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眼神的作文500字9篇

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:1.47W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的眼神的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

眼神的作文500字9篇

眼神的作文500字 篇1

莫名的,總是那麼喜歡關注別人的眼神,關注陌生人的眼神,想要看看他們眼神裏面所藏着的世界。

坐我對面的兩個女生經常説,我的眼神有的時候睜大好恐怖,本來眼睛就打,睜大了,就更大,看起來都恐怖了。我只能笑笑。後來,當天,同桌就説,他總感覺我的眼神那麼特別。但是就是説不出個所以然來。

他説他認識的人,有兩個人有特別的眼神,第一個認識的是我們班上一個長得特別好看,學舞蹈的女生,他説他在那個女生的眼神中總是看到了希望,感覺他的眼裏,就是充滿了對未來的期望。而第二個人是我,他覺得我的眼神透着一種説不出的感覺。我硬要他説出個所以然來。他還是沒有憋出來。他説,他看我的眼神就是那種可以做大事情的人。他説一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我説可惜我的眼神沒有炯炯有神,他説,不我的眼神就是那種炯炯有神的。就是那種做大事情的人。

或許吧。我多麼希望我可以吸收所謂的精華,然後,讓自己的眼神也可以透出自己內心的世界。

同桌經常很認真地端詳着我。那個時候我總是假裝沒有看到,但是還是會側着臉用手打她的臉,慢動作打臉。

他説我的眼神怎麼那麼特別呢。我説,可惜啊,我的眼睛不能看到我自己的眼睛,這,或許就是我的悲催,我那麼喜歡看那麼多人的眼神,但是就是沒能總看到自己的眼神,不能看到自己遇事時的眼神。

眼神的作文500字 篇2

我是一個有想象力的女孩,我豐富的想象力給了我許多機會。

今年,我們學校參加了全國中小學NOC創新設計大賽,我很有幸成為了參賽選手,我想發明、創造一個智能嬰兒牀。這次參賽地點在南昌大學。在那裏,我看到了像花一樣的笑容。看到了愁眉不展的臉。看到了用艱辛的汗水,得到的一張張獎狀。看到了因為疏忽大意讓煮熟的鴨子,到嘴邊飛走……

在我身上發生了許許多多讓我難忘的畫面。7月16日下午1點,我帶着充滿希望的心情,準時來到了參賽地點。在一個小時內,我要迅速搭好嬰兒牀的模型,把電子部分安裝上去,並調試好。我手拿螺絲刀,快速地旋轉。把“頑皮”的螺絲釘一個個上緊。模型搭好,我還閒不下來,又要把電子部分安裝好,再檢查。

一個小時到了,我需要陳述答辯。我嘴巴一邊講,一邊用手機演示。演示到濕度傳感器時,突然發生意外,蜂鳴器不響了!我的腦袋頓時“翁”地一聲響,剛剛調試時還是好的呀!我透過窗户看到了劉老師,看到了劉老師堅定的眼神,那眼神彷彿在説:加油,你一定行!我勇敢的向評委解釋,最後,在我的努力下我終於成功了!

當然,結局是好的。通過我的努力,通過我那艱辛的汗水,我得到了一張三等獎的獎狀,對我來説不管名次高低,我只要努力就行!

眼神的作文500字 篇3

温暖是最容易感動人心的,一句話、一個電話、一次訓話……人間中的温暖不計其數,如同沙漠中的沙粒一樣多,而最讓我記憶猶新的——是母親的一個眼神。

那一天,我和以往一樣,早早地起了牀,推開窗户,一股清香撲鼻而來,伴隨着一縷縷金色的陽光,瑰麗的朝霞露出了慈祥的笑臉。你看,他在向我揮手呢!“早晨,好清爽!”看到這幅場景,我不由得發出感歎。

這時,街道上是安靜的。樹上鳥兒們的合唱聲格外得優美;“嚓嚓”的魔方聲異常清脆。對,我馬上就要去參加魔方比賽了。可是……

上午,在吃早飯時,我聽到令我震驚的一句話:“兒子,媽媽下午有可能來不了比賽現場了。”這時,窗外呼呼的風聲撲打着窗户,本來萬里無雲的好天氣,就因為“一陣微風”而下起了濛濛細雨。我踏着沉重的腳步走進了自己的房間,一直唸叨着:“為什麼?這場‘雨’來得如此突然,為什麼……”

一轉眼,就到了比賽的時間了。我用1分03秒進入了32強,雖説通過了預賽,但還是有一些失誤。我不停地做深呼吸,但不覺得有什麼解壓的效果。

我用56。009秒的成績打入了八強,我不斷地向入口處眺望,心中想着母親一定會來的。決賽了,我緩緩地走上了比賽台,我最後一次向入口望去。忽然,天空的烏雲散了,天空變得格外得湛藍,白雲變得格外得白,母親終於來了,在人羣后面她給了我一個別有深意的眼神,我笑了。最後,我用53。001秒的成績獲得了第三名。

就是一個眼神的鼓勵,我就突破了自我。我永遠不會忘記母親的眼神,那種充滿鼓勵與温暖的眼神……

世界上有那麼多温暖、關懷,真好!

