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考試反思作文合集9篇

欄目: 反思作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的考試反思作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

考試反思作文合集9篇

考試反思作文 篇1

時間過得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業就已經很多了,現在就更多了。

期中考試的前一晚,各位老師都來告訴我們考試要認真、寫完後要檢查什麼的。還把桌椅重新排了一下。

終於到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張試卷被監考老師發到了我們的手上。所有的同學都仔細地看着試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這麼難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫。

放假了,我都沒有下去玩,而是在家裏想着我會考幾分。可算是等到了發試卷。聽着老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來似的。我的分數終於知道了,原來兩個都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。

雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺得不能放棄,要繼續努力。

考試反思作文 篇2

時間總是過的很快,一轉眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,説不清什麼心情的我只能呆呆的看着佔滿試卷的叉叉。

檢查完試卷後,我發現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應該拿到分數的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了。看着那幾道簡單的題目都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這裏完全就不會丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這麼簡單還會做錯,更何況具有思想深度的題了。

再者,閲讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什麼那麼不小心,為什麼不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎麼就那麼不開竅?

媽媽知道我的成績以後,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看着試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

考試反思作文 篇3

我叫xxx,在xx次考試中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分數比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班裏位居xx名。綜合分析,此次考試存在以下問題:

第一:思想不重視。認為這次考試是小考,沒有意義,對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯,在班裏居中上游。 第二:從此次考試中,發現自己的基礎知識不紮實。在基礎知識項目被扣xx分,佔全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識紮實,其實不然,給自己敲了警鐘。

第三:從考試中,發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中,而自己沒有聽講,所以不會。

由以上幾點,我決定在今後的'學習中,做到:

第一:重視每一次考試,當成練兵,積累自己的考試經驗;

第二:平時加強自身的基礎知識的學習,不可滿足於現狀;

第三:上課注意聽講,認真記筆記

我保證,在以後的語文考試中,一定要提高自己跌語文成績,希望老師和同學們幫助我、監督我!

次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的! 語文考試反思600字範文五:

一次考試結束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也説不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,"山島竦峙"睜着大眼卻寫成了"山'鳥'竦峙",更讓人不可思議的是最後一個閲讀題下有一個"6分"的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深......看到這分數,我的眼淚就這麼不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收穫沒有辛勤的耕耘哪來的收穫?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這麼高,還不是自己造成的!

只是説想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能説自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

考試反思作文 篇4

今天一大早,就給我來了個晴天霹靂,我無法接受我的成績。我看到各科分數後,一臉的疑惑。

我每考一項,都覺得特別輕鬆,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進前200名。可成績不會説謊,我也應該好好反思一下。

我承認媽媽的話,考試前的兩週,學習態度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

我的組長既優秀又謙虛,穩居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術、音樂這樣的科目還沒加入其總分,若加上,一排名,別説300,就是400,我大概也進不了了。

我感覺自己被自己的成績打了臉,考前的幾天,王雅慧問我:“孟子歆,有沒有信心考前200”。“能”!我自信的許諾過。我只希望她

不要看到我的成績,如果看到了她會怎麼想?第一次不想與她見面。

我的父母並沒有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心裏頓時被揪成一團麻。爸爸在和我談話後,又是笑又是跳的安慰我,他説我還有三年的初中生活繼續拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

我最近的隨筆又是抱怨作業多,又是埋怨老師。喊出來的口號,從沒堅持,三天打魚兩天曬網。一天天得瑟的不行,看到成績才想起後悔。

同樣的學校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優秀,而我沒有。

父母説,我考多少都無所謂。他們要的是我的態度,而不是單純的成績。聽媽媽説:

“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

考試反思作文 篇5

期中考試過後,老師帶領我們對於接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方,學霸們也向我們敍述了他們學習生活的日常。對比之下,我發現以下幾點我沒有做到,且需要改進。

1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的態度。

2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對於不會的題,儘早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,儘量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡着。

我相信,以上幾條改正後我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變後的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

考試反思作文 篇6

今天我們進行了一次數學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽説我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

我覺得數學是一門不簡單的學科,因為學好數學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業的時候認真仔細,寫好老師佈置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學一出現小錯誤就會導致出現很大的錯誤,然後整道題就跟白做了一樣。所以説數學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

我平常在數學方面就是因為我的粗心大意導致了數學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

然後在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什麼都懂,三人行必有我師,我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

我很喜歡我的數學老師,也很想學好數學,因為數學在我的心目中就是一門神祕而偉大的學科。我覺得那句老話説的很對,學好數理化,走遍天下都不怕。能夠學好數學,我相信也能夠學好別的科目。所以我一定會加油學好數學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!

考試反思作文 篇7

這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看着自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,後項乘以4/3,比值不變。考試*時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號裏打個叉,結果我被老師打了個叉。

第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。 最後一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎麼知道老師説1後面沒有x,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這麼做的: 解: 3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這裏錯一道,那裏錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好複習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試反思作文 篇8

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

考試反思作文 篇9

今天下午政治考試感覺不太好, 主要是深刻暴露了我長期以來的問題,就是基礎知識掌握欠牢固導致知識運用的不連貫 其實這個問題我以前也發現了 但從沒像今天這樣明顯,比如今天的大答題考察的全是哲學理論與經濟學實踐的結合而且材料與目前的熱點問題又聯繫的那麼緊密 這就需要很強的哲學理論基礎,所以今天就吃了虧,知識運用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。

再説説這次的試題,一開始覺得挺討厭的 因為全是經濟學的東西,居然非要生拉硬套用哲學理論,可是後來又一想,本來哲學就是一切具體科學的概括和總結,對具體科學是有指導作用的,所以發現這次的試題是很具有時效性的,重點是對個人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏補缺,重點是對基礎知識。

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。 但我卻沒有做到。 首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,説話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!説明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 我可是第一次寫檢討啊。老師原諒我吧。

轉眼間,我成為初一學生已1個學期了。回首這學期,心中就產生了許多感觸。這學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。現在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然。或許在以後也會嘲笑現在的渺小,但我們不得不笑着回首我們所走過的路、 這次考試,我總結了以下的點滴:

在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,認真對待考試,考前認真複習。

積極閲讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,儘管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。我要確定未來的發展目標,我也要對未來充滿信心。當然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,我要努力。

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