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啟示 五年級作文 小學作文

欄目: 啟示作文 / 發佈於: / 人氣:5.8K

啟示_五年級作文_小學作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的啟示_五年級作文_小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟示 五年級作文 小學作文

啟示_五年級作文_小學作文1

在我人生的道路上,有一句話一直激勵着我前進,陪我走到今天,那就是“與朋友交,言而有信。”每當我要欺騙小夥伴時,就會想起它。

緊緊記得有一次,我要和小夥伴一起打羽毛球,可那天媽媽卻説,要去寧波看望外婆。可是我既要和小夥伴打羽毛球,又要去外婆家。這真是兩頭為難呀!正當我猶豫不決是,媽媽語重心長地説,豔豔呀,‘與朋友交,言而有信’。你可千萬別失信。

在媽媽的鼓勵下,我決定不去外婆家,該和小夥伴打羽毛球了。這樣,我和小夥伴的關係更密切了。現在,我們可是形影不離的好朋友呢!

一個人要是從小受的像再決定與朋友交,言而有信這樣的話時,就會獲得終生的夥伴和密切的好友。

啟示_五年級作文_小學作文2

吃完飯,一大堆的碗筷放在桌上,亂七八糟。

我説:“媽媽,爸爸,今天讓我來體驗一下洗碗,好嗎?”“你會洗碗?”媽媽用疑惑的目光看着我。“就讓我試一試嘛!”

我把碗筷小心翼翼的放入水槽中。先用清水仔細地衝洗了一下碗筷,接着,放些温水,用洗潔精滴幾滴,在用抹布裏擦擦,外擦擦,“全身”上下仔細的擦,擦完之後,再用清水衝一下,再衝的同時,還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中,接着,我用同樣的方法,把其他的碗筷也洗了,我又有些得意忘形了,不時地哼起小調。突然,一個碗掉了下來,媽媽聽到了聲音,忙着向廚房過來,説:“以後小心點啊!”我虛驚一場。

只要不得意,就能做好每一件事。

啟示_五年級作文_小學作文3

早上,我剛起牀,就看到一隻蜘蛛在吐絲結網。

突然,一陣風吹過,蜘蛛剛結好的絲網破了個大洞,蜘蛛也從網上掉了下來。我倒吸了一口涼氣,以為蜘蛛會因此而放棄,然而,讓我意想不到的是:蜘蛛並沒有放棄,它又重新爬上牆,又努力地把破網補上。這時又一陣大風吹過,這次,整張蜘蛛網都破了,並且掉在了地上,可蜘蛛還是沒有放棄,一次又一次的失敗,一次又一次的.努力,蜘蛛沒有放棄過!這一景象讓我感到十分的震驚,別看蜘蛛小小的,骨子裏卻有着凡人達不到的無限耐力。

是啊,蜘蛛小小的,卻有那麼大的耐力,如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好啊!這個有意義的早晨,我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅持不懈,永不放棄。

啟示_五年級作文_小學作文4

有一天,一隻獅子和一隻狼、狐狸一起捕獵。

它們一起抓了一頭野豬,一隻鹿和一隻兔子,獅子想讓狼和狐狸分一分如何用餐。狼先發言了:“大王,我覺得應該您吃最大的野豬, 我吃鹿,給狐狸留個最小的―兔子,您説怎麼樣?”獅子想都沒想,直接給了狼一巴掌,打得狼眼珠子都出來了,口裏直冒泡。獅子假裝恭恭敬敬地問狐狸:“狐狸老弟,你説該怎麼分呢?”狐狸膽戰心驚,結結巴巴地説:“我覺得大王……早上吃兔……子,中午吃……大鹿,晚上……吃野……豬。”獅子讚不絕口:“你分得太好了,是誰給你的啟示呢?”“是它……”狐狸指着倒在旁邊的狼説。

