在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學學作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文500字 篇1
在我的家鄉江津，一幅幅美麗的圖畫總會讓我陶醉。那一棵棵挺拔的銀杏樹彷彿是一個個威武的戰士在守護着我們。
我家院子裏，公園裏，湖畔邊，隨處可見銀杏樹的蹤影。小時候，我常常拉着媽媽的手，一搖一擺地走到銀杏樹下，摸摸它的樹幹，撿幾張好看的樹葉，銀杏樹就這樣伴着我一起成長。
春天來臨，光禿禿的銀杏樹上有了一絲春意，悄悄露出了它那天真可愛的笑臉，抽出了綠色的新芽，開始向人們招手。幼小的我趕緊從家裏拿出水壺，匆匆跑下樓，那天我不知往土裏澆了多少水，土地變成了泥漿。銀杏樹似乎知道我的心思，更努力地生長着。
夏天裏，花草樹木長得更旺盛了。銀杏樹撐開了它那繁茂的綠傘，為人們遮風擋雨。站在樹下，我常常會幻想着世界變成了一個綠色的王國，我徜徉在綠色的海洋中，自由自在；幻想着顆顆繁星在空中閃閃發亮，月亮安詳地閉着眼睛，把柔和皎潔的月光灑在大地上，灑到了銀杏樹上。睜開眼，人們愜意地享受着銀杏樹為我們帶來的清涼，老人們在樹蔭下乘涼下棋，小孩子們在樹下猜謎、講故事，好不歡樂！
秋天是銀杏樹最漂亮的時候，葉子變得金黃了。一陣風拂過，搖動一樹金片。抬頭仰望，就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆，要為藍天畫一幅最亮麗的圖畫，讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。秋風吹得更緊，片片金葉紛紛飄落，我輕輕地與金蝴蝶擦肩而過，輕輕地從金色的樹葉上踩過，忽然間我分不清那一個是樹，那一個是我？
哦，銀杏樹是我童年裏最美麗的回憶……
小學學作文500字 篇2
在不同人的眼裏，挫折也有不同的滋味。有人認為它是苦的讓人避而遠之；有人認為它是酸的，使人退避三舍。而我認為挫折是甜的，它使人愈挫愈勇，奮勇向前。
在人生路上，我們難免會遇到挫折，它如同攔路虎一般，給我們一次次考驗。在挫折中有人選擇放棄，放棄的人一直停滯不前；有人選擇繼續，繼續的人會看到成功。
挫折在我的眼中就如同一層層階梯，每當我戰勝一次挫折就能更靠近理想。它能給我無數的教育與警誡。所以挫折是甜的。
攀登者的喜悦莫過於登上頂峯，征服了山的巍峨與險峻。對他們來説這是甜的。而我就如同一個攀登者。想要登上“頂峯”就必須越過一塊塊“巨巖”，當越過巨巖之後便能登上山頂，看到前途的美麗光景。
有人曾説過“一個攀登者的喜悦並不來自登上頂峯的時刻，而是在於克服險峻的過程。”克服挫折的過程就如同克服險峻的山峯一般，它同樣能使人受益匪淺，所以我認為挫折是甜的。
當你正視挫折之後便會發現挫折其實並不可怕，它也並非無所用途。它就像攀登者的繩索，能幫助你實現你的想往。它就像良師一般知道我們前行。
在人生的'旅途上它是一盞燈給我們照明方向，無論你走多遠它都能一直幫你照亮。
在遭遇坎坷時它能給我們加油打氣，告訴我們“你一定能行”。
它教會了我們要學會堅持，它教會了我們不能放棄。它讓我們明白了勇氣的可貴，它讓我們明白了不能屈服。
在我看來挫折是甜的，當你細心品味時就一定能感受到其中的樂趣。
小學學作文500字 篇3
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。儘管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悦目的美景的。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和鬆組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶裏，永遠留住這美麗的時刻。
冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天並不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴裏還時不時的説着：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰場上，打得一點也不馬虎。
在孩子們玩得正熱鬧時，一隻小野兔也出來觀戰了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞裏睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。
吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家户户的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍着一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴裏，暖在心裏。
我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天裏的温暖。
小學學作文500字 篇4
今天，我還在牀上懶洋洋地睡着懶覺，像一隻豬八戒似地躺着。“喂，起牀了，快點啦!”“是誰啊?吵死了!”我拉着惺忪的眼皮不懷好意地説。“是我啦!你不記得了，我們約好一起去上山的啊?”“哦～!原來是姐啊!哈哈哈，我們上山吧!我不好意思地説。
我急忙穿好衣服，刷牙洗臉。於是，我在姐的帶領下，出動了。
上山，是一種極其艱苦的事，“別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。”我猛然想起這句話，我們何苦又不是這樣呢?每個人都是這樣，都是為了自己的目標而奮鬥到底。
沿着又彎又窄的山路行走，不覺已渾身是汗，而我們也是越走越遠……
爬山的過程中，是少不了受傷的，果如其然，剛爬到半山，我就已經傷痕累累了，瞧!我的腳，到處是傷疤。“我們回去吧!我很累了。”我本想這次打退堂鼓肯定成功，可沒想到……
“你可以回去呀，不過，你以後就別來上山了，兩個你選一個。”沒想到姐會這樣質問我。唉!沒辦法，只好繼續前進了，總不能半途而廢吧!
