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拖堂作文500字四篇

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的拖堂作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

拖堂作文500字四篇

拖堂作文500字 篇1

音樂課、語文課拖堂、常識課拖堂……一拖就是五分、八分或十分鐘,還沒出教室的門,下節課的鈴便又響了,我們便又要狼狽地回到自己位置,繼續聽課。

有時,同學們因為接連沒有休息,而無精打采,被老師誤會成不認真聽講,哎!你們説,這不都是老師們拖堂惹的禍嗎?

有一次,數學課開始了,數學老師為我們講着“分數(百分數)應用題”,同學們也十分積極地舉手發言,講出自己想出的辦法,可卻被老師拒絕……因為我們的議論紛紛,卻讓老師的課沒講完,老師氣極了……下課鈴聲響了,這會兒一些愛打籃球的男同學已經拿起籃球,做好向門外跑的姿勢,還用眼神告訴別人一塊兒去打。一些打羽毛球的同學已拿起羽毛拍,在桌上敲打着。愛跳皮筋的小美美們已拿好皮筋,約好人,只等老師一聲令下“下課”,就往外衝……全班同學都期待着。可老師卻繼續上課,直到中午要吃飯了還在拖堂上課,一些同學已經抱着肚子了,一些同學已經餓得趴在了桌子上,一些同學已悄悄地將自己帶來的水果大口大口的吃着……教室裏不時傳來“咕咕”地響聲。不知過了多久,我們終於“解放”了……但已沒有力氣了。

老師們,我要對你們説,抽走我們的課間十分鐘雖然讓你們的課講完,但我們少了這課間十分鐘,只能讓我們感到很疲憊,那麼,你們再怎麼講我們也聽不進去了。希望你們能理解,別再拖堂。

拖堂作文500字 篇2

當你餓的時候,累的時候最怕也是最恨的是什麼?沒錯,是拖堂!拖堂讓我們的課間休息從十分鐘到五分鐘,再到沒有。原因都出在“再給我幾分鐘。”

“拖堂新人”——生物老師

如果總是有人向後看就説明馬上要下課了。這不,還剩下五分鐘呢,所有的人都已經開始躁動了。收東西的收東西,看時間的看時間,甚至有人把課本都合上了,把筆都放回筆盒了。“叮叮叮”剛好下課鈴響的那一刻,老師就宣佈這節課的內容學完了。但是,就在下一刻,老師説:“下面我們花幾分鐘時間做一道練習題。”話音剛落,那些已經準備走的人又“咚”的一聲重重地“摔”在了椅子上。一分鐘、兩分鐘,題解開了。“來,我們再做一題……”就這樣,當我們趕到食堂時,別人已經差不多吃完了,我們啥也沒吃着。

“拖堂老手”——語文老師

雖然大家都喜歡上語文課,但還是會討厭語文老師拖堂。每當老師正講到重要知識點時,下課鈴就會“叮叮叮”地響起來。這時的我們已經飢腸轆轆了,站起來準備衝出去。只聽“還有一道還有一道……”剎時,我們彷彿聽到了肚子抗議的空城曲!

“拖堂大Boss”——英語老師

正當英語老師講的激昂時,一陣和諧的鈴聲打破了一個世紀(一節課四十分鐘)的沉寂。這時,所有人都開始緊張起來。第三節課,我們該排隊做操了。天知道為什麼英語老師那麼嚴格,“來,同學們,我們快快講完,還剩一點了,講完了快下去排隊。”哦……不……又來了,每次老師都説快快講完都會講上好久,我越來越急躁,不斷催老師要遲到了。終於熬到排隊下樓了,但我們還是遲到被罰跑了……

以上就是我們三位老師的拖堂事件。雖然這耽誤了我們的時間,但我們也明白老師拖堂的良苦用心。

拖堂作文500字 篇3

“拖堂”哈哈哈,相信大家對這個詞,也是頗有了解吧。是的`,這都是面對學生的。小學生還好説,慢慢步入初中,高中幾乎所有課餘時間都被拖堂這個詞所填滿了。那麼,拖堂到底是什麼呢?嘿嘿,其實拖堂就是老師上課沒有上完,然後把課餘時間也用來上課的一種手段啦。那為什麼在初中,高中就很普遍了呢?因為,初中高中學業壓力十分的大,要面臨中考高考,學習壓力和學習內容都是十分繁多的。

基本上,十節課裏面有八堂課都要拖堂。拖堂這個詞在學生中就是一個大惡魔了,這個詞常常引得學生們怨聲載道的,對老師可能也許也有了一些成見吧。可是,不知道大家有沒有想過呢?我們的課餘時間,其實也是老師的課餘時間不是嗎?可是,他們為什麼要浪費自己的課餘時間,她們自己可以休息的時間,卻讓我們繼續上課,繼續受她們的教誨,難道大家都不理解嗎?是的,“老師都是為我們好”。其實,我們都覺得自己的課餘時間被霸佔了,十分痛心。可是,卻從來沒有想過,老師的課餘時間也被霸佔了啊!

我們的課餘時間被霸佔,那是純屬無奈。可是,老師她們是有決定權的一方,她們可以決定自己休不休息,拖堂不拖堂的。可是她們呢?往往就選擇了拖堂,浪費自己的時間,卻讓我們獲得了知識。真的,隨着我們學業的增重,老師比我們還要辛苦。可是我們卻從來不體諒她們,卻還要責怪她們,因為想要讓我們學習變好的初衷而拖堂,就因此責怪一心為我們付出,一心為我們好,為我們着想老師們。她們該作何感想呢?

是的,“拖堂”其實也是老師對我們的期望,對我們的付出,更有對我們濃濃的愛!

拖堂作文500字 篇4

我們班的老師,都有一個相同的愛好――就是下課或者放學喜歡拖堂。一天下來,我們幾乎都沒有了課餘的時間。

有一天,我們期盼了很久的歌聲終於響了起來,不用説了,那就是下課鈴聲。

我們好似是從牢籠裏逃出來的小鳥,快活地尖叫着,想直接用嘴巴大聲地叫出來,但卻只能在心裏叫着。因為老師曾經説過這一句話“上課要聽上課鈴,下課要聽老師話。”意思其實是:上課的時候要聽上課鈴,但是下課的時候沒有老師説下課不能下課。

今天這節課是最後一節課,我心裏想老師今天肯定會拖堂很長時間。因為今天是週五,我還有作文班要上,只見老師還在課堂上一直講着,我的眼睛眯成了一條縫,雙手緊緊地握住手中的圓珠筆,腳一會兒和地面接觸,一會兒又和地面分開,而且肉全都擠到了臉上。我期盼着早點放學,但是就是不行,嗚嗚,這一次去作文班肯定要遲到了。

還有一回,數學老師在下課鈴聲響起前,讓我們讀概念,並且要求用很大很大的聲音來讀,這樣我們就聽不見下課的鈴聲。讀完以後老師又繼續講題,就這樣我們的課間十分鐘全沒了。

最尷尬的是我想上廁所,本來想給老師説,但是想了想,還是再等等。就這樣,又熬過了一節課。當聽見下課鈴,又聽到老師説“下課”時,我像射出的箭似地衝向廁所,太狼狽了。

愛拖堂的老師們,我知道你們是為我們好,但是能不能給我們留一點上廁所的時間啊!