在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
同學們，你們認為分享是什麼呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那麼快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以説，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終於可以感謝她了。
晚上，我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還説：“回家你再打開。”然後我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰，還玩了塗奶油，丟手娟等遊戲，好不快活。可以説今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心裏的話終於説了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家後，我拆開了胡筱給我的禮物。説實話，我並未指望胡筱給我什麼特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什麼貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這麼貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順着臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學習上也可以分享——分享學習經驗等等。寫到這裏，你可能會問到底什麼是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大於小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
分享的作文 篇2
春天，天空晴朗，萬物復甦，小草、柳樹、花朵、小河、小魚，飛來飛去的燕子，都來迎接這美好的春天到來。
瞧！春天的使者換上了綠花裙，跳着舞，飛過草地，小草扭起了身子，鑽出了還是枯黃的地面；飛過了柳樹，黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞，黃色的嫩柳條輕輕地搖着，跳得柳樹爺爺樂呵呵，幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀髮，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺着腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起盪鞦韆。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁歎道。柳樹彷彿聽懂了我的話，搖晃着枝條説：“嗨！老朋友，我們又見面了。”；飛過大樹，大樹姐姐也搖動着手臂扭動起來；飛過花園，花兒們也扇着自己美麗的花瓣，隨着春風跳了起來……
春天的使者飛到了天空中，為天空帶來了情趣。一隻只活潑機靈的小燕子，聽到了春天的使者的召喚，輕快地飛來，一邊飛，一邊尋找着適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧靜。燕子的可愛與藍天白雲相稱，更加顯現出天空的清新。
春天的使者來到了小河邊，為小河帶來了熱鬧。小河在春天的使者的感召下，慢慢地融化，緩緩地流動。一隻只魚兒一會兒躥出水面，一會兒又跳進水裏，彷彿也在讚歎着春天的美好。老人們拿着釣竿，來到河邊釣魚。打開魚竿的響聲，釣到魚後的笑聲，魚兒翻起的水波聲，小河流過的“嘩嘩”聲，交織在一起，奏響了一曲春的樂章。
“啊！春天，不知不覺中來到了每個人身邊……”
分享的作文 篇3
幫老鄉大將搬家。在整理一堆舊書籍的時候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來。
大將打開的是一個筆記本，上面記着日常開支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍後，大將給我講了關於他和爸爸的一段往事。
大將的家在徐州鄉下的一個村子裏，在他的記憶裏，爸爸一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。
大將考上西安的一所大學時，爸爸從銀行取出一包錢，一張一張沾着口水數，數了一次又一次。
大一的時候，大將迷上了網絡遊戲，經常整晚耗在校外的網吧裏。他雖然感覺到有些虛度光陰，但身邊的同學們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網打遊戲，大將也就釋然了。
暑假回家，大將在村裏待了幾天，感覺特別無聊，就忐忑地對爸爸提出，想去他那裏玩幾天。至少那裏有網吧！爸爸竟然破天荒地答應了。
遠遠地，大將就看到爸爸等在火車站的出口。經過一年大學生活的洗禮，大將第一次感覺爸爸在人羣中是那麼扎眼――衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒爸爸，衣服太舊了。爸爸説，出力幹活的，又不是坐辦公室，穿那麼新干嗎？他又説，那也太大了啊。爸爸又説，衣服大點，幹活才能伸展開手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。
讓大將沒有想到的是，在20xx年，月入就有四千多元的爸爸，竟然住在一棟民房的閣樓裏，只有六七平方米。除了一張鐵架牀之外，還有個放洗臉盆的木架子，那個多處掉瓷的搪瓷盆上，搭着一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，爸爸在城裏過的是很舒服的日子，沒想到竟是這樣清苦。
爸爸把大將帶回住處，就説：“你坐着，我要去忙活了。”説着，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關上門，下樓，跟在爸爸身後，他想看看爸爸是做什麼的。
七彎八拐，大將跟隨爸爸來到了徐州冷庫。那兒聚集着十多個跟爸爸差不多的人，有的推着推車，有的拿着扁擔，大將看到爸爸從門衞那裏推出了自己的手推車。正在這時，一輛大貨車進入大院，爸爸和大夥一起，跟在車後擁了進去。幾分鐘後，大將看到了爸爸，他弓着腰扛着大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接着又奔向大貨車，幾秒鐘後，又弓着腰扛來一個紙箱。如此反覆七次之後，爸爸推着那輛車向冰庫走去，弓着腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到爸爸腿上的青筋。
