無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文1200字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受着時間一點點的流走，特別是在最後這幾天裏，我一天天的數着，眼睜睜看着早晨太陽從東方升起，晚上從西邊落下，看着第一顆星閃現在夜空到整個暗夜繁星閃爍，看着上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力，但還是想抓住時間的尾巴，也知道即使抓住了時間的尾巴，我還是如此過活，不會有什麼改變，但心底還是想讓時間慢點走。
看着大家已經忙着互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心裏暖暖的，也充滿對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什麼，説不清，道不明，卻揮之不去。
是啊，年底了，經意不經意之間，過去的一年總在腦海中像過電影一樣，閃現一個個零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來。
又一年，真真切切的走過來了，用喜怒哀樂的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣鹹的生活。回顧的不僅是過去的一年，有時回顧的是所有走過的歲月。只因為，又一年過去了，自己的生命又少了一年了。年少時，從來沒有這種感覺，即使那時的歲月走的其實更艱難，但卻對明天永遠充滿希望，覺得自己是永遠不會被生活壓跨的，永遠不會被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時對新年是充滿渴望的，因為新年到了，意味着自己又長大些了。現在雖然不算老，但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了，自己也不知道這種感覺是從哪裏冒出來的，不知道它的源頭在哪裏。只知道在新年到來之際，這種感覺充斥了內心。
人，很多時候真的是自己都説不清自己。過去的一年裏，汶川地震是我內心最大的震撼，那時我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅強。我覺得能活着，能平安健康的活着，其實就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的。可為什麼在真切過活的每一天中，很多感覺卻違背了自己內心最初的想法。因為心情依然會起伏不定，面對不如意，真正的笑對其實是在流了淚之後的。
像年底會不由自主回顧過去一樣，新年伊始，也會自覺不自覺的展望未來。每年都是如此。可現在想想，所有的展望在每年年底時都成了發黃的空頭支票兑現不了，或者是沒有完全兑現得了。一年年就這樣過活，如果心底已經對生活麻木，也就罷了，可很多時候，心海卻波瀾四起，看着很多新年裏的計劃都只永遠成了計劃，心底也會有悲哀。因為這些計劃跟名利無關，只是想讓自己內心活的更充實，更遵照自己的內心，更順從自己的內心。可每到年底回顧的時候，才發現，真正遵從內心的時候其實不多。生活節奏太快，很多時候，容不得人思考，就被生活推着向前走，甚至來不及細細咀嚼生活的滋味。
所幸，過去的一年，我有一個意外的收穫，我無意中遇到了散文吧，走進了散文在線，遇到了一羣熱心真誠的網友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺温暖。雖然我説話不多，也口拙，不大會説話，但我很多時候心裏真的被他們感動着。過去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收穫。
新年到了，我也和大家一樣説出自己的新年祝福吧：
祝福我們的祖國能能順風順水，國泰民安，不要再有任何災難！
祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康，心情快樂！一切如意！
祝福我班裏的那些孩子能早點長大懂事！不再那麼調皮搗蛋！學習進步！健康成長！
更祝願這個世界好人越來越多！好人都一生平安！
我是一個最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。
和大家一起等待着新年的到來。不管過去怎樣，不管未來如何，總得好好迎接新年的到來。
高三有關於元旦的作文：元旦精彩故事
元旦節了，學校給我們放了三天假。要知道，在緊張兮兮的年級考試氛圍中，這可是一個難得的輕鬆時刻，絕對絕對要好好把握，讓大腦好好放鬆放鬆!在這快樂的三天，發生了不少精彩的事哦!
精彩之一：作業仗
雖説是元旦節，老師們還是不肯讓我們的作業少一點。我從早上9點就起牀，向作業正式宣戰!首先，來勢洶洶的是申老師派來的學習指導將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時，那鬥得是一個昏天地暗，日月無光啊。在這期間，我差一點就被一個名叫“擴展提高”的少將給困住了，過不去。但是——經過我的千辛萬苦，我終於把它打趴下了，讓它心甘情願向我俯首認輸。所以，第一個敵人被我成功殲滅，嘿嘿!
接下來，便是葉老師派來的終極BOSS——複習作業總指揮官!這可真是一個狠角色，它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細分為五行旗，一個一個來，不好對付啊!沒辦法，看來這是一場耐力戰，我只有慢慢跟它們鬥下去了。我先把默寫給一步步殲滅了，這一下讓我輕鬆了一些;接着，我步步為營，一個一個地把聽背看三個敵人給滅掉。但是，總指揮官仍不甘心，它找來幫手——我母親，對我進行百般考驗，抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼，太小瞧我了吧，我可不是這麼容易被考到的!我對媽媽問的所有問題對答如流，一臉輕鬆。沒辦法，總指揮官只有低下它那高貴的頭，向我——認輸。所以，今天的作業仗，我大獲全勝!