這個故事告訴我們,做什麼事情都要靈機應變,否則沒有好結果

啟示_五年級作文_小學作文5

大自然給我的啟示拋棄了烏煙瘴氣的城市,擁抱着空氣清新的大自然,再走進大自然你會發現很多奇異的花花草草、鳥獸魚蟲等等,你還會發現大自然給人類帶來了許許多多啟示。比如:科學家通過響尾蛇的啟示,發明了響尾蛇導彈、現代夜視儀;科學家又通過青蛙的啟示,發現了電子蛙眼;科學家還通過蝙蝠的啟示,發明了雷達......大自然真是人類的好老師啊!如果我們想讓大自然給我們更多的啟示,就要保護大自然,不亂砍伐樹木,在保護大自然的同時,也要學習自然之道,不要好心幫倒忙,保護了大自然就等於保護了人類自己。

啟示_五年級作文_小學作文6

星期五,我不小心夾了同學楊建成的手,美術老師讓同學們寫寫這件事,我當時認為同學會指責我,所以怒火沖天,把同學們的紙全撕掉,還打了同學。放學了,大家都走了,我還在教室裏找同學們的紙撕,過了一會兒,唐老師上到教室批評了我,我哭了。我説:“是同學們亂寫我。”唐老師説:“我再讓同學們寫寫你,你看到就會高興的。”下午我到了教室,同學們把紙給我,我一看有寫我優點,有寫我缺點,我看了很開心 。

啟示_五年級作文_小學作文7

吃完早飯爸爸就帶着我去買金魚了。

到了賣魚的地方,我一臉的興奮因為看到了各種顏色的魚,有黑色的,有紅色的,有條紋的……美麗極了!買好金魚我們回到家,就把金魚放到魚缸裏,小金魚在魚缸中自由自在地游來游去。你追我趕的,好像在玩遊戲。媽媽告訴我,餵魚有很多學問,要勤換水,讓金魚們每天都在清新的水中活動。要保持魚缸在穩定的環境中,不能晃動!還有餵魚時一次不能喂太多,不然魚會被撐死的。所以每次我先將魚食倒在手心裏,然後一粒粒放進魚缸,看着魚兒爭食,非常有趣。

養金魚使我知道了,做任何事都要講究方法,認認真真才能做的更好。

啟示_五年級作文_小學作文8

人們喜愛那些美麗桃花、梨花、蘋果那些東西。我雖然也喜歡它們,但更喜歡梅花。

我可不就是喜歡它的美麗,而喜歡它的品質。

梅花就是歲寒三友之一,它有那種不屈不撓的精神,值得我們學習。有一次,在風雪中我遇到了梅花,那就是我第一次遇到梅花。我發現梅花越就是風雪它越旺盛。父親對我説:“梅花就就是這樣,越就是風雪越開得旺,你要像梅花那樣有不屈不撓、不放棄的精神。”

我一定要學習梅花的精神,做一個堅強的人。遇到任何事情都要不後退,堅持下去。不要一遇到困難就退縮,這樣永遠幹不成大事。無論這事情再難,也要盡最大力量去做,即便做不成,也比半途而廢要強!

啟示_五年級作文_小學作文9

今天上午,我又如期來到圍棋道場學圍棋。到了那裏還沒開始上課,心裏暗想:幸好沒遲到!

譚老師先讓我們在棋盤上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來説有點難,但是經過我的努力思考終於做了出來,並且一次性全部做對了,還得到老師地誇獎。

休息了一會兒,開始下棋了。我和對手實力相差無幾,一場驚心動魄的對殺開始了。一開始,我為了圍更大的空,故意讓他一子,讓他嚐嚐甜頭。接着我開始大規模搶空,一不留神,殺他個措手不及。最終,我以贏他四個半子宣告結束。

我在這裏不僅僅收穫了圍棋知識,還學會了怎樣面對困難、挑戰困難、戰勝困難!

