在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的君子作文500字4篇，歡迎大家分享。
以前我心胸十分狹窄，凡事都愛斤斤計較；而現在我卻心胸廣闊，善於原諒別人。這還得從我上一年級的小事説起……
記得那一次，我和斯憶為了一件雞毛蒜皮的小事而發生爭執。雙方爭辯不休，互相推卸責任，最後破口大罵，我實在忍無可忍，“啪“的一聲，斯憶被我打中了右臉。斯憶更是不甘示弱，也回了我一拳……一番拳打腳踢之後，我倆都鼻青臉腫，被老師叫進了辦公室。
沒想到斯憶惡人先告狀，在老師面前説我的壞話。“你先回教室吧！”我還沒來得及插嘴，老師竟然讓斯憶先回教室，把我單獨留在辦公室裏。我的心猶如十五個吊桶——七上八下，心急如焚，心裏不停地想：要是讓同學們看到，那多沒面子呀！
老師生氣地問：“你為什麼會和他打起來，你們以前不是一對情同手足的好朋友嗎？”那時我已失去了理智，心裏直想着報復，根本顧不上什麼，就把我對斯憶的不滿全説出來。
突然，我發現老師用異樣的目光看着我，頓時我的喉嚨像被一塊石頭卡住似的，一句話也説不出來。老師輕輕地拉住我的手，説：“你有沒有想過要原諒他？”“我，我……沒……有。”委屈的淚水在我的眼眶直打轉。老師語重心長地説：“俊逸，你要知道，‘量小非君子’古今中外幹成大事的人都是胸懷若谷，幹大事就要有幹大事的氣度！”
那天我一夜也沒睡，我想起了和斯憶在一起時的快樂時光，覺得自己已經明白了老師那一番意味深長的話所藴含的道理。“塞翁失馬，焉知非福。”現在身為班長的我，更要學會體諒每一位同學。
“量小非君子”每當聽到它，就會浮現老師慈祥的.面孔，和他教導我的一番肺腑之言。
君子不器，即君子不能像器皿那樣只有一種作用。在社會上有“有一技之長，方有立足之地”，也有“樣樣通，沒樣精。”社會生活中，着重強調了擁有一手絕活的好處與重要。但僅憑一技之長就能立足社會嗎？這是遠遠不夠的。一個老闆如果只懂得拉攏生意，而不會管理生意，那麼最終他是失敗的。反之也一樣;一個技術師傅，如果僅會這項技術，而其他全然不懂，那他就變成了一個只會工作，只會賺錢的機器人。由此而觀之，“樣樣通，沒樣精”倒勝過了“有一技之長，方有立足之地”了。
再拿我們的教育現實來説，有分數就有好待遇，試問？如果你的分數不好，就算你的品德再好又有什麼用？反之，如果你分數好，品德不好那又會怎樣？統局觀之，惟有全面發展才能立足於社會。但話説回來，如果在這些考試科目中，有一科給你拖了後腿，你是否會為了這一科而暫且放下其它拿手的幾科，來加快這一科的進步速度，讓這幾科都平衡嗎？你一定會。因為為了分數，或許，因為這一科你進不了理想高中，進不了理想大學。所以，為了你的前途，你會毫不猶豫這麼做。但卻有人説：“如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，我們只好把“全”字人下的“王”拿掉。時代需要的是人才。”確實，如果你為一科而把其它幾科都磨平了，也就等於你讓你的長技流於俗，那麼就算你考進理想高中、大學，但你卻流入了庸俗這一派，你不再是為理想而活着，你是為追求自己前途而追求。人生的意義在於追求，但你這追求不入雅的行列。
器皿只有一種用途，所以受人奴役。我們也不應該只有一種用途，因為我們是大自然最驕傲的傑作。
謙虛，是中華民族的傳統美德，同時，也是一種民族文化。在從五年級以來開設的課程《經典與成長》中，我對“謙謙君子”這個詞，漸漸的理解了這個詞的意思。
記得《周易·謙》裏説過“謙謙君子，卑以自牧也。”謙謙君子的意思是待人温和，懂得謙讓。虛心，不自滿，肯接受批評。或是指謙虛謹慎、能嚴格要求自己的人。
作為一名小學生，我要懂得謙讓，懂的謙虛。就像孔融讓梨那樣，孔融懂得謙讓，把洗好的梨分給哥哥吃，並且把大的梨讓給哥哥吃。而我們是否也應該想一想，當我們吃着父母或其他家長買來的食物和香噴噴的飯菜時，難道不應該對他們説聲“謝謝”嗎？難道不應該也讓他們吃一些嗎？是的，我們應該這樣做。
謙謙君子，既要懂得謙讓，也要遵守文明禮儀。要尊敬老師，關愛同學，不説髒話，不打架，不説謊話等等文明禮儀。
在學校，我們見到老師要問好，同學有不會的地方要幫助他。當別人幫助了你的時候，你要感激他，對他説聲“謝謝”。在家裏，我們要孝敬父母，幫助獎章做力所能及的家務。出去玩時，我們要保護文物，不塗塗畫畫，不亂丟垃圾，做一個文明的小遊客。在乘坐公共交通車時，要給需要幫助的人讓座，不大聲喧譁。出去吃飯時候，不大聲喧譁，不浪費食物，吃剩下的食物儘量打包帶走，不亂丟垃圾。
要做一個謙謙君子，所要做到的，遠遠不止這些，還要有長期的堅持和不懈地努力。讓我們一起學做謙謙君子好少年吧！
中國有五千年的文明歷史，還有着禮儀之邦的美稱，誠信是我們的根本。在我們的社會當中，誠信是我們生存的保證。
在《無信不立》一文中有這樣一句：“人而無信，不知其可也。”説的是一個人不講信用，真不知道怎麼能行。在班級中有許多同學信任我，把我當作知心朋友。如果他們有什麼祕密，那肯定是要告訴我的；我心裏有什麼不暢快，也要和他們聊聊。朋友之間相互信任，真好！
一天，有位同學對我説：“哎！郝凱博，你有那麼多的朋友，整天纏着你，跟你玩，你難道不覺得累嗎？”我笑着説：“我覺得一點也不累，只要和他們在一起，他們就像我的兄弟一樣，和我一起玩耍，和我一起成長，難道兄弟之間會覺得累麼？”可是，這邊剛説着，那邊又來了：“喂，郝凱博，快來看，我的作品獲獎了！”我來到朋友的位置上，他把獎狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎！不錯呀！”我看着他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友都讓我幫他打稿子。有一次，一個朋友叫我給他打一份文件，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，朋友找我要，我才想起來，瞬時臉就紅了。我原本想解釋一下，找個藉口，下個台階。但轉念一想，對朋友要講誠信，一就是一，二就是二，決不能撒謊。於是，我很愧疚地對同學説：“對不起，我把這事忘掉了，真不好意思。”沒想到同學説：“沒關係，你什麼時候有空，就什麼時候打，不急。我還是要謝謝你的。”我心裏一陣激動。講誠信，真好！
“誠心者，天下之結也。”誠信是用來結交天下的重要品格。現在，我長大了，但是我更離不開誠信。人與人之間有誠信，真好！
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