在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的分享作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
在萬載縣喧鬧的街道後面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地……處處散發着青春的氣息，那就是我的校園----康樂鎮第三小學。這裏是培養祖國花朵的地方，這裏有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這裏有真誠的學習夥伴，和我們一起學習，一起思考難題;這裏有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識……我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個温暖的班集體中來，與其他孩子相識，並微笑着回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望着那些剛進校的孩子，就彷彿看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感歎:老師真是太偉大，太無私了!校園，滿載着我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創作空間，我們讀書如飢似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園裏有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春!
分享作文 篇2
五一長假，碰上難得的好天氣，女兒嚷着要去郊遊。好在近處的大渠蕩公園便是個絕好的去處，騎上單車，拎上準備好的水和食物，就出發了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終於到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放風箏，更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那裏，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由於都是獨生子女的關係，都習慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看着眼前的風景，覺得心曠神怡，聽放鬆的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來説：“媽媽，你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護環境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學在舉辦一個節約資源，保護環境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，大家都覺得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想着了，真是個好孩子。
這時身邊有個遊客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴脣的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊説：“媽媽，他怎麼這樣啊，不愛護環境，他是不是沒文化呀，大家範老師説沒有文化的人往往素質低，亂扔垃圾。”我差點笑出來，原來這件事在有些大人眼裏是小事，在孩子眼裏是這樣的大事，還能得出這樣的結論。
我剛想説話，女兒有説：“媽媽，大家要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地説：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右，沿着白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很複雜，我承認如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂着周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨着大家的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶着的袋子裏，我相信將來的他們也必將注意保護大家的環境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信大家的家園會越來越美麗。
分享作文 篇3
上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽説一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔心，校園的安全已有了保障。
走進校門之前，你必須到一台機器旁邊，這機器會測出你有沒有想幹壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌，你只有整天不幹壞事，甚至沒有幹壞事的念頭，圓牌才會脱落下來。如果你想幹壞事，圓牌就越來越大，甚至會説話，阻止你幹壞事。
走在校園的路上，你不必擔心會摔倒，因為校園的路是用特殊原料製成的，即使跌倒了，也不會有什麼危險。如果你沒穿鞋，或穿着拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室裏安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室裏依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗户全關上，裏邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數個看不見的小孔，它們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗户的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
校園裏的花草樹木常常噴灑農藥，一些小同學卻偏愛觸摸花草。現在植物穿上了保護層，你若接近它們，花草便會發出聲音，而且，你的手會很不舒服。只有穿上校園特製的衣服，才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎？
分享作文 篇4
我是一粒松樹種子，被風吹落在這個巖石縫裏！這是怎樣可怕的一個世界啊！粗礪的巖石，彷彿是一隻面目猙獰的怪獸，斷崖萬丈，連小鳥都不願意在這兒多呆一會兒。堅硬的巖石，可怕的寂靜，呼呼地風聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運對我真是太不公平了！竟給了我這樣一個貧寒的家。
怎麼辦？認命吧，等待黑暗、寒冷、飢渴的侵襲吧，沒有誰會知道你曾經來過……不！我怎能就這樣墮落？是種子就應該發芽！什麼也不能阻止我的夢想！
冬天，乾冷的風吹來，我的皮膚裂開了細細的小口子，生疼生疼的，感覺自己就要被吹走了。我咬緊牙，苦苦的支撐住，等待着早春的到來。一天，兩天……。
