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成長的小學作文500字(精選10篇)

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的小學作文500字(精選10篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的小學作文1

“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風順,只不過風雨小一些而已,我認為只有經歷了風雨,到最後回想起來時就不會後悔,而會是非常有意義!

挫折在成績上影響着我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。

還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個寧靜的下午我和徐雲來到了一個只有我和她知道的“祕密基地”我和雲抱在一起,她對我説:“老東西,你要好好的讀書,別想我,可聽到了?到時我會來查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨裏的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

她走了,我好傷心,但是我恢復過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑着!

挫折還在許許多多的方面影響着我,但是由於時間的關係,我已一一的淡忘,一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響着我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!

成長的小學作文2

成長在家長眼裏一清二楚,可對於我來説卻一點也不明白。自從上了初中後,我漸漸的明白了。

幼兒園時,“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲喚起了寂靜的清晨,我屋裏卻忙得熱火朝天,老媽穿上衣,姥姥穿褲子,老爸穿襪子,姥爺穿鞋……終於穿好衣服了,麻煩事又來了——洗臉。這可不容易,萬一把香皂水弄到我眼裏,那就是一火車的零食也堵不上我的嘴了,那可謂是驚天動地!地動山搖啊!你若聽了,一定會耳膜鼓起的!這時候,家裏只要是嘴甜的,都過來説好話,好不容易不哭了,鍋又沸了,大家又衝過去搶救鍋……我卻在一邊樂開了!

上小學時,早晨不在熱鬧了,大家都自己忙自己的,而我呢,在媽媽的嘮叨聲中,慢慢悠悠地穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯,然後背起我的大書包上學去……哎每天放學回到家,作業一大摞,平時還三天一小考五天一大考,一旦考不好又一頓唾沫星子遮天蓋地!哎!真是命苦呀!

現在的我開始了中學生活,我覺得緊張又有趣!每個人都在為自己的夢想而努力!單元考、月考也變的刺激多了,我面對挫折的勇氣也比小時候增加了許多!對老師的批評,家長的語重心長,也不會不理不睬了……也許,這就是成長吧!

將來我還要上高中、上大學……學習要繼續!成長也要繼續!我還要努力……

成長的小學作文3

每個人都有自己成長的.歷程。每一個成長的過程都飽含了我們奮鬥的汗水。在人生的長河中,成長常常伴隨着我,成長成了我永久的紀念和喜悦。

我學會了獨立,我喜悦。

我們來到集體宿舍,放好東西,開始套被子,在家我是十指不沾陽春水,自然不知道該如何做;教官教了以後,我就開始一步一步認真地套被子,看着自己成功的“傑作”,心裏有一種從未感受到的興奮。不止這些,我還自己洗了碗,擦了桌子,自己洗衣服。躺在牀上,回想起這些,雖然有些累,但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。

我學會了堅持,我喜悦。

結營前一天要彩排,訓練了一天的同學們早已精疲力盡,我也不例外。繞着操場走了一圈,我的腿和頭都有點不聽話了,腿總是左右晃,頭也要罷工了,連續打了幾個哈欠。我努力堅持,搖了搖頭,甩了甩腿,繼續站着軍姿。不幸的是,腿又突然抽筋了,我看了一眼坐在旁邊休息的同學,閉着眼睛告訴自己:我沒有那麼脆弱,我可以的,加油!回到宿舍的路上,我沒有不高興,反而很喜悦。因為我學會了堅持。

在成長的道路上,我們經歷過平坦,也經歷過坎坷;經歷過同伴互助,也經歷過孤獨行走。這一切一切,都鑄成了我們堅實的腳印,促成了我們的進步。付出了,經歷了,成長了,我們的心田撒下的是喜悦的種子,成長的是喜悦的果實!

成長的小學作文4

小時候,我總是見姐姐在一家人吃完飯後,主動上去撿碗,為長輩分擔一些家務活,使大家都去表揚她。想一想,這是一件多麼幸福而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時,我是多麼渴望長大!

漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時他們還要洗衣服,根本沒有休息的時候。每次吃晚飯之後,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因為他們一天太累了。可是我的手勁還是太小,拿不動,那時我是多麼渴望長大!

每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時,我是多麼渴望長大!

現在,我快小學畢業了,我終於能為爸爸媽媽幹活了!每天吃完飯,我都會衝在最前面,並驕傲的大叫一聲:“我來撿!”這時,我深深的感覺到,我是幸福的!

每次睡覺前,我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的説:“爸、媽,洗腳。”有時,他們還會高興的對我説:“真好!”這時,我就會深深的感覺到,幸福已經把我團團包圍住了,我心裏美滋滋的!

成長真幸福!

