在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的巧手作文500字6篇，歡迎大家分享。
巧手作文500字 篇1
最近，我聽完了諜戰小説《潛伏》和《風聲》的廣播錄音，小説中中共地下黨員餘則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣，其中有一種方式就是：有用的特製的藥水書寫密信，寫完後紙上什麼字也沒有，情報送到了同志手中，再用特定的藥水塗上去，信的內容才顯現出來。沉浸在小説中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候，他告訴我：其實我的身邊就有怎樣的藥水，那就是家裏廚房的白醋。這下我可高興壞了，我也可以當一回地下黨了。
我和爸爸準備了寫密信的材料：一把葱、一隻小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙，是不是非常簡單呢？
接下去，我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉葱葉的葱白放在一隻小碟子裏，用湯匙擠榨出葱汁來。用一隻乾淨的毛筆蘸上葱汁，在乾燥的鉛畫紙上寫了幾個字，然後放到一邊等待它自然晾乾。字跡乾透後，白紙看上去和剛才並沒什麼不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發現，棕色的字跡在白紙上清晰地顯現了出來。怎麼樣，是不是很神奇呢？
為什麼用葱汁能寫出密信呢？原來葱汁可以與紙發生化學反應，生成一種類似透明薄膜的物質。關鍵在於這種物質的燃點比紙還低，烤一下就會變成焦黑色。所以，用葱汁寫了字的白紙在火上一烤，便立即顯出棕色字跡來了。請記住：用葱汁寫的信箋，解密的方法就是用火來烤。
後來，我在網上了解到原來有很多物質都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情，等待我們去發現，只要細心觀察與研究就會得到意外的收穫。
巧手作文500字 篇2
巧手合測園博園，有情有境繪家園！
近幾日，我校五年級的學生學習了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景緻，代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中，濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術，體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。
步入園區，這裏景點大多以13個市的知名景點為原型，結合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的人文底藴和秀麗的自然風光融合在一起，令人流連忘返。
各地景點包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的“楓橋夜泊”，揚州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的“桑田村廬”，鎮江的“西山徑幽”……
欣賞完景色，我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令，同學們便三個一羣，五個一夥的四散開來，尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發現的是長方形，這下我們的組員便迫不及待地各負其職，瞧：段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬；計算員陳均天眼睛緊緊地盯着計算器，雙手飛快的摁着數字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了，她拿着紙和筆，趴在長板凳上，一筆一畫地記錄着……大家都幹得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中！
從這次活動中，我深深地領略到祖國的大好河山，體會到合作勞動的快樂！
巧手作文500字 篇3
“食指拇指變變，做把剪刀剪剪……”美術課上，我們當起了小設計師，準備創作一個果殼箱呢！
果殼箱不僅要新潮，又得在有限的條件下做出來，真傷腦筋啊。想了半節課，我靈機一動：火箭型！於是我便開工了。我先將一張紙捲成一個圓柱體，在接口處用雙面膠粘好，便完成了火箭的身子。接着，我又用剪刀在上面開了個小窗子，就當作是扔果皮的口吧！
我打量着這個火箭骨架，越看越不對勁。藍色的身體皺巴巴的，一點不像鋼做的；窗子也歪歪扭扭，左邊大，右邊小，很不對稱……唉，沒辦法，只能重新做了。
這時，我想起數學課上講的“摺疊”。對呀，我為什麼不模仿書上“房子”的摺疊展開圖，做一個“空中閣樓型”果殼箱呢？
説幹就幹，我將書上房子的平面展開圖一絲不苟地臨摹下來，然後小心翼翼地折起來。摺好後，我傻眼了，這小房子太迷你了吧，連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個，只能用它了。
接着，我用紅卡紙剪成一長條，上下各摺進去一段，貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上。可是一條紅卡紙有些弱不禁風，於是我如法炮製，又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。