冬天，是那樣的漫長……
啊！早春終於來了。春風吹暖了我的心，春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神，使出渾身力氣，艱難的尋找每一粒塵土，狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個值得紀念的日子，陽光是那樣的燦爛，我終於萌發了，雖然，僅僅長出一瓣嫩黃色的小芽，但是，我小小的心裏充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地説：“我勸你還是放棄吧，我在這裏很多年了，還沒有見過哪一粒種子能在這裏健康長大。”毛毛蟲也對我漏出鄙視的眼神：“看你又瘦又小，一副營養不良的樣子，怎能耐着住乾旱和雷電？”我挺直腰板，高聲説道：“我一定要長的高高大大，因為我不是雜草，我是一顆松樹！”
我貪婪的吸收着陽光雨露的精華，在石縫裏頑強的紮根。大風呼呼地吹，企圖吹折我。雷電轟隆隆地響，想要摧毀我。大雪無情的壓彎我的枝條，乾旱挑戰我體能的極限………很多年後，我長大了，彎彎曲曲的樹幹上到處是黑色的疤痕。我堅毅的立於斷崖上，蒼翠的.枝葉為懸崖增添了無限生機。
很多來這座山上攀巖的人會遠遠的仰望着我，眼神裏滿是不可思議的驚歎，生命原來是這樣堅強！是啊，生命一旦和頑強結合在一起，就會堅不可摧！
分享作文 篇5
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們，你們知道我是一個什麼樣的人嗎？告訴你吧，我是一個助人為樂的快樂女生。
我先給你們説説是誰教我助人為樂的吧。小時候，是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂，不要冷血心腸！我記住了我的媽媽的話，現在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿着飯碗準備去吃飯，經過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去，親切問她：“小妹妹，你為什麼要哭啊？”小女生説：“我的哥哥不見了！”“哦，原來是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥。”
我又問：“你哥哥叫什麼名字啊？”小女生輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終於幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我説謝謝。我感覺心裏甜甜的，幫助別人自己也快樂，真好！你們喜歡我嗎？和我交個朋友吧！
分享作文 篇6
我最喜歡的就是玫瑰花。
玫瑰花的枝細細的，而且上面有許許多多的小刺，如果你不小心摸着它，你的手可就要被那些小刺劃傷的，枝條的顏色是深綠色的。
玫瑰花的葉子是深綠色的，橢圓形的，彷彿一片片綠色的銅幣一般，中間的葉脈把銅幣一分為二。
玫瑰花開出的花是非常豔麗的十分好看，形狀是橢圓的，花瓣的尖兒是淡紅色的，中間是雪白色的，薄薄的，軟軟的，玫瑰花的花苞相似一個還沒伸開腿腳的淘氣的小娃娃一般，玫瑰花開花的時候，花瓣張開，像一把嚴厲的雨傘。玫瑰花的花蕊是紅色的，中間冒出幾條細細的觸鬚。
玫瑰花的用途可多真呢，如：泡腳、製作食品、泡水喝、釀酒……
我愛玫瑰花，愛他的豔麗，更愛它為人類造福。
分享作文 篇7
説來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終於耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫院住院呢？”
“這麼大的事你也不告訴我，不仗義！”
“告訴你幹嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽説了頭頭是道，我也是啞口無言。
我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這麼多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看着比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心裏多了一份憐憫。原來，舅媽藉着來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之後，媽媽這幾天態度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“温柔母”。每天帶着表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間裏，她要多陪着表弟，叫我們也對錶弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛着他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢着笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的媽媽正在醫院做手術，也許可能他知道媽媽在醫院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這麼哄表弟開心就是了。
媽媽讓我明白：愛不能獨佔，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對錶弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”
跟表弟相處的日子裏，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。
分享作文 篇8
閲讀就像一股和煦的春風，激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉，讓人受益匪淺。
望着那一本本書，取代了那些童年時代的玩伴，當看着那《西遊記》，我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經，唐僧卻一次又一次的誤會孫悟空，之後又重新踏上了取經之路，經過九九八十一難，終於在西天取得真經，為大唐教導眾人，普救眾生做貢獻。當看着那《紅樓夢》，我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節。讀《水滸傳》，我體會到108條好漢嫉惡如仇，懲惡揚善的英雄氣概。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮對劉備父子忠心耿耿的情懷，也被劉備兒子阿斗樂不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書，一個個故事情節都在感動着我，從小到大，書便伴我左右，一本本童話是我兒童時期的朋友，一本本民著是我初中時期的一個個新開始，我會為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而傷心，也會為《老人與海》中的老人的執着，追求夢想而開心，同時也從中汲取勇氣，信心力量。
與書相擁的歲月中，內心不再黑暗，因為有書為我照亮；與書相擁的歲月中，內心不再迷茫，因為有書為我指路；與書相擁的歲月中，內心不再孤單，因為有書與我同行。
文萃咖
