在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的風雨作文1000字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
和蠟燭不同的是，您在燃燒了自己照亮別人的同時，不會暗流眼淚；與花兒不同的是，您在凋零自己美化人間的同時不會偷留餘香。在我看來您就是一片老老實實，本本分分的土地，承載風雨歷練，教我一步步成長。
流逝的時光啊，你是否還記得那個曾在講台上講章解題的“歌者”？蹉跎的歲月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上寫音抄句的“畫家”？變遷的世事啊，你是否還認識那個曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，卻刻下了您的背影。我一直都是一個很好強、很怕被老師忽視的學生。那是一個期中考試後下午，聽説老師要在最後一節課裏談談考試成績情況，同學們都緊張的不敢説話，不一會兒從門外就傳來一聲聲的腳步聲，聲音越來越大，“同學們，這次期中考試考的很不理想，特別是幾個成績好的同學這次考的很差……”老師説完話後就隨口喊了一個平時成績很好的同學出去了——聽説他考的很不好。我知道老師肯定是問他什麼原因，過一會那同學進來了，卻把學習委員喊出去了，這樣重複了好幾次，終於輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了，我心裏很緊張，但也很激動，因為我考差了。我希望老師能鼓勵我，讓我得到老師還在意我那種滿足，正在我默默的盤算待會老師問我的時候我該怎麼回答時，同桌回來了，他剛坐下，我急忙的站起來準備出去的，同桌驚奇的望着我：“你幹什麼的”我回答説“老師不是喊我出去嗎？”他説：“老師沒有説啊都下課了老師回辦公室去了。”聽到這樣的`話我傷心極了，我感覺比父母拋棄我還難受，因為考差已是第三次了，我傷心的流着淚跑在回家路上，我平時真的很認真在學，只是這次考試我……到家了，我準備推門而入時，我好像聽到裏面有老師説話的聲音，好像是在和父母談我在的學習情況。我肯定這個聲音就是我的老師。於是我推開了門，我真的看見了她，他就在我媽媽旁邊坐着，看着她對我笑了，我哭的更厲害，這是一種能得到批評的榮幸，是一種被在乎的幸福，原來老師知道我學習認真而考試卻不理想的事，所以專門到家裏來問我的父母。老師走的時候，我連忙趕到門口望着老師離去背影，我再一次哭了，我暗下決心一定要對得起老師的這次家訪，因為她下班了還得照顧她那個還不到一歲的孩子。知道了老師還在關心我，還在對我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的時光卻給我留下了那位可愛可敬的老師背影。
光陰如梭，轉眼都已經快大學畢業，往事如煙，有些事情慢慢的開始“淡忘”了，不是因為一些事不刻骨，也並不是一些人不值得銘記，而是這一路走來這樣的老師太多太多了，有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄，有些老師的耐心指引使我知道什麼叫希望，還有些老師的啟迪讓我曉得書中的黃金量，讓我得到理論知識真諦，實際操作的技術……這都是他們無私的奉獻才使我們真正的成為一個有知識、有修養、有愛心的接班人。
老師，一個熟悉而高遠的名字，因為我們時刻都得去崇敬仰望。
再回首，他們依然在那方講台，一尺講桌一面黑板上培養芬芳的桃李，陪伴我們一步步成長。您是原上草，任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個春天；您是溪流，任寒雪將您冰封卻依然執著於滋潤腳的一片土地！
那風雨怎麼會忘記？閉上眼就會想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能藉助紙和筆……
——題記
陽光穿過簾幕，透過窗户，玻璃上的水珠閃耀着耀眼的光澤。透過窗户，發現外邊的雨已經停了！風，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着浴後的歡悦。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響。不一會兒，一條彩虹掛在空中，發出耀眼的光芒。
我依舊在窗户前，呆滯的凝望，尋覓着那風雨中留下的痕跡。回憶着剛才的那場雨，我彷彿覺得自己好渺小，為什麼滯望這場景我的心中會油然升起一種苦澀？在剛才那風雨中我好像察覺到了一絲微弱的氣息，敏感的神經細胞彷彿在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺！一種對風雨極力追求的感覺！
記憶的大門伴隨着一絲絲精神波動，緩緩的打開了……一個嶄新的世界呈現在我的眼前，多年來從未浮現過的畫面，此刻重新展現在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧。”話音剛落，轟隆隆的雷聲便響起來，緊接着，一道閃電像劃破了天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風雨中只能抽泣，旁邊的小夥伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑藉着狂風，頓時氣勢洶湧！豆大的雨點，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮着，不敢挪動身子生怕那狂風把我瘦小的身子捲走。雨越下越大，時間也慢慢向後推遲。