經過我們倆的長途跋涉，終於爬到了山頂。放眼一望，我們的山水是多麼美麗，多麼清秀，像一位女神守護着我們。閉着雙眼，我彷彿聞到了鳥語花香，看見了藍天白雲，聽到了泉水叮咚……這一切，是多麼地美好，這大自然的生物，一切都是美好的。“大自然的美，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最後用你的腦袋去思考。”難道不是這樣嗎?大自然的一切都需要我們去發現，其實，這個大自然不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
小學學作文500字 篇5
“村裏河道的水污染的太厲害了！”“唉！如何才能使河水變得清澈呀？”在村河道被污染的日子裏，河道兩邊的居民臉色都籠罩着一層陰影，大家還不時的議論着。
以前的河道，每當春夏，兩岸花紅柳綠，微風拂過，垂柳狂舞，彷彿少女飄動的長髮，一簇簇花兒含笑怒放。河水清澈見底，站在岸邊，看見一羣羣魚兒游來游去，歡快的嬉鬧着，陽光照在河面上閃閃發亮，到了盛夏，還有不少成年人在河裏游泳。這裏彷彿是人間仙境，魚兒天堂。一切都是那麼自然。
可是現在，兩邊樹木凋零，花草垂頭喪氣。河面上漂浮着大片的塑料袋、爛菜葉、塑料瓶等垃圾，河水又黑又臭，還能不時的看到幾條死魚，母親河變成了一條死河。
為什麼會變成這樣呢？
為了調查母親河污染來源，我諮詢了許多村裏人。他們告訴我，主要是村裏的幾家蔬菜醃製加工廠，因為沒有安裝污水處理系統，經常偷排污水。還有就是河邊的菜市場和快餐店，因為這幾年村裏工業發達了，外來打工者也大量流入，但是他們的環保意識太差，一部分垃圾都丟進了村裏的河道，造成了村母親河目前的狀況。
我打算向政府部門建議，建議每家工廠都安裝污水進化系統，污水處理後能循環利用；河道兩邊種植大樹，淨化空氣；搬遷河邊的露天菜市場，並在岸邊豎起環保標識，讓大家都瞭解污染的危害性。這樣，我們的母親河一定會變得和以前一樣美麗。
希望人人愛護環境，使我們的生活更加美好！
小學學作文500字 篇6
我記得學騎自行車時，不知道受了多少傷。一年級的時候我一直在練習騎幼兒單車。後來爸爸看見我騎得可以，就把後面的二個小輪去掉了一個，讓難度升一級。我騎了幾天後爸爸跟我説：“丁一凡，你現在騎幼兒單車很厲害了，明天我教你象大人一樣騎單車。”我驚訝的大叫一聲：“啊！”。我晚上睡覺的時候夢見象大人們一樣騎單車是一件很容易的事情。
第二天早上，我很有信心地走出了我們家大門，然後叫姑父把我在車庫裏的單車拿了出來。爸爸和姑父用工具把我單車後面還剩下的一隻小輪卸了下來，現在我的單車是兩輪的自行車。爸爸把大人們用的單車拿了出來，給我演示了一遍上車的方法。爸爸叫我先自己練上車的方法。我上車後騎了不到1米就從單車上摔了下來，我不停地哭。爸爸走到我的身邊安慰了我一下，爸爸還説：“學騎自行車要不怕苦，要堅持下去，才會成功。”我堅強地站了起來，擦了擦眼淚，又重新開始坐在自行車上了。爸爸為了怕我摔下來，就在我身旁教我。爸爸説騎單車首先要保持平衡。我學着爸爸的樣子騎上了，爸爸又叫我眼望着前面那棵樹來判斷你保持平衡了沒有。我眼望前方的那棵樹，終於騎出了3米遠。爸爸説我很好。之後，爸爸叫我自己練。我騎了不到2米又摔了下來。我兩隻手掌在水泥地上都擦出了痕跡。我用水洗了洗，又開始練。這一次我騎上車，“騎呀騎呀……，”我不停地説着。這次我騎得非常快，終於成功了，騎出了約30多米的路程。不過我發現了一個很大的問題，那就是我不會轉彎，只會騎出一個直線來。
過幾天后，我學會了轉彎，不過每天都摔5次以上。現在，我經過了幾年騎單車，可以轉彎時把車斜過來，地與腳之間只有幾個釐米，而且可以一邊吃西瓜一邊騎車。我真為自己感到驕傲。
我經過自己的努力，成功了，我為自己而感到驕傲！
小學學作文500字 篇7
宜興素有“陶的古都，茶的綠洲，竹的海洋，洞的世界”的美稱。其中，我最愛家鄉的竹子.