原來爸爸賺的是血汗錢！大將惆悵不已。他向門衞打聽，搬一次貨，能有多少錢？門衞告訴他，五毛錢一箱。大將在心裏算了一下，爸爸一次運了七箱，賺三塊五毛錢。
大將當天下午就回了家。他不再想着上網了，他的眼前總是晃動着爸爸暴着青筋的腿。他還算了算，自己在網吧浪費了多少爸爸的汗水。
大將返校的時候，爸爸又從銀行裏取出厚厚的一沓錢，數了又數，交給大將。大將數了一下，説，“這學期時間短，有兩千就夠了。”説着，分出一半，留給爸爸。這一天，大將下決心做個好兒子，做個好學生。
但他的這種想法，很快成為過眼雲煙。當那些舊日的玩伴又吆喝着去網吧，當他有意無意地看到魔獸遊戲圖案，他內心裏總是忍不住躁動。終於，他又一次走進了網吧。
國慶節的時候，室友們組織去K歌，去酒吧，還去洗了桑拿。從家裏帶來的兩千塊錢，到十月底就沒有了。
大將給媽媽打電話，説前段時間生了一場病，帶來的錢花完了。
第三天下午，西安突然降温，正在宿舍裏和同學打牌的大將接到電話，説校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了爸爸。五十多歲的爸爸，像個七十歲的老人，老態龍鍾，一臉的疲憊，身上揹着一牀棉絮。大將把爸爸帶入校園裏，才小聲問他：“你怎麼來了，我給媽留了賬號，你把錢打入那個卡上就行了。你跑這麼遠，還揹着這個東西，又辛苦，又浪費錢。”。
爸爸討好地對他笑着，説：“聽你媽説，你前段時間病了，現在怎麼樣了，好了沒？要吃好點，照顧好自己，你不用擔心生活費，只要你能吃出好身體，學出好成績，就是再多的生活費，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎。”大將囁嚅着説：“已經……好了……”
在通往教學樓的路上，爸爸説：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費給你，我就回去。不影響你。”大將接過爸爸遞過來的錢，正想説帶爸爸到學校的招待所住，爸爸又説了，“再有兩個月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點，把身子養壯點，才能有精力上好學。”爸爸止住腳步，“你回去吧！”
大將知道爸爸的脾氣，就不再説什麼。他走出不遠，回頭的時候，發現爸爸還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時候，每次爸爸送他去縣城的學校，都是這個場景，淚就溢滿了眼睛。
乾癟的錢包終於鼓了起來，一週不見的魔獸又在呼喚大將。晚飯過後，大將又去了校外的網吧。五個小時的兇猛廝殺之後，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻牆進校。
就在他翻上牆頭的那一刻，他的心一下子疼了起來！昏黃的路燈，照着他的爸爸，他偎在那個牆角，身下墊着不知從哪裏揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時圍過的圍巾，緊緊地纏在爸爸頭上。
大將説到這裏，又忍不住放聲大哭起來。哭了好一會兒，大將又接着説：“後來我媽告訴我説，我爸聽説我病了，就不顧一切地要來看我，買不到座位票，又捨不得買卧鋪，站了二十多個小時來到西安。為了省下住宿的錢，在我們學校的牆角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭，在媽媽告訴我之前，我一直裝作不知道。因為我知道爸爸的固執，我那時就是叫醒他，他也會堅持着在那裏。我悄悄回了宿舍，可我的心裏卻一直疼着，想到他裹緊衣服的動作，我就心疼。我連夜把所有的關於遊戲的賬號全部刪掉了。
從那以後，我再也沒有進過網吧，再也不浪費一分錢。也就是從那一天起，我準備了這個記賬本，開始把以前落下的學業一點點補回來。”
“我以前一直以為是他命不好，沒有享受生活的福氣。經過那件事情，我才知道，不是他沒有福，而是他習慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開始在那個冰庫做事，一直做到去年春天。”大將説不下去了。
我知道，大將的爸爸於去年春天去世了，給大將留下了三十七萬元的存款。大將的爸爸是許多貧困爸爸的縮影，深沉而又無私的愛。所幸的是，他的孩子看到了牆角的爸爸，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到牆角里的`愛。
分享的作文 篇4
我有一間教室，雖然它不比布達拉宮那麼莊嚴美麗，不比天安門那麼雄偉壯麗，還不比五星級賓館那麼豪華富麗，但是，它乾淨，整齊，是我們班級學習的聖地。
這裏乾淨。看，地板上乾乾淨淨的，一點灰塵都沒有；課桌也乾乾淨淨的，就像新的一樣；牆壁乾乾淨淨的，沒有人在那上面亂寫亂畫；門和窗也乾乾淨淨的，經常有人擦洗。在這麼幹淨的教室裏學習，我感到很高興。
這裏整齊。看，桌椅非常整齊，就像排隊做操的陣列；講台也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級一進教室，看着這些就非常舒服。
我的教室乾淨、整齊，是我們班級學習的聖地，我非常喜歡我的教室。
分享的作文 篇5
“加油！加油！”跑道上載來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學校正在舉行一年一度的校運會。
跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一羣同學圍成一團，手拿跳繩，正準備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻，有的正在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨着同學們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終於拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿着藍衣服的小男生，正是我們班的李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的希望。我們在跑道上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運卓滿載着我們的期望，拿着繩子，輕盈自如地跳着，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負眾望，以209個的成績取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當我們沉浸在勝利的喜悦中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。一位小女孩像箭一樣衝過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點。“堅持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。
