在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的繡十字繡作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾天，我和哥哥一人買了一個十字繡，其實我根本不會繡十字繡，我買的是一個迷你的小狗十字繡掛鏈，哥哥買了一個向日葵十字繡，我只是看小狗掛鏈十字繡好看才買的，但是哥哥可是會做十字繡，別看他是一個男孩。
我和哥哥一回到了家，哥哥就開始繡向日葵了，我看着他那樣仔細的樣子，那樣緩慢的速度，那樣安靜的態度，手隨着線花着一個個十字，彷彿手在飛舞着，不一會兒，花瓶做好了，我也眼饞了起來，也跟着哥哥一起繡了起來。
首先，我開始打格，聽哥哥説打了格以後做起來會簡單一些，我按照示範圖一樣先數格，在畫上，打格可是一件精細的活，因為每個小格都是一平方毫米，一旦數錯了就得重畫，很麻煩，打完格以後，把狗的樣子畫出來，這一步也要很仔細，然後就開始縫針了，他給了你許多顏色不同的線，圖紙會告訴你什麼地方用什麼顏色的線，他給你準備好了針，針上面有一個小洞，我要把線穿過針，線很粗，所以用線穿過針得洞很難，接着就開始縫了，他給你準備好了縫線的紙，紙想紗窗網似的，這一步得浪費很長的時間，如果就幹這個最快的也要做上兩三天，我做了半個月呢，登封好了以後，再把棉花放在狗的前後中間，再把狗的前後縫在一起，做成了一隻很逼真的小狗，最後把掛鏈弄上，一隻迷你小狗十字繡掛鏈就做成了。
我看着做好的迷你十字繡小狗掛鏈，喘了一口氣，我對着它笑了一笑，看着他那可愛的樣子，我感到了無比的自豪，我做出來了，我做成功了。
今年學校開設了校本課程，老師要我們按照自己喜歡的班，比如：十字繡班、手工……我報了十字繡班，因為它能鍛鍊我的耐性和意志。
校本課安排在星期三的下午兩節課。丁零零。上課啦，我興高采烈地走進了十字繡班，老師走進來幫我們一個一個地安排座位，座位安排好了，老師開始講解十字繡的基本手法，我跟着老師一針一線地學了起來，直到老師一個一個地來檢查我們的手法，老師走過來看見我的繡法錯了，就蹲下來握着我的手細心地教我怎麼繡才是對的，老師教了許久，我終於學會了，我向老師説了一聲：“謝謝老師。”然後老師温和地對我説：“不用謝。”我又開始繡了起來，我信心十足地對照圖認真地檢查，咦？我怎麼繡錯了，我手腳開始慌亂，老師在講台上看見了我，笑着對我説：“不要着急，想想我剛剛教你的繡法和繡錯了怎麼原路穿回。”我點了點頭，靜了下來想老師教我的繡法，我一針一線的'終於把繡錯的地方反穿了回來，我吐了一口長氣，又繡了起來，時間過的很快，丁零零下課了，老師走下來檢查我們的作品，檢查完後又走上講台説：“同學們繡的不錯，下個星期接着繡哦。”然後，我們一起説了聲：“老師再見。”
放學後，我和同學一起高興地説起了今天繡十字繡的事情，我們越説越開心，感謝學校又給了我們一個學習的平台。
在今天的口語交際中，我想向大家介紹一下十字繡，因為我經常看到我媽媽在家裏繡十字繡，於是我便查找了資料。
關於十字繡呢有這麼一個故事：在以前，有一個姑娘叫傑西卡。一天她正在編制圍住雞羣的柵欄，用金黃色的稻草把一根根竹竿編製成一個個十字交叉的形狀。等她幹活累了到樹影底下休息的時候，遠遠的看見自己編制好的一長排柵欄，整齊又漂亮，忽然，那些編制在竹竿的上稻草遠遠看去似乎組成了一幅完整的圖案，好像一隻金黃的大公雞。她按捺住欣喜的心情，仔細觀察，終於發現了祕密所在。心靈手巧的的傑西卡在完成了一天的工作後就開始把她發現的新祕密付諸行動了，她找來一些剩餘的蠶絲和動物的皮毛，在皮毛上面畫好一個個十字交叉的方格，然後在每一個交叉上面縫上兩針，這樣就形成了現在十字繡的雛形。後來，她並且憑藉自己豐富的想像力繡出了很多非常漂亮的動物花朵等等。她想到了拿去市場買，結果有一個商人以高價買了它的十字繡，並請他去他們的國家傳授這種技巧，傑西卡得到了很好的回報。
現在，因為它是一項易學易懂的手工藝愛好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛。在中國這個傳統的刺繡大國，更加深受人們的喜愛。因此，我媽媽當然也不例外啦。
文萃咖