精彩之二：我和妹妹
元旦3天，我的妹妹肯定要來咯。但是，她一來，我的東西的佔有權就很有威脅了!不信，請聽——
“那是我的手錶你拿着幹嘛!”
“哎呀姐姐一個手錶那麼在乎幹嘛，我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈，我好像還沒答應她就已經很拽地拿着樂顛樂顛地跑了。而當我極其無奈地轉身一看時，我開始尖叫：“丁姚你幹嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你幹什麼啊，你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是，丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊，仍然很快樂地把一件件物品甩進她的包包充公。於是，某人實在忍不下去了，跟她打了起來。
“該死的，把東西還給我!”我衝過去抓住她的包包，把東西全部抖出來，對她吼道：“你怎麼這麼放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮定地説：“你説吧你的筆有多少了?給我一點不過分吧?你説説看你的圍巾書都這麼多了給我點也不算怎樣是吧?還有你的衣服，都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點頭。不對!她説什麼?説我肥?我哪裏肥了，你説前面幾句我還能接受吧，最後一句實在讓我發飆!於是，我滿腔怒火凝聚在身體的每一個角落。我開始攻擊她的弱處：胳肢窩。我一撓她那裏她就會笑得花枝亂顫，根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸，她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經吃過了無數次虧了，她知道該躲開。
但是，跟我比，她還嫩了點。我放下手，故作輕鬆地説：“算了不跟你計較了。對了，媽媽和我説，她要你——”我彎下腰，勾勾食指，示意她過來。嘿嘿，天真的她就真的以為我不計較了，一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準時機，猛地撓她的胳肢窩。她一下子來不及反應，便已開始哈哈大笑。邊笑，身子邊往裏縮，想縮成一個球形，還斷斷續續地説：“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”於是，我問她：“真的?”她便一陣小雞啄米似的點頭。我才放心地放開了手。
結果，一放手，她便大喊：“姨媽——姐姐欺負我——”想捂住她的嘴已經不可能了。結果，當面目猙獰的老媽走到我面前時，我一副壯士一去不回復的樣子昂首挺胸。下場便是：
“周若蘭你怎麼可以欺負妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉，本來我還以為這一場我會勝呢，結果妹妹卻來個反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
人，一生最大，最強悍，最狡猾的對手是“自己”，就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵自己，才能擊敗“自己”。
如何做自己的知音？莫過於連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹，長一智”經歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在於自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光，更大的阻力在等着得瑟的人。再如是可以在展現才能方法，有着共同的喜好。不要心裏相關一套，付出的實際行動又是另一個版本。
人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。
把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿分的祕籍，許多人問題不以為然，心想着自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心裏不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競爭對手，忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾，複雜的學習情懷並沒有使自身的能力、成績有所提高，還適得其反，相反的例子呈現，考敏一名的內心中分平和。做息想做的，當然是在越短範圍內，玩樂、學習兼併。在快樂中學習，自己和“自己”互為知音，並列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥“。
我的生活中就有一個例子。對着課桌有着三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了，我一如既往的感到失落自己總是在優秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導説：“上課少玩點手機，下課少和朋友、同學們吵鬧，多看成點書，向班長學習。馬上都要中考了，還這麼不識時務。而我卻不以為然，望着右邊的同學還在徜徉在遊戲的海洋，而左邊卻在賣力的抄着作業，看着書，眉頭緊皺着，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。
一二名競爭戰鬥愈演愈烈，班長明顯的處在劣勢地位，記得班主任曾把他一些人留下説“班長的潛能差不多已發揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機不離身.混在吵鬧的人羣中，吸煙、酗酒、逃課、翻牆去上網的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學，如果遇到有什麼難題了都會向她討教，問她學習這麼好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的遊戲教導我，分享學習的經驗，轉身又沉迷於殺戮的網絡遊戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時，我總是會吃閉門羹，課堂結束後，她總是形單影隻的穿梭於課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。中考來襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不願意了卻看書的心意向我右邊座位上的同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它複雜化了，向老師問此問題的時候，只是帶着一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對着我説：原來這題這麼簡單，害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦於不願做自己的知音。
中考在烈日的炙烤下結束，我不知道她們具體是多少分。據悉，右邊的那位同學似乎以比班長的分數要高，我應該是要向右邊的同桌學習——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風采，規矩，沒有拋掉自己的愛好，更沒有落下學習。
我順利的考上了理想的高中，班長的你是否有違背自己的意願，還在低着頭，面對着難題……
做好自己的知音，至少前進的路上有個鼓勵自己，提醒自己，幫助自己的夥伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“
我無法忘記昨天的迎元旦晚會，台下聚集了我的老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的小夥伴們。我被選中作為元旦晚會的主持人。雖然平日裏我大大咧咧的，從不膽怯，但是昨天真的手心冒汗了。所幸晚會完成的非常的好。新的一年在愉悦的氣氛中度過。
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加，具體的節目嘛，請容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲。”
