無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學寫作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文400字 篇1
假如有人問我哪個地方最美麗，我一定會毫不猶豫地説：“我們的學校最美。”當你走進我們的學校，就會看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。接着你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你一定會問我，你們學校的草地上怎麼會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。在外面還可以看見四個箭頭指着天上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中小學生守則、小學生日常行為規範。”學校西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，美麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的
我們的學校還有很多特別美麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。
小學寫作文400字 篇2
我喜歡的人有很多很多，要説我最喜歡的人要算是給我啟蒙並陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。
張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀髮，非常有光澤，比洗髮水廣告模特的頭髮還要靚。她有一雙會説話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿着親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經常洋溢着欣慰，以表揚有積極表現的同學，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調皮搗蛋的同學。
張老師是一個富有童心的人。每天的遊戲活動，張老師不僅次次組織帶領我們全班同學，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的遊戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩個痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教於樂，漚心瀝血。
張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的知識面很廣，所以她每天給我們上課的內容豐富多彩。從古到今，從國內到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情並茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。
在我的眼中，張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日裏，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引着我們，讓我們入迷，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
小學寫作文400字 篇3
大家好，我是一支漂亮的鋼筆，是你們寫字的時候需要我的幫助，我任勞任怨，時時刻刻的為你們服務。
可是，你們不知道我的主人對我的所作所為，如果你們不知道的話，就聽我慢慢道來!先從我是怎樣被我的主人買去的，還有我的價值。
我出生在一家有名的工廠的工人手中。當時我是一支名牌鋼筆，我身穿一件金光閃閃的外衣，頭上戴着閃閃發亮的帽子，好一般的威風凜凜，接下來，我被一個漂亮盒子裝起來賣到一家大商場去，這家商場每天都是人來人往，凡到這裏毛筆的絕大多是是喜歡我的。有的人想買但是因為價格太高，失望的走了，就這樣我在這家待了一年多。
光陰似箭，日月如梭。終於有一天,有一個父親帶着他的兒子來這裏賣筆時，一眼就喜歡上了我，便讓他爸爸賣我，他的爸爸沒有辦法只好買了，我興高采烈，決心好好地為我的主人服務。
後來，我才知道我的主人上小學三年級，十分淘氣。常常不寫作業，漸漸地開始冷淡起我來，很少用我。
可怕的一天終於來了，我的主人的同桌對我的主人説：“你買的那支鋼筆怎麼現在還在發光。”你一聽就知道他別有用心，我心裏不停地説：“主人請不要聽他的話，沒想到主人真的用小刀把我那閃閃發光的外衣給、削掉了，從此我再也不會閃閃發光了。主人見了我不在發光，也不再那麼好看，於是把我丟進了牀底，讓我在黑暗中度過一生。
我在此建議所有的主人，不要再像我的主人對待我那樣，對待我的同伴了，同時也忠告所有文具的主人，不要讓他們像我一樣在黑暗中成長!
小學寫作文400字 篇4
啊！美麗的地下長河，我來了！我以前只在書上和電視上看到過，現在我要親身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水綠極了。那一潭綠得如詩，美得如畫的水像是被周圍的綠樹綠草染過似的。洞口在那一叢叢垂下的枝條的掩蓋下，顯得更神祕，我迫不及待地想進洞裏看個究竟。
我們的船漸漸划向洞裏，洞裏的水清澈無比都可以看見水底的石頭了。忍不住用手一摸，啊！好冰涼。洞內的石頭千奇百怪。有的.像金華的佛手，有的像兩條嬉戲小龍，有的像一塊鋒利的鯊魚的牙齒。
看！那是穹凌雪鍾這可是地下長河的鎮洞之寶。這座鈡形大石筍，高2。8米，直徑1。8米，晶瑩剔透，潔白如玉。頂端一根小石柱將水引向雪鐘錶面使它仍在繼續生長真神奇啊！
我們的船停靠在了一個旁邊有階梯的地方，我下了船。往前走去，我看見了瓊崖積雪。晶亮的崖壁上像披着一層厚厚的雪，美極了。
往上走，我們來到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍佈色澤金黃的石帷幔，洞頂似乎飛舞着一隻火鳳凰和一條露出半截身子的巨龍。蟬翼石紋理清澈薄得幾乎透明，一根根細長玉柱接到了洞頂好像就是這些玉柱支撐着玉露洞。
啊！地下長河，你真的是令人陶醉，令人留戀忘返。
小學寫作文400字 篇5
今天是星期一，我穿着整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室裏專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園裏玩遊戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她説：“小妹妹，你叫什麼啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭着説：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩説：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先説道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室後，就對同學們説：“同學們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂於助人的少先隊員，你們應該向她學習！”