啟示_五年級作文_小學作文10

第一天象棋考試,我沒有認真對待,只拿到4分,想晉級有點困難。

第二天上午, 我就對媽媽説, 我要用心去下。

上午兩局 我順利拿下。 不過我覺得兩位對手的棋藝都很好,有幾次我差點被暗殺, 但都被我識破。

下午最後一局, 夏老師讓我認真一定要贏下。 爸爸説可以和棋, 和棋的話可以順利晉級。

對手是一位五年級的大姐姐。 開局我比較順利。 比賽過了好一陣。大姐姐想和我和棋, 我沒有同意,想決一勝負。 不過下了三十分鐘後,被對手中炮加馬後炮暗殺。

但我不後悔! 這次勉強晉級。

通過這次比賽,我覺得做什麼事都要細心, 不能大意。

啟示_五年級作文_小學作文11

今天晚上,我想起我的小金魚要換水了,於是,我拿着魚缸去衞生間換水。

放水的時候,我想:小金魚呆在冷水裏肯定很冷,於是,我把水龍頭開到熱水的一邊給它們放了熱水,然後把它放到陽台上。

可是,過了一會兒,我突然聽到媽媽叫起來:“天哪!這兩條金魚怎麼浮在水面上?難道被燙死了?”我和爸爸趕忙跑過去一看,只見金魚已經翻在水面上了。我撈起一條金魚,看見它還在動,媽媽説:“現在就還來得及!”於是她捧着魚缸到水龍頭邊趕快給它換了冷水。過來一會兒,我又去看了一下,金魚又活過來了,我真高興!

通過這件事,我記住了媽媽的話:金魚不能用熱水餵養,只能用冷水。

啟示_五年級作文_小學作文12

其實大自然是弱肉強食的,只要你稍不留心,就會被強者吃掉,所以你一定要學習本領,武裝自己,讓那個強者就是自己,你成為那個強者了,你就成功了。

狼吃羊,羊吃草,嘲鶇吃幼龜,幼龜離巢進入大海……,這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道,就會好心辦壞事。

在此,我要忠告身邊的朋友們:我們不能異想天開地去破壞大自然的生態平衡,那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規律,科學合理地利用大自然,為人類服務!

啟示_五年級作文_小學作文13

生活宛如一部曲折的電影,有一個個精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛生命,因為它是我從中受到教育,得到啟示。

外婆家門前有一大片綠草地。小草們有着頑強的生命力,即使被牲畜的啼叫踐踏了,被炎熱的氣浪吹蔫了,被嚴寒的霜雪凍傷了,被冰冷的冰雹打壞了,它也並不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起,積蓄着力量,期待着新春。

你瞧,接連下了幾天雨,一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草,便悄悄地伴着春天的腳步又來到了人間,把連綿起伏的山巒染綠。他沒有桃花那可愛的笑臉,也沒有百靈鳥那清脆的歌聲,但它卻毫不保留的把心愛的綠色現給大地。

啟示_五年級作文_小學作文14

范仲淹是北宋卓越的政治家、軍事家,也是一位偉大的散文家。他寫的著名散文《岳陽樓記》流傳千古,他提出的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的思想更是前所未有的。

小時候范仲淹家裏很窮,但他很有志氣。父親在他兩歲的時候就去世了,母子倆的日子過得很艱難,母親不得不帶着他改嫁。這家人家已經有兩個兒子,他們好吃懶做無所事事,還揮霍浪費,范仲淹努力學習反而被他們嘲笑。范仲淹很不習慣,就告別母親,自己住在一個寺廟裏。

在寺廟裏,他勤奮地學習,經常是一個人讀書讀到天亮。困了,就用冷水洗一把臉,清醒一下,每天煮一鍋粥,等粥冷卻後,用刀劃成四塊,就着一小撮鹹菜,早晨吃兩塊,晚上吃兩塊。就這樣苦苦過了三年。

啟示_五年級作文_小學作文15

因為那一件事,“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句話像一根針深深地紮在我的心裏。

那一天,終於學完了第七單元。同學們又喜又憂,喜得是終於把所有課文都學完了,憂的是又要考試。果然,老師説:“明天將舉行一次語文小測驗。”同學們聽了,紛紛把剛剛合上的書打開,立即變得緊張起來。而我不是,無憂無慮地坐在那,心裏暗想:什麼語文測驗嘛,我是天才,天才是不用複習,也能考第一。不像那羣笨蛋一樣,在課桌前寸步不離。

放學了,我飛一般地跑回家,毛毛草草地把作業寫完。吃完了飯,我瞥了一眼語文書,心裏想:字詞什麼的不是都會嗎?不用複習了,直接玩去吧!於是,我跑到卧室裏,打開電腦,玩了起來。

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