成長的名人故事

每個人都要不可避免地成長。成長必然經歷過一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂成長。成長總要經過遺忘和創傷，這麼説，成長未免也太殘酷。

成長的名人故事

從小愛動腦的李四光

李四光(1889～1971)，中國地質學家，地質力學的創始人。在20年代，他首先發現了我國存在的第四紀冰川遺蹟，提出了地質力學的組織理論。曾任中華人民共和國地質部部長，中國科學手藝協會主席。

李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。14歲那年，因他學業優異，被保送去日本學習。在填寫出國護照時，他把歲數“十四”誤填入姓名欄裏。怎麼辦?李仲揆靈機一動，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了;又在後面加了一個“光”字。從此，他最先叫“李四光”。

李四光小的時刻，家裏很窮，兄弟姐妹7人，爺爺又卧牀不起。父親是教書老師，收入微薄，媽媽一人種田，日子很艱難。李四光排行老二，年歲很小，但十分懂事。他平時看到媽媽一人幹活，心裏惆悵，就千方百計幫助媽媽幹活。天剛亮，他就起牀，把水缸裝得滿滿的;上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。

李四光從小愛動腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動，他動腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當腳往下踩時，同時用手使勁拉繩子，這樣石杵就動起來了。他和小友人去荷塘採藕，小夥伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能採幾節斷藕帶回家。而李四光精明能幹，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探出藕的方向，然後依着它生長的方向一點點把泥踩去，收成一根根完整的鮮藕。

後來，李四光獨自一人來到武昌，報考官辦小私塾。考試發榜，李四光名列第一，在小私塾，他用功攻讀，刻苦鑽研，成為小私塾一位優等生。14歲那年，他被學院保送到日本深造。在日本上大學時代，他對地質學發生了興趣，立志尋求地質組織的奧祕。

幾十年來，他在地質組織上悉心研究，提出了地質力學的組織理論，並用這個理論去搜索石油天然氣資源、礦產，展望地震，開發地熱，在中國地質史上，寫下了光輝的一頁。

小英雄雨來的故事

爸爸從集上賣葦蓆回來，同媽媽商量：“看見了區上的工作同志，説是孩子們不上學唸書不可，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不，以後鬧個睜眼瞎。”

夜校就在三鑽兒家的豆腐房裏。房子很破。教夜課的是東莊私塾裏的女先生，穿着青布褲褂，胖胖的，剪着短髮。女先生走到黑板前面，屋裏嗡嗡嗡嗡説話聲音連忙終止了，只聽見嘩啦嘩啦翻課本的`聲音。雨來從口袋裏掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字。雨來把書放在腿上，掀開書。

女先生斜着身子，用手指點着黑板上的字，念着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

大家就隨着女先生的手指，齊聲輕輕地念起來，“我們-是-中國人，我們-愛-自己的—祖國。”

有一天，雨來從夜校回到家，躺在炕上，背誦當天晚上學會的課文。可是背不到一半，他就睡着了。

不知什麼時刻，門吱扭響了一聲。雨來展開眼，看見閃進一個黑影。媽媽劃了根火柴，點着燈，一看，原來是爸爸出外賣席子回來了。他肩上披着子彈袋，腰裏插着手榴彈，背上還揹着一根長長的步槍。爸爸怎麼猝然這樣粧扮起來了呢?

爸爸對媽媽説：“鬼子又‘掃蕩’了，民兵都到區上會合，要一兩個月才幹回來。”雨來問爸爸説：“爸爸，遠不遠?”爸爸把手伸進被裏，摸着雨來光溜溜的脊背，説：“這哪兒有準呢?説遠就遠，説近就近。”爸爸又轉過臉對媽媽説：“明天你到東莊他姥姥家去一趟，告訴他舅舅，就説區上説的，叫他趕快把村裏民兵帶到區上去會合。”媽媽問：“區上在哪兒?”爸爸裝了一袋煙，吧嗒吧嗒抽着，説：“叫他們在河北一帶村裏探問。”

雨來還想説什麼，可是門哐啷響了一下，就聽見爸爸走出去的腳步聲。不大一會兒，什麼也聽不見了，只從街上載來一兩聲狗叫。

第二天，吃過早飯，媽媽就到東莊去，臨走説晚上才幹回來。過了晌午，雨來吃了點剩飯，因為看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那紅布包着的識字課本。

猝然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得彷佛要搖晃起來，窗户紙嘩啦嘩啦響。

雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷裏就往外跑，剛要邁門檻，進來一個人，雨來正撞在這個人的懷裏。他抬頭一看，是李大叔。李大叔是區上的交通員，常在雨來家落腳。

隨後聽見日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把牆角那盛着一半糠皮的缸搬開。雨來兩眼楞住了，“咦!這是什麼時刻挖的洞呢?”李大叔跳進洞裏，説：“把缸搬回原地方。你就快到別的院裏去，對誰也不許説。”

12歲的雨來使盡實力，才把缸挪回到原地。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀早年門進來。他撒腿就往後院跑，面前喀啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住!”雨來沒理他，腳下像踩着風，一向朝後院跑去。只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來。可是後院沒有門，把雨來急出一身冷汗。靠牆有一棵桃樹，雨來抱着就往上爬。鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下。鬼子把他兩隻胳膊向面前一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋裏。

鬼子把前後院都翻遍了。

屋子裏也遭了劫難，連枕頭都給刺刀挑破了。炕沿上坐着個鬼子軍官，兩眼紅紅的，用中國話問雨來，説：“小孩，問你話，不許説謊!”他陡然望着雨來的胸脯，張着嘴，眼睛睜得圓圓的。

雨來低頭一看，原來適才一陣子掙扎，識字課本從懷裏露出來了。鬼子一把抓在手裏，翻着看了看，問他：“誰給你的?”雨來説：“撿來的!”

鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，柔和地對雨來説：“不要害怕!小孩，皇軍是保護的!”説着，就叫人給他鬆綁。

雨來把手放下來，覺得胳膊發麻發痛，扁鼻子軍官用手摸着雨來的腦袋，説：“這本書誰給你的，沒有關係，我不問了。別的話要一切告訴我!適才有個人跑進來，看見沒有?”雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地説：“我在屋裏，什麼也沒看見。”

扁鼻子軍官把書扔在地上，伸手望皮包裏掏。雨來心裏想：“掏什麼呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。

扁鼻子軍官把糖往雨來手裏一塞，説：“吃!你吃!你得説出來，他在什麼地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指，説：“這個，金的，也給你!”

雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。