成長的小學作文5

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊……”每當聽到這首驪歌,就禁不住想起畢業時的情景。

那是一個黑色的下午,天空中瀰漫着陰霾,五年的友情就是這樣的結局,一張張熟悉的笑臉,煽動未來的翅膀,飛了,飛了,沒有留戀……

想,一些。

芙蓉花下,何時再見到滿地散落飄零的花兒;何時再見到同學們戴着花兒,不停地笑啊,跳啊;何時再見到慈祥的老師為我們穿好衣服,講解難題時欣慰的笑容,還不停呼喚我們的名字,説:“孩子們,長大了不要忘記老師啊,老師等你們回來呢……”

還有老師陪着剛入學的我們踢毽子;領着快畢業的我們跑步;説自己和我們一樣大;在元旦晚會上同我們一起玩耍;放學時送我們回家……

沒有了,一切都沒有了。

就這樣,我們走了,長大了,實現了曾經盼望過得自由。綠葉之下的五星紅旗正迎風飄揚,像是讓我們像它一樣去放飛夢想。

頓時,空氣凝固了。

哭了?笑了?單一的反應怎麼能表達我們的心情!

聆聽落淚瞬間的美妙,體會長大了的欣喜。

真的長大了麼?

為什麼到了這最盼望也是最害怕的時刻卻表現得如此麻木呢?為什麼,就甘願讓這一生中最純潔的友情離去了呢?

就這樣,我離開了。

也許,這就是成長。

生命中總有割捨,也會有收穫;不割捨小學的友誼,就不會有中學的進步;不割捨小學的回憶,就不會有新的開始……

也許我們可以試着改變……

成長的小學作文6

高爾基曾經説過:“書——是人類進步的階梯。”我和書從相識到相知,我覺得書正引導我慢慢成長。

邂逅

記得我剛剛入小學一年級時,每天都纏着媽媽給我講有趣的小故事,媽媽被我纏着不耐煩了,甩下一句狠話:“自己看故事書去。”無奈,我從書架上,抽了一本注音版的《安徒生童話》,一開始,我只能勉勉強強地一個字一個字不流暢地看下去,往往對故事內容一知半解。漸漸的,我越看越順,驚喜的發現書如同一座豐富多彩的寶庫,藴藏着無窮無盡的樂趣,就這樣,我走進了書海。

相識

時光如白駒過隙,轉眼我已經是小學四年級的學生了,再也不需要注音版的書了,我閲讀的胃口也越來越大,總嚷着媽媽給我買更多的書,每回一拿到新書,我都會如飢似渴地看起來,如痴如醉忘了周圍的一切,我和書真正成為了形影不離的好朋友。

相伴

記得我和書曾發生過這樣一個有趣的小故事。在一個晴朗的星期天,媽媽要出門一趟,出門前再三囑咐我:“記得要把電水壺的插頭拔掉。”“哦”。我隨意地回答了一聲,連頭也不抬,一如既往地沉浸在書海中,無窮的小故事深深地吸引着我,把答應過媽媽的話早就拋到了九霄雲外。幸好媽媽回來的及時,不然,後果不堪設想。媽媽真是又好氣又好笑,總是説:“傻丫頭,你快變成個小書蟲了。”

幕後

書——成了我生命中不可缺少的一部分。如果有人愜意無知地問我,你去旅行,你會帶上什麼,我會毫不猶豫地告訴她,書——陪我走遍天下。

成長的小學作文7

好久不見,我的文字。

是啊,有多久沒有這樣坐在桌前梳理自己的心緒。

不知不覺中,顫抖告訴我迎來了冬天,還有那個傳説中的“世界末日”。其實,何來“末”,消亡何嘗不是另一種新生。的確,我在這樣的一個冬季不斷成長。

成長總是一件很疼的事情,因為你不知道何時被剝落了層層倔強,一些灑脱的夢想被悄悄拾掇起來,只有在不見人的角落裏蜷縮時偷偷打量,還不忘抬起頭暢想。

儘管如此,成長也何嘗不是件益事,在這種洗禮下,沒有什麼是過不去的,一種灑脱和釋然產生。當你站在高台上出一點點小丑的時候,你會看到台下每個人都在笑,可是,你不知道的是,他們笑過後只有遺忘,然而你卻痛苦的跌下台,這樣太慘烈。成長了,就是有勇氣面對嗤笑。跌到了站起來就好,就這樣簡單的解決方式,不需要太激烈的情緒波動。有一天,你覺得自己寵辱不驚了,那麼,你成長了,你已經走得很遠了。

我便是這樣悄無聲息的改變了,可能算掙扎,想盡力抓住我的夢想、感性和善良,指甲磨斷了,手指流血了,然而我沒有放手。我還會發自內心的笑,不是微笑。我知道我所前行的依託,那便是那個最初的我,不可拋棄的。