最後，我在底板上做了幾簇花草，傑作完成！
同學們的作品都完成了，五花八門，令我眼花繚亂，大家都爽朗地笑了。
巧手作文500字 篇4
每個吃貨背後都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會做各種各樣的甜點給我吃。
我以前喜歡拉着媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數多了，媽媽覺得外面的蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我説：“以後我做給你吃。”
第二天，她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時，我在房間裏看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來一看，就發現桌上放了一個千層蛋糕，上面還有芒果點綴，非常誘人。我就問：“媽媽，你買了一個蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地説。
我驚喜萬分地和媽媽一起品嚐起來。“媽媽，你是怎麼做的？”我邊吃邊問媽媽。“我有祕籍呀！”媽媽神祕兮兮地給我看她的祕籍，原來，她在手機上下了一個美食APP，上面什麼都有。“真是太好吃了！”我大聲説道。受到我的表揚，媽媽更來勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅乾吧！”
第二天，我早早地起牀，和媽媽一起做起司康餅乾來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量，等她將全部材料和在一起揉成團擀開後，我用模型做成一個個聖誕樹，然後放到烤箱裏烤。20分鐘後，香噴噴的'司康餅乾就新鮮出爐了，我品嚐了一下，又脆又香，非常好吃。
下午，媽媽一個朋友帶着女兒依依來我家做客，媽媽拿出司康餅乾讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅乾，你一塊我一塊，吃得不亦樂乎，依依羨慕地説：“你媽媽真厲害，這個餅乾比買的都好吃！”我很驕傲地説：“那是當然了，而且還健康呢！”
不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個巧手媽媽，我遲早變成個大胖子啊！
巧手作文500字 篇5
一個小女孩，個頭不高，圓圓的臉，眼睛不算大，看似一個很平常的女孩，但是她的手很巧，非同伴能比。
每到暑假，寒假，她都在家裏和奶奶一起為辦新學習板報做充分的準備。
記得開學第二天，就看見她在辦板報，只見她雙眼緊盯着絨板，手不停地忙活着，我看着擺在地上的那些她做的裝飾品，不由得發出一聲聲讚歎，那些假花，假鳥，都可以以假亂真了。那一朵朵漂亮的小花，均勻地分佈在絨板上，真像綠地上綻放的花朵。還有同學們的作業，張夢桐把它們擺成一個個優美的造型，別具匠心的設計為教室增添了無限的趣味和光彩。
有一次，於老師把辦板報的任務又交給了張夢桐，她自信地接過實踐作業，拿起圖釘，就去辦了。
她站在絨板前，皺着眉頭想着板報改擺成什麼樣子才好，這時，走過來一位女同學，她説：擺成五。三吧夢桐説：不行，不好看，太老套了。田雨林説：擺個花籃吧！夢桐思考了一會，點點頭説：行！話音未落，她便開始忙活起來。夢桐先拿起一份實踐作業，在絨板上比劃了幾下，然後拿起圖釘，把它釘在絨板上，不一會兒，就釘完了。兩三天過去了，花籃擺好了，她又把一隻小燕子放上去，再把幾朵小花放上去，一幅生機勃勃的景象展現在我們面前。每當同學們走到板報前，都要駐足觀看，為她精美的設計連聲叫好。正是因為她如此的認真，我們班的板報每學期都獲得整個級部第一名。美術黃老師路過我們班時，都非常驚訝，黃老師以為是我們買的，但問清楚後發現這是張夢桐親手做的，便不住地誇她。
張夢桐真不愧是巧手啊！再平常不過的小花，實踐作業，在她手裏都能擺出精美的圖案，是名副其實的小能人。
巧手作文500字 篇6
每個人都有不同特點的外公，我也是，我外公的特點你肯定猜不到，那就是心靈手巧。
我的外公有一雙小小的眯眯眼，一張小嘴能説會道；一個佈滿皺紋的額頭；一頭黑裏摻着白的小卷發；還有一雙龜裂的手。
記得一有次暑假，我在外公家。那天很熱，因為外公家門前有一條河，我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍，外公説：“買什麼水槍啊！我幫你做一把！”我高興的一蹦三尺高。
外公拿了一把鐮刀，走到那一片碧陰陰的竹林裏，放眼一看，立刻找出一根健壯的竹子扛着回了家。我真沒想到，外公眼睛那麼小，能這麼快找到一根好竹子，真是太不可思議了。
回到家後，外公又找來把鋸子，然後選出一段，鋸下來。“吱呀吱呀吱呀……”鋸子唱起了民謠。鋸完後外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。
外公先把大頭的一頭削圓，把中間削滑，把另一頭稍微削圓一點；再把棉花像搓球一樣搓圓；然後放到一點點圓的地方，用布包住；最後用繩子綁牢，就完成了。“啊！這像打鼓的棒子。”我忍不住感歎到。
我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞裏，放到河水裏一拉，一推。水嗞—的射了出去，無意間射到了河對面的鴨子。
我看了一下時間，才過了5分鐘就好做了，我又覺得不可思議了。不是嗎？
其實外公還能做吃飯用的桌子，凳子，還有家裏的衣櫃等等，只要他看一眼，準保能照樣琢磨後做出一個一模一樣的。
文萃咖