淚水與雨水交錯在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經遍佈全身。恍惚間，雨水彷彿已經停了，狂風也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉着手將我圍在了中間，他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的`大樹——屹立不動！肆虐的狂風，急躁的暴雨，沖刷着他們幼小的身子，而他們絲毫不動，但是我看出來了他們在和自己作鬥爭，可以想象幾個6，7歲的孩子的力量在大自然面前是多麼得渺小！可是，他們還是沒有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來安慰我：“智偉，別害怕，我們會護着你的。”我猥瑣的點了點頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風雨中最亮麗的風景線！
雨，小了！風，弱了！我漸漸的覺得不再冷了！
雨，停了！風，停了！我們都被家人帶回去了！
沒事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落裏避雨的，為什麼要出來為我擋風雨呢？為什麼我的心中會有一種説不出的感動？為什麼……？為什麼……呢？誰能告訴我——為什麼？
記憶的大門，慢慢關閉的。可是內心卻開始了一場暴風雨，卷積着多年來內心深處的——苦澀，心酸，感動……
我苦苦的尋覓，為什麼再也找不到童年時那無憂無慮的夥伴？我苦苦的探尋，為什麼現在的生活那麼的悲涼？我苦苦的挖掘，為什麼現在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風雨中的情……
越是寒冷的天氣，雨落得越勤。其實，一生最寒冷的際遇中，總會灑落出一些直入人心的美好。雨並不能將一切覆蓋、淹沒，比如那些流淌的風，料峭的樹，比如那些充滿希望的心，都會在磅礴大雨閃閃發
正在書桌上埋頭苦讀的我，被外面突如其來的嘩啦啦的大雨一驚，看着外面的雨，便不禁放下筆，“這雨，是不是和那天一樣的大呢，路上行色匆匆的人們是不是和那時的我一樣被那個好心的他拉到傘，躲避了風雨的襲擊呢，是不是……”。
那是一個繁忙的夜晚。晚上七點多，剛剛揹着書包離開教室的我，被外面突如其來的雷鳴聲嚇的不輕，不好，要下雨了，沒帶傘。我只好加快前行的腳步，只是，再快的腳步怎麼比得上風的速度、雨的節奏呢？不一會兒，風夾着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞着，還沒有找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。越下越大，很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間，書包、頭髮、眼鏡就像剛剛洗過冷水澡一樣。
加快腳步，終於找到一個可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內人絡繹不絕。我就那樣突兀的站在那裏。因為愧疚，剛剛邁出腳步，準備離開的我。被叫住了。“同學，先別走吧，等雨停一下再走吧，你都濕透了，先避雨吧”。“不好意思，打擾了。”“沒關係的，每個人都有需要幫助的時候。”。她説完以後就進去了。正在我等雨停的時候，我看見她拿着一盒紙巾，我好像看見了陰雨中的太陽，因為寒冷不停打哆嗦的雙腳，似乎突然温暖了，蒼白的雙手，也變得紅潤。“來，同學，把臉擦一下吧，不然會感冒的”。
雨小了以後，我就離開了。因為近視的原因，我始終沒有看清她的樣子。但我確定的是，她一定有如同太陽一樣能温暖人心的力量，在這個寒冷、冷風肆虐的雨天裏，温暖了我冰冷的心和顫抖的.雙手。
越是寒冷的時候，越能體會到温暖的可貴。其實只要心裏温暖了，便會感覺到那每一滴滴雨水，都藴含着讓我們怡然的種種……在飛舞的風雨中，那一聲聲温暖的問候，是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落……
只是等過馬路的時候，雨突然又開始下大了，近處青葱的樹葉被風吹的東倒西歪，被冷漠的雨水打的體無完膚。肩膀不知不覺中承擔了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺得好像突然晴空萬里，背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的，好奇的抬頭。原來不是雨停了，而是有人遮擋了雨水。“你也是到對面去吧，這雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的聲音，可是在我聽來卻是那麼温柔温暖。“謝謝你”。這時，我看見在有行人的地方，車輛都會放慢速度，小心的開過；不遠處，兩個人支撐的一把傘，共同抵禦雨水。我抬起頭看他，看到他的右肩濕了，為什麼，因為雨傘已經向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣，不知不覺中為我帶來温暖，默默無聲，卻是温暖了我的心房。
我和他在路口分別，雖然只有幾分鐘的時間，雖然身體還是冷的顫抖，雙腳還是不停的打哆嗦，牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開。就不覺得冷了。
每次想起那天的經歷，記憶總是這版的清晰。常聽有人説，萬千的雨滴構成了雨夜的寒，那是因為沒有真正走進雨中。我更願意相信，每一滴雨滴都是雨夜裏那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿温暖和希望的心靈在飄飛。
文萃咖