比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，跑道上歡聲笑語久久不斷迴盪。
分享的作文 篇6
原來我的童音在班上算是好聽的，你聽，讀課文時聲音最響亮的那準是我；音樂課唱歌時，男主嗓音最好聽的，那準是我；體育課上口號喊得最帶勁的，那準是我……當時，我真為自己有這麼一副好嗓音而自豪，可現在。
語文課上，你再也聽不到我比別人高八度的聲音了；音樂課上，我唱歌總是比別人低一個調；體育課上，儘管我喊得聲嘶力竭，但你聽到的卻只是一個“老闆鴨”嗓子在怪叫。你也許會問，這是怎麼回事？很簡單，我變聲了。
哎，惱人的變聲！記得有人説過：“人是在煩惱中成長的”，通過這件事，我對這句話有了切實的感受。
分享的作文 篇7
在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們應該時時都努力保持一份快樂心情。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要是，當你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞，就像耕作一樣，你播撒種子越多收穫也就越多。
每一天，我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默話，一些有趣電視節目，往往都會使你擁有一天好心情。對於我來説，能夠去世界各地走走是最大心願，而且我總夢想着能做一個電視節目外景主持人，這樣就可以把自己快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂過程中，我又發現其實非常多我周圍人都有一個自己發掘快樂獨特領域，而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通，在不經意間，你會發現快樂也能碰撞出絢麗火花，在每一次交流中我們都會收穫友情、知識，也收穫了快樂。
努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得快樂呀。
分享的作文 篇8
在即將離開這個生活了七年的母校時，我想重新觀賞一下這個母校的風光。還等什麼呢？go、go、go！
走進校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展着自己那翠綠色頭髮的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看着它們那碧綠色的小嫩芽，你便會被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學樓西面的圍牆上的“文化長廊”。大家都應該知道文化長廊是有什麼作用嗎？對了，它就是負責把同窗同學們那些優秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的。快看，那一幅幅美麗的畫，讓人甚是喜歡。可想而之，為了完成這些畫，作者是花費了多少心思才凝成了這麼美麗的畫啊！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”啊！
接下來，我們看到的便是那棟像巨人般坐立在校園中間的教學樓。教學樓一共有兩個棟，一邊有三層，一邊是四層。教學樓就像是守衞邊疆的戰士一樣，不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責地守護在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨和烈日的“進攻”。
教學樓的後邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛鍊身體的欄杆；前面是舞台和籃球場……
這就是我的母校，一個充滿歡聲笑語的學校。啊！母校，時光飛逝，在即將離開之際，我想對您説：“母校，我愛你，就像老鼠愛大米！”
分享的作文 篇9
心中的理想如花，芬芳而美麗；
心中的理想如雲，純潔而輕柔；
心中的理想如光，温暖而耀眼。
心中懷着一個心中的理想，遙遠而美麗，朦朧而清晰。
小時候，看着書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽着媽媽從書上講的一個又一個的動人心絃的故事。常常想：這些書是怎麼來的呢？媽媽笑着指着我的小腦瓜，説：“是作家從這兒想出來，然後寫的。”嗯？小時候的我聽了半信半疑，但卻堅定了一個信念：長大我一定要當一名作家，寫好多故事！
三年級時，剛邁進寫作大門的我，就迎來了無情的暴風雨。教師把我叫到辦公室，説：“你的作文太過於空洞，缺乏真情實感，寫作不是編故事。”聽了教師一番話，我感覺如同一道閃電劈來。放學後，我一個人坐在樹下，教師的話迴盪在耳邊。世界很靜，只有風的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當初的英勇，動搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風雨後掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎麼能遇到一點困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅強！我咬緊嘴脣，點了點頭，是對自己的回答。於是，夜深人靜之時，那燈下苦戰的人羣中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我，日復一日，年復一年，隨着我不斷的努力，作文水平在慢慢提高，那是我努力的成果。
記得六年級時，我的一篇作文被教師當作範文在全班唸了一遍時，我捧着作文稿，彷彿它是一件無價的珍寶，是一件怎麼也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終於開了花，難道這不令人激動和欣喜嗎？
假如成功是一條船，心中的理想則是讓船前進的槳；假如成功是一片樹，心中的理想則是這片樹林裏的花朵；假如成功是一條河，心中的理想則是河裏美麗的浪花。
心中的理想伴隨着我成長，給予我力量戰勝困難，正如羅曼·羅蘭所説：“一種心中的理想，就是一種力”一樣，沒有心中的理想，心靈就會衰竭。
感謝這份成長的心中的理想，它使我的生命更加精彩！
文萃咖