我在加油,我在進步,我要成長,我要微笑。一切都是安靜的,如這個冬夜的雪花,寒冷卻温馨。

成長的小學作文8

在我的成長經歷中有酸。甜。苦。辣,但在我的記憶裏,有一件事讓我記憶猶新。

記得在七歲暑假裏,有一天,我突然心血來潮,想要燒荷包蛋。可自己又不會燒,對。就叫媽媽教我。於是,我請來媽媽當我的指導師。

媽媽先給我做了一個示範。媽媽先把雞蛋打開,再把雞蛋放入小鍋,雞蛋頓時發出一陣"噝噝"的聲音,成了扁形狀,媽媽再放入鹽和味精,接着把雞蛋翻過來,我看到翻過來的那一面已經變成了黃色,邊上有一點點焦。過了一會兒,兩面就都熟了。媽媽拿來一個小盤,把荷包蛋放了進去,接着跟我説:"荷包蛋完成了,看清楚了嗎。"

我要開始了。但人都沒有灶台高,就拿來了一個小椅子,踩在上面。我學着媽媽的樣子,把雞蛋敲破一個口,把它拿到小鍋上方,一下子掰開,雞蛋緩緩流入鍋,發出了"噝噝"的油炸聲。我又學着媽媽的樣子倒入鹽和味精。可一下子手快,鹽一大塊倒進去,啊,這下慘了。媽媽見了,馬上用勺子把鹽勾出來了一點。我用筷子把半熟的荷包蛋翻過來,翻過去。半響,我看到荷包蛋差不多,已經熟了,就夾了出來。

我把自己的"傑作"吃了一小塊,啊!差點沒吐出來。太鹹了,失敗了。

這次雖然失敗了,但我已經知道了做荷包蛋的過程,所以已經很開心了

成長的小學作文9

週五,我校舉行了一年一度的春季運動會,汗水的揮灑是我們成長的記憶,運動員的奔跑是我們所有人的驕傲。

我們每一個人都是從最初的蹣跚學步,再到第一次大膽前行,一路上跌跌撞撞,但到最後可以很好的操控自己前行的軌道。今天的我們,站在賽道上,為實力,為榮譽而“戰”。

“斌斌加油!斌斌加油!”……大家拼命似的為運動員助力,加油。唯有奔跑的瞬間才是大家為之興奮的,個個熱血沸騰,激情昂揚。剎那間,學習的煩惱與勞累全部同汗水揮灑,伴隨着春風飛揚,不再擁有……

高興的同時也少不了些小失落,好多人都在要衝線的那幾秒中,如同中咒一般陸續摔倒。揪心,牽動着每一個人。我想,那痛楚定是無人可以理解的,慶幸的是沒有人選擇放棄,一旁觀賽的同學們都在鼓勵着他們,字字句句無不抨擊着每個人的內心,在大家的鼓勵下,勇敢地運動員們忍着劇痛,雙手撐地,一鼓作氣。雖寸步難行但絕不放棄,只為那心中的信念……

此時此刻,我的心情不言而喻,我恨我自己是多麼的膽小,怯懦。與那些奮勇向前,為班爭光的運動員們比起來我是多麼的渺小。連邁向賽道的勇氣都沒有……

那不是一個普通的賽道,它是每個人實現理想的一次歷練。明年對於我們是一個離別的時節,在最後一次的運動場上,我希望我能夠勇敢地邁出那一步,登上賽道,不再畏懼,因為那將會是我們校園生活中最後一段美好的時光了。

我知道,眼前賽道上的人羣終將消散,而成長賽道上的奔跑卻永不謝幕……

成長的小學作文10

成長的滋味是什麼樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人説,成長是酸的,充滿了汗水;有人説,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人説,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應該只是一種味道,它應該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸:如受到老師批評時、自己感到委屈時,那心底突然出現的酸;苦:如幾乎“兩點一線”的學校生活,假期還要去課外的補習班,滿腦子都是學習;辣:如做錯事時心底的猶豫與恐慌;鹹:如那在困難面前失敗後的淚水。而當我們經歷了這酸、苦、辣、鹹等味道之後,經歷過各種艱難困苦之後,我們終會嚐到最終的味道——甜。

我對此有着很深的感受。在小學四年級時,期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是鹹的;後又被語文老師叫到辦公室批評:“你前面題答得還不錯,可後面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因為我寫字特別慢,寫作文水平又差;當老師和父母批評的目光射到我臉上時,我感到了辣的滋味;之後,我認真學習,週末也都是在補習班裏度過,這是苦的;而到期終考試後,看着那優異的分數,心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣鹹,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我願在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因為這才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。