眼神的作文500字 篇4

眼睛是心靈的窗口,而眼神是一位信使,向你傳達着萬千的思緒。

楊老師的眼睛又大又明亮,那一雙大眼睛裏流露出對我們的關愛。

記得又一次,我和同學們在操場上玩耍,突然,一個籃球砸過來,我呆呆的站在那裏,“砰”的一聲,球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了,急忙跑過來,眼神裏滿是慈愛的神情,好像在説:“沒關係吧,疼不疼?”那神情就像孩子碰破了皮時,母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息,到了辦公室,老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

在一次公開課上,老師給我們出了一道改寫句子的題,我舉起了手,在手的叢林中,老師叫道了我,我緩緩地站起了身,望着那麼多的'陌生老師,我倒吸了一口氣,心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張,我不敢再説下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光,那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在説:“加油,不要緊張,以一定可以的!”望着老師鼓勵的目光,我大聲流利的説出了答案。“非常好”老師微笑着説,那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑,望着老師讚揚的眼睛,我也笑了。以後每次上課是,我總會老師的大眼睛對我“説”些什麼。

楊老師,您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘,它將都化作一盞盞智慧明燈,照亮我們前進的道路。

眼神的作文500字 篇5

那時的一個眼神很與眾不同,雖然,只是一個眼神,或許對別人來説只是微乎其微,但卻給予了我很多很多。記得那是一堂數學課,老師給我們上完當天要學的知識後,就出了幾道題目想檢測我們學的怎麼樣。雖然老師出了一個比較難的題目,但還是有很多人舉手回答。其實那道題目我會做,我也在猶豫我到底要不要舉手回答。

我的心裏似乎有兩種聲音在作怪。“天使”似乎在説你要對自己有自信,相信自己,一定能把這道題回答得很好。就在這時,“惡魔”似乎又在説,還是別舉手吧,萬一你的答案錯了,肯定會很沒面子的,説不定同學還會嘲笑你。就在這猶豫不絕的時候,我抬頭再看了一眼題目。就在這時,我似乎撞到了一個在看我的眼神,沒錯,是老師在看着我。我似乎讀懂了老師的眼神,那個眼神似乎也在説着:你要相信你自己,相信你是最棒的!那個眼神給了我一份自信,也更加給了我一份鼓勵。我毫不猶豫地舉起了自己的手,老師看到後,馬上點名讓我回答了這個問題。

“首先,因為三角形的內角和為180度,所以可以算……”回答完,老師對我説一句“很棒!”聽了老師對我的肯定,我心裏很高興,但似乎更多的是一份自豪與感謝。

的確,真正的敵人不是別人,而是自己,我戰勝自己的敵人。

從那節課以後,我舉手回答問題的次數也越來越多了,因為我有勇氣去嘗試了第一次。是那個眼神給予了我勇氣,給予了我自信,給予了我鼓勵,給予是快樂的,的確,那個眼神給予了我這麼多,應該也給予了老師快樂吧!

那是一個特別的眼神,眼神不僅僅只是一個眼神,而是鼓勵與勇氣。

眼神的作文500字 篇6

我的外公已年近七旬了,他身材魁梧高大,行動矯健。外公平常都是一副乾淨整潔的模樣,走起路來總喜歡把雙手背在背後,每一步都走得不緊不慢,穩穩當當的樣子,別人都評價他像一位很有文化的老學者。其實我發現他還有一個特點,就是他有一雙“會説話”的眼晴,經常對我使“眼色”。

一次,我放學一回到家,就開始看起了電視,媽媽叫我吃飯了,我卻充耳不聞,仍舊若無其事地看着電視,就在這時候,我似乎感覺有點不自在,便下意識地用餘光一掃,發現原來是外公正神情嚴肅地盯着我!那眼神中充滿着批評,讓我不禁打了一個寒戰,我連忙跑到飯桌前狼吞虎嚥、大口大口地吃起飯來,外公那原本嚴厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開來,最後變成了會心的微笑。

還有一次,吃過晚飯,我正閒着沒事,見外公坐在沙發上盯着電視,我心想:外公是不是想看電視啊?現在家裏用的是網絡電視,外公又不太會調。於是我便主動走向電視機前,把電視調到外公喜歡看的綜藝節目,當我再看外公時,他向我投來了一個温暖的眼神,眼神中帶着感激與表揚。

聽媽媽説,她和大舅、小姨小時候,外公從來沒有打罵過他們,發現他們做法不對的時候,時刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中,有時能看到鼓勵,有時能看到批評,有時還能看到肯定與表揚,他們從小就能領悟外公的眼神。

