在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的第一次做壽司作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假裏的作文課馬上就要結束了，魔筆工坊的老師因為我們表現好，所以決定請我們吃美味的壽司，不過呢，前提是：自己動手，豐衣足食。
老師給我們準備的食材非常豐富：有海苔；有香腸；有蘿蔔乾；有肉鬆；有沙拉醬；有香脆絲；有番茄沙司；有壽司飯；有魚子醬另還有一把刀和一個竹簾。
準備了這麼多優良的食材，都讓我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了，下面，我要開始做了。首先，把竹簾鋪開，把海苔放在上面，然後把壽司飯拌上壽司醋放在上面，再放上肉鬆、香腸等材料，再擠一擠，接着定一下型，壓出條邊，滾一下，最後切一下。
做好的壽司遠看，像一碗小小的米飯；近看，圓圓的，像一個小臉蛋，甜甜的。
吃了自己做的.食材，我非常開心。
在一個風和日麗的下午，我們作文班舉行了一個特殊的活動，那就是“做壽司”。期待已久的時刻終於到了，讓我們一起來看看吧！
我們先把竹簾準備好，然後老師把材料給了我們，現在開始包餡了。首先，我們先把“飯寶寶”均勻地鋪在海苔上，開始的時候我們覺得非常簡單，可是做起來卻難倒了我們，想要把米飯均勻地鋪在海苔上可不是件容易的事情。幸好我面子大，有老師的幫助。我和老師左右開弓，把米飯鋪得非常均勻，老師還説我們倆是“黃金搭檔”呢！開始包壽司了，我先把“黃瓜將軍”擺在了最前排，然後把“蘿蔔根大哥”和“胡蘿蔔絲小姐”擺在了第二排，最後把“香腸小弟”擺放在了最後一排。紅綠黃白，這色彩搭配得好極了！讓人一看就馬上有了食慾。開始最後一步了，那就是把壽司捲起來粘住。這一步實在是太驚險了，如果沒有老師的幫助，恐怕我連包壽司都包不好呢！最後，在老師的幫助下，我終於把壽司做好了，我給它取名叫“師生合作壽司”，我可真開心呀！
經過這次活動，我們都明白了一個道理：凡事不要吹牛，只有親身體驗過了，才能真實地説出容不容易。
一天，我的爺爺從泰國買了很多很大的海苔，我想，可以做壽司。
我先抓了一大把米飯，準備平鋪在海苔上，結果一看海苔上一粒米飯也沒有，全粘在我的手上了。米飯粘粘的，我好不容易才給它弄掉。我回憶着，做壽司的師傅應該是要戴手套吧，可是，我翻遍了抽屜也沒找到手套。怎麼辦呢？對了，可以洗手！如果手上有水，就不會粘米飯了。我洗了洗手，又抓了一大把米飯放在海苔上，果然有用。然後我把它們鋪平，原本着急的心情平靜了。
我又把切成了條的黃瓜、蘿蔔和火腿放上去，再撒上肉鬆。馬上就要完工了，可是最後一步，最難——要把它們捲起來。
我輕輕地把海苔捲了起來，課拿起一看，又不是一個圓了。我現在才明白，一定要用力，要不然就卷不成圓了。我又稍微用點力，讓它變成圓柱，沒想到要切開它的時候，竟然又碎了。看來還是力氣不夠。我又使出最大的力氣把海苔捲成卷，這下九牛終於好了，切開的壽司圓圓的，一點也沒碎。我把它們全吃光了，可香了！
原來做食物真不容易，我們以後要珍惜糧食啊。
在一個風和日麗的下午，我們作文班舉行了一個特殊的活動，那就是做壽司。期待已久的時刻終於到來了，讓我們一起來看看吧！
我們先把竹簾準備好，老師把材料發給了我們，然後就開始做壽司了。首先，把“飯寶寶”均勻地鋪在海苔上，開始的時候我們覺得非常簡單，可是真正做起來，卻難倒了我們。想要把米飯均勻地鋪在海苔上不是件容易的事情，幸好我面子大，有老師的幫助。我和老師左右開弓，把米飯鋪得非常均勻，老師還説我們倆是“黃金搭檔”呢！開始包餡了，我先把“黃瓜將軍”擺在了最前排，然後把“蘿蔔根大哥”和“胡蘿蔔絲小姐”擺在了第二排，最後把“香腸小弟”擺放在了最後一排。紅綠黃白，這色彩搭配得好極了！讓人一看就有了食慾。開始最後一步了，那就是把壽司捲起來粘住。做這一步時，實在是太驚險了，如果沒有老師的幫助，恐怕我連包都包不好呢！最後，在老師的幫助下，我終於把壽司做好了，我給它取名叫“師生合作壽司”，我可真開心呀！
經過這次活動，我們都明白了一個道理：凡事都不要吹牛，只有親身體驗過了，才能真實地説出容不容易。
文萃咖