教室裏頓時響起了熱烈的掌聲……
小學寫作文400字 篇6
龍應台曾在《距離》中説過：“這些孩子，距離船裏那打扮得像個老撾王子的歐洲孩子又有多遠？”很遠，無法丈量。
距離，從古至今，距離被我們的智慧和承諾拉近了。古代孔子去拜訪老子，兩地相隔千里，孔子乘着馬車，如期而至。隨着時代變遷，我們的代步工具也越來越多，越來越快：汽車、飛機，包括探索月球奧祕的宇宙飛船……但可以讓世界各地的人匯聚在一起的，它就是互聯網，讓你足不出户，就可以領略各地美景。
但任何事都有雙面一性一，有了互聯網，許多手機都推出了智能款，讓我們隨時隨地都可以知道外面發生的事情。可是有的人過於沉迷，一刻不停盯着手機，後來我們稱他們為低頭一黨一，即使你坐在她對面，她也不會跟你説一句話，沉浸在這個虛擬世界。有一次。我看到一個視頻，真的讓我哭笑不得。一羣人圍着一張桌子聚餐，桌上沒有歡聲笑語，整個包間一片寂靜，每個人盯着自己的手機，當菜上齊時，其中有個人用微信説了一句話：菜都上齊，大家碰個杯吧。人都在一起，就不能當面説嗎？一定要聽機械人聲嗎？
在我們現實生活中也是如此，去年除夕夜，一大家吃完飯，並沒有談論趣事，而是低着頭搶紅包，但還 有爺爺一奶一一奶一，他們卻只能看着我們，不住地歎氣。現在回想起來，十分慚愧，大過年的，聚在一起多不容易，爺爺看着電視裏的那户人，他們家多熱鬧，心裏一定十分羨慕。
而我們，距離那户熱鬧的家庭又有多遠呢？其實很簡單，只要放下手機，與家人一起談笑，幸福就來的如此簡單。
小學寫作文400字 篇7
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許並沒有覺得有什麼。但這樣，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很温馨。
推開窗户，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標這樣誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣瀰漫再四周。看啊。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你這樣否再感歎自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它這樣否正在金色大廳裏用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水裏自由自在的遊玩，它這樣否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單鬆的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在幹什麼呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一隻小羊再安靜的吃着新鮮的嫩草，它的眼神裏充滿了平靜，眼眸裏有這種説不出的安詳，它和放牧員很友好。一隻蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一隻小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水裏。輕輕的遊着，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就這樣生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼裏滿這樣喜悦，眼眸裏波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關係，就這樣這樣，關係就這樣一張恬美的笑容。
小學寫作文400字 篇8
聽人説過：寬容是一種美德。古時候，李世民因寬容開創盛世，秦始皇因寬容一統天下，而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我，是在那次後懂得了人應寬容。
我家在一樓，和對門在門前有一塊公用地帶，我們兩家把一些東西擱在哪兒，裝上了鐵門，爸爸還鋪上了地板磚。可誰知，對門一家全都是懶人，就算地板再髒，他們也當沒看見。因此，每次都是我家來“義務勞動”，我心裏早就火了：憑什麼呀！憑什麼我們的勞動果實你們也要享受呀！這一天，地板又髒了，爸爸又安排我去拖。我洗了拖把，站在那兒，腳一跺，心裏憤憤地想：哼，今天我就不幫你們拖，你們自己拖去吧！髒死你們，哼！於是，我立刻把地面一分為二，用拖把拖出一道明顯的痕跡，然後小心翼翼地拖起來，超出一丁點兒也不幹。我大功告成，看着我們這邊一塵不染，那邊灰塵滿地，如此天壤之別，使我既得意又興奮：讓他們瞧瞧，我們可不是病貓！經過這次，看他們還懶不懶！我像是完成了一項偉大的工程一樣快樂。爸爸媽媽看見了，對我説：“怎麼？那邊沒拖？你不會這樣小氣吧！雖然他們不太自覺，但我們沒必要斤斤計較，這樣才能建立友善的鄰里關係。”我看看地板，眼前，這是一抹多麼不協調的色彩呀！“海納百川，有容乃大”，人應寬容！我連忙拿起拖把，把對門前邊的地拖得同樣一塵不染。
只要人人都學會寬容，世界將會更美好！
小學寫作文400字 篇9
去年暑假，我和爸爸去了安徽黃山旅遊。
從黃山的後山上去，爬不了多久為我們便看到了以前課文裏所説的奇石——猴子觀海。只見那隻猴子蹲在高高的懸崖上，一動不動地眺望着山下翻滾的雲海，像一位老爺爺細細的品味着一首美妙的樂曲，多有趣啊！看完奇石,我們便向山頂發起了“進攻”，爬到蓮花峯的時候，我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客鬆。據説迎客鬆已經有好幾百年的歷史了，但它還是那麼高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護懸崖的衞士，一絲不苟；它枝葉茂盛，那麼多像針一樣的葉子，猶如千萬個老奶奶手裏的繡花針，那麼細，那麼結實；迎客鬆形態可掬，被風一吹，枝葉隨風飄蕩，好像正在歡迎遊客們的到來呢！
晚上我們稍適休息，第二天早上，我們終於爬上了海拔1860米的光明頂。習習的涼風吹過來，陪我一起享受成功的喜悦。從這裏往山下望去，只見雲霧翻滾，神祕莫測。站在山頂最高的地方仰望天空，似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的雲一樣。
啊！美麗的大自然，是你哺育了這美麗的黃山，是你哺育了一切美麗的風景，我們要好好愛護你讓你創造出更美麗、更迷人的風景！
文萃咖