這就是我的外公,一個會用眼睛説話的人,一個會用眼睛教育孩子的人。

眼神的作文500字 篇7

在我小學生涯的末端,我不禁開始留念這裏的每一位同學,每個腳印,以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現在我的腦海裏,而最常出現的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神,一句非凡的話。

在一個下午,我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架,怎麼也不聽使喚,睡蟲正在上峯洋洋得意。突然,老師從我身邊走過,我強迫着自己睜眼。嘿,老師終於走開了,睡蟲再次控制了我,我無法抵禦。不一會兒,老師又來了,但我並沒有餘力裝了,面目全非的我筋疲力盡,被老師一針見血的看見我的樣子,迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過,絕不能被老師小看了我呀!後來,我下定了決心,再往後的下午,裏我再也沒“眼皮打架”了,而是經神振奮的學習着。

這一小小的眼神使我受益匪淺,而老師的另一句非同凡響的話,使我受益終生。

在一次期末成績出來時,我考了91分,我十分高興,而當老師讀到我的卷子的時候,迎來的並不是一句表揚,而是一句批評:“你不該只考這樣的分數的。”我很失望,完全不在我的意料之中,因為我認為我理應得到一句表揚,而不是批評。我為了能得到一句舒心的讚揚,我決心加倍努力,一定要榮得一句實實在在的讚揚。從那以後的我,使勁衝刺,現在我的成績終於提升了,

我深深的愛着那個眼神,以及那一句話,和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇8

愛這個字,簡簡單單,但裏面卻包含着太多的深意。

那是一個“楊花落儘子規啼”的暮春時節。她在一個服裝廠裏上班。那時,我每天放學後都去廠子裏等她然後一起回家。有一天出大門時,天空中烏雲蔽日,夕陽的餘暉一點點被它蓋住,逐漸沒有了光芒,彷彿被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室裏,她很自然地把她的外套脱下來給我,自己就只穿一件薄薄的長袖秋衣。

我坐在自行車的後座上,她騎着車子,叮囑道:“扶好了啊,我騎得快,要下雨了。”我乖乖地扶好。雨還沒下起來,卻颳起了陣陣涼風,是下雨前的伴奏。她應該很冷吧?

正在這時,天空中落下了雨珠,一顆一顆洇染在水泥馬路上,繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的雲都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會兒就打濕了她的衣服,雨順着她的頭髮滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已,我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個眼神我至今記憶猶新。可能,那就是愛嗎?當時的我懵懵懂懂的,無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻,我忽然就明白了——愛就是母親的一個眼神!那裏麪包含着關切;包含着自責;包含着焦慮。更重要的是,裏面有對我的愛!

有人會説,不就是一個眼神而已嗎?這也算母愛?但是,我覺得母愛不僅是轟動社會的什麼大事,更是表現在生活中的點滴小事。父母都是普通人,在那些平凡瑣碎的日子裏,他們能夠給予我們的,不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯,一言一語,一個個眼神,不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。

他們已經把最寶貴的東西給了我們,而我們要做的,就是欣然接受並善待他們的愛。

眼神的作文500字 篇9

三年前,我曾養過兩隻小貓,都是灰色的,我給它們取了兩個名字,一隻頭頂的黑斑比較大一點,我就給它取名叫“大黑”,另一隻頭頂的黑斑比較小一點,我就給它取名叫“小黑”。每當我想起它們倆那兩雙憂鬱的眼神時,我的眼就濕濕的。三年前,我們家老鼠氾濫成災,我姑姑知道後,就送了兩隻剛斷奶的小貓咪給我們。瞧!它們多可愛呀!晶瑩的眼珠機靈地轉來轉去,打探着自己的新居;兩隻耳朵直立着,彷彿周圍危機四伏似的。灰色的絨衣穿在身上,多麼的暖和啊!兩隻爪子一縮一進的,可以想象,貓捉老鼠時,這對爪子騎着多大的作用啊。它們被放在貓籠裏,但它們總不出來,一進貓籠就耷拉着耳朵,兩雙憂鬱的眼神直直地望着遠處,鬍鬚也隨着下巴垂了下來,嘴巴一喵一喵的,好像在呼喚着什麼,什麼也不吃。全家人都很着急。我想,它們是想媽媽了。沒兩天時間,“小黑”就平靜地躺在了貓籠裏,永遠的陷入了沉睡。臨死前,“大黑”不停地在“小黑”耳邊喵喵地叫着,“小黑”無力地應着。過了一會兒,“小黑”把身體蜷縮成一團,好像非常得冷似的。“大黑”見了,急了,用爪子去動了動“小黑”無力地身體,卻發現自己唯一的親人已經離開了自己,“大黑”痛苦地嗷叫了一聲。那天下午,“大黑”也倒在了“小黑”的身邊。

……

直到現在,我也忘不了那兩雙憂鬱的眼神。

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