢想努力，既然我們有了夢想，創建省級文明城市，並且在很努力的爭取，我們就團結在一起，共同去實現，共同去完成這個夢想！讓我們再次喊出我們的心聲“創建省級文明城市，我們在行動！let’sgo！
12月23日那天，我和小名堂寫作班的同學們在彩虹橋下面玩得真開心。同時也讓我們體會到了團結就是力量。
這天上午，我伴着明媚的陽光來到了寫作班。我本以為遲到了，但沒想到的是我竟然是所有學生中第一個到的。那，第一個是誰呢？這不廢話嘛，當然是老師呀！
終於熬到了九點半，所有同學排着整齊的隊伍，大班一列，小班一列，朝着彩虹橋走去。在去的路上，大家在老師的帶領下背起了詩……伴着這一路的書聲，我們來到了彩虹橋底下做遊戲。
到達目的地，同學們猶如一隻只剛出籠的小鳥，盡情地釋放着激情。大家互相追逐着，嬉戲着。陣陣清風吹來，陽光照在我們身上，舒服極了，每個人都露出了燦爛的笑臉。就在這時候，我們開始了第一個遊戲——雷區取水。
遊戲開始了，小班的同學們紛紛上前，都已經迫不及待了呢！第一個小朋友站在線上，他的夥伴們有的拉着他的手，有的拖着他的腿，還有幾個同學就更搞笑了，直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑，但還是顯得格外和諧。我們班的同學就在這時也紛紛上前，就好像被小班的同學刺激了似的，興致暴漲。我們並沒有小班那樣團結，只有兩三個人幫着同伴取水。我們這一組，一個拉着手，一個拖着腿，果然不出我所料，不一會兒她們就摔倒了。看來，這遊戲不團結還是不行啊。這大概就是老師安排這遊戲的寓意吧。就在這快樂的時光裏，第一個遊戲結束了。小班的人雖然個子矮小，但卻把水全部取完了，而我們大班還有三瓶水沒取完呢！
緊接着，我們開始了第二個遊戲。這第二個遊戲是什麼呢？聽了老師講解遊戲規則後才知道，原來是小時候最喜歡玩的瞎子摸魚啊！第一輪，所有的同學都東躲西藏的，有的藏在草叢裏，有的藏在了河邊，而我呢，是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同學隨着同班的指導，找到了一個又一個同學。雖然我就坐在椅子上，但令人不可思議的是，我竟然是最後一個被找到的，這也印證了那句老話：“最危險的地方就是最安全的地方。”
很快來到了第二輪，輪到我的好朋友鍾馨潁扮演瞎子了。想都不用想，當然是我給她做指導了啦。我們去的第一個地方是草叢，這草叢可是藏身的最佳地方。我想：一定有很多同學藏在這裏面。果然不出我所料，有三四個同學藏在這草叢裏面呢！快樂的時光裏，我們不知不覺就找完了所有的同學，收拾好東西準備出發回寫作班了。
在回去的路上，我體會到了團結的力量，無論是雷區取水還是瞎子摸魚，都考驗了同學之間的團結協作。
俗話説得好“團結就是力量”，剛開學不到一個月，我們學校就組織了一次外出社會實踐活動，這次活動我們就見證了我們四班的“偉大團結之力”。
九月二十九日，我們初一年級去了“中國古老月季文化園”。除了莊嚴的建隊儀式，就是豐富多彩的活動啦！我印象最深的是“用球擊鼓”這項活動。“用球擊鼓”，就是我們班所有人圍成一個圈，然後每個人拿着一或兩根繩子，這十幾根繩子都連接在鼓上，鼓在中心，懸在半空，每個人都操控着鼓。開始先把球放在鼓上，然後大家一起使點兒勁，把球顛向空中，當球再次落下來，我們用鼓“接住它”，同時也將球再次彈向空中，照此法顛夠五個即可。
我們剛開始練習的時候，一個都顛不起來。球總像一個頑皮的孩子，蹦得好遠好遠，我們根本接不住。後來我們發現力不能使太大，因為鼓本身就有彈性，所以只需第一次使勁，後面基本不用力氣，只要接住這個“頑皮的孩子”，他自然會蹦起來……中午了，太陽高照，同學們都已經汗流浹背，我也已經筋疲力盡，碩大的汗珠就掛在耳旁，滿滿的炎熱就寫在臉上，不知怎麼，感覺比跑一千米還累。不過我們沒有放棄，我們稍加休息後，吸取之前的經驗，又齊心協力試了幾次。我們每次都會喊着：“三，二，一！”喊着就一齊把球顛起來，每次顛起來我們還數着數：“一，二，三，四……”這種聲音像紅軍衝鋒那樣響亮，比朗朗讀書聲還要齊，還有着鋼鐵般的力量，雖不算震耳欲聾，但卻振奮人心。最後，我們一下子顛了七個，同學們都尖叫起來：“耶！”有的還歡呼雀躍地跳了起來，好像幹成了什麼大事一樣。也許是我們的努力、團結一心得到了回報，終於看到了成功、勝利，這時的我們雖然已經累得不行了，但心裏卻覺得值了。最終，在這些所有的班級活動中，我們班在全年級拿了第一，而且遙遙領先於第二名，還有一個小獎盃，現在就擺在我們班黑板上面。看到它，就會想起我們在這次活動中出色的表現。這個獎盃就代表着我們團結的四班，擁有無上榮耀。
“用球擊鼓”這項活動一兩個人是肯定完成不了的，而我們最終完成了，靠的是我們的團結一心，我們這種堅韌不拔的毅力。團結就是力量，那力量是什麼？力量就是我們面對困難時堅持下去的動力、勇往直前的動力，是我們完成一件事、一件大事的源泉！
文萃咖