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講台，老師拿起擴音器準備好，待到一切準備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時間，教室裏充滿的搖滾音樂的歌聲，同學們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨着一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉向了講台，此時，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳着騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候，不知是誰，竟衝上講台，用噴雪器來噴了一圈後又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講台上。不一會兒，教室裏佈滿了“雪”，直到噴雪器用完時才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學校……
哈哈哈哈，到現在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，彷彿在我腦海中又融入了什麼東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣着華麗的主持人們念着華麗的文字，使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑着快樂，閃爍着迷人的光芒。“俏也不爭春，只把春來報”，它的光並不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿着喜慶的紅色，女孩子們穿着蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放着自身的'無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動着青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬於自己的一片奼紫嫣紅!我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿着古色古韻的京劇將我們帶入了藝術的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我彷彿回到了古代，在木椅上靜靜的曬着太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯想之餘，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和着。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結束，聽眾如痴如醉。那鏗鏘有力的聲音繞樑三匝，彷彿在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿着淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達着殷永的情，更傳達着對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯着那高亢的歌聲，在我的心靈深處遊蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經過歌聲與笑臉的渲染後，它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽餘暉下，雪，熠熠生輝……
時間猶如一條光陰的河流，悄悄地從我們身邊流過，一年一度的元旦佳節又到了，今年的這個聖誕節對我們來説有着特殊的意義。
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分，然後幾天前開始買彩紙，自己製作拉花，張燈結綵，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當然，如果班費不夠的話，我們自發地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙着拉桌子，收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個地方聚在一起，對買來的種種道具進行精心地加工……當然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學，有心的同學自己動手製作……那樣團結，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準備之下，元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”，説大把是給好朋友捎的，説買“金嗓子”是因為我們會在晚會裏暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來了推辭不唱歌的時候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會是月考後的第四天，大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個消息，把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委，可以有這個權利，西西~~~)，説要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天，也就是12月30號，婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了，另我們好興奮，我們聽説他婚期沒過特地跟師孃趕回來跟我們過這最後一個元旦晚會，我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了，爭先恐後地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由於他的歌聲實在太“優美”，在下面捧腹大笑的我們不得不採取行動，把手裏的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不幹示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》，簡直比歌手唱的還好聽。怎麼會不好呢?打開學起就開始練習了。
我，嘿嘿，不好意思，由於平時不常練歌，到這個時候傻了眼，沒有一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》，我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了，完全跟不上節奏，就像跟Jj兩個人唱二重唱，我羞愧萬分。結尾部分唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢，歌手説我唱的不錯，我就厚着臉皮唱到了最後。第二次唱，是跟土豆，多俐一起唱《明天會更好》。前面我跟土豆説得天花亂墜，什麼最後一個晚會拉，要好好珍惜拉，説過年後很快就要各奔西東拉，好好過這個晚會拉……可到了開唱，我們可就鉻了同學們的耳朵了，不好聽，嘿嘿，出醜了。
班主任到底還是沒唱，任憑我們怎麼喊也不給我們露一手，可能是他不愛表現的個性吧，這個班主任，最後一個晚會了還計較什麼呀，也不唱首歌，這看來是我們最大的遺憾了。
晚會在歡呼聲中落幕，誰的心都不能平靜。我收到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家帶的，跟隨我很久的，我想這應該更真摯一點吧。所以我忘着近乎空了的壁櫥，沒有任何遺憾跟後悔。
歡樂的時間總是過得很快，最後一個元旦節就i這麼的過去了，雖然有點捨不得，但我們都過得很開心，初中階段的最後一個元旦晚會，永藏我心……
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣；窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。
最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標20xx。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的作文 第六篇：快樂元旦晚會
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望。
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”
真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血着“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接着郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
文萃咖
