高考議論文論據：創新

科學的光環常常惠顧那些具有開創精神和拓展意識的人們，而重複走他人的道路，是很難踩出腳印來的。下面是小編整理的高考議論文論據：創新，歡迎大家閲讀!

適用話題：“創新”“成功的祕訣”“人生的道路”

尚未凝固的水泥路面

1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時，他的'導師是數學家明可夫斯基。

有一次，愛因斯坦問明可夫斯基：“一個人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學領域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的傑出貢獻呢?”這是一個“尖端”的問題，明可夫斯基表示要好好想一想日後予以解答。三天後，明可夫斯基告訴愛因斯坦答案來了!他拉起愛因斯坦就朝一處建築工地走去，而且徑直踏上了建築工人們剛剛鋪平的水泥地面。在建築工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，不解地問明可夫斯基：“老師，您這不是領我誤入‘歧途’嗎?”“對、對，正是這樣!”明可夫斯基説：“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老路面，那些被無數人、無數腳步走過的地方，你別想再踩出腳印來……”聽到這裏，愛因斯坦沉思良久，意味深長地點了點頭。

材料分析：科學的光環常常惠顧那些具有開創精神和拓展意識的人們，而重複走他人的道路，是很難踩出腳印來的。