竹子是多年生木質化植物，枝幹挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
當春風還沒有融盡殘冬時，新筍就悄悄在地裏萌發了。當春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望着這一新奇的世界。竹子大約長到三米多高時，就讓春風拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時候，它舒展開長臂，抖走一片濃郁的清紗。遠遠看去，像一個成熟的姑娘站在那裏。陣陣風兒吹過，竹子翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音，就好像在演奏美妙的樂曲。
秋冬時節，許多樹木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風中。
竹子的用處可多了，富有韌性的枝幹可用來做傢俱，如：牀、背籮、椅子、竹蓆；可以用作建築材料，如造房；可用來做樂器，如竹笛、笙、葫蘆絲…… 可用來造紙；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹葉可治病；竹筍味道鮮美，助消化，防便祕；就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子真是渾身是寶呀！
竹子不僅外型美觀，用途廣泛，生命力也十分頑強，清代詩人鄭燮讚歎道：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“
我愛家鄉的竹子，愛它的蒼勁挺拔，愛它的勃勃生機，愛它的頑強生命力，愛它無私奉獻的精神。
小學學作文500字 篇8
今天下午，我和爺爺拿着魚杆和水桶到一個小池塘釣魚。
到了那裏，只見小池塘邊種着幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，湖面上風平浪靜，有一些魚兒正在歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爺爺挑了一個釣魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚杆便要釣魚，爺爺見了連忙説：“現在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來搶食吃的時候才能釣到魚。”我説：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爺爺説：“沒這麼快，要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約３０分鐘，爺爺説：“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚杆和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鈎上，再把魚鈎使勁地蕩了出去。過了好一會兒，浮標一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣。”爺爺聽了對我説：“你可千萬別學小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等待，肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚杆，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爺爺那裏已經釣到四、五條魚了，心裏急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水後提起魚杆，可提也提不動，我急忙喊着：“爺爺，爺爺快來幫忙。”爺爺馬上飛奔過來幫我提起魚杆，哇！是一條大鯉魚，我高興地又唱又跳。
天漸漸地暗了下來，爺爺説：“我們該回家了，奶奶還等着我們做紅燒魚呢。”我才依依不捨地和爺爺收起魚杆，帶着“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍！
小學學作文500字 篇9
中國素稱‘禮儀之邦’，‘禮’作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現在所説的禮貌。謙虛禮貌包含着我們祖先對自然文化的驕傲和自豪。是中國人之所以成為中國人的根本特徵之一。
在秦末漢初時期的軍事家政治家張良，有一天他遇到橋上的一位老人，老人把鞋仍在路上，老人讓張良去路邊撿，張良去路邊把老人的鞋撿了回來。然後老人又讓他把鞋給自己穿上，張良也照辦了。第二次，老人又把鞋扔到了魚池裏，老人又讓張良幫他撿，張良跳進魚池把老人的鞋撿了回來。當他剛要幫老人穿上鞋時，這時老人説；‘鞋子濕了，你把它烘乾’。張良又照做了。烘乾之後，張良主動幫老人穿上。幾天之後的一個早上，那位老人用畢生心血完成的【太公兵法】送給了張良。這就是【張良撿鞋】的故事，這個事實告訴我們要多做善事，善有善報！
還有一個人，家裏很窮，除了妻子和兒女要照顧，還有一位老母親。他對自己的老母親非常好，有好吃的自己都捨不得吃都會給她留着。同時，還教育孩子們事事不能讓老母親生氣，長期以來老母親的身體一直非常健康。和他們一起生活了許多許多年，他們的家庭也很幸福。
當然，像這樣的小故事還有很多很多，只是我沒一一介紹，其實我們生活中並不缺少美德，只是我們缺少一雙發現美德的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德從古到今一直延續着，現在要靠我們每一個人把民族美德發揚光大。
同學們，心動起來吧，用我們的行動來踐行我們中華民族的傳統美德吧！
文萃咖
