無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的手指作文300字3篇，歡迎閲讀與收藏。
深夜，月色朦朧，馬路上只能清晰地聽到蟋蟀的歌聲，而在玩具箱裏卻燈火輝煌。這天玩具國國王為他最寵愛的妃子舉行了一盛大的舞會。台上的國王穿着他保留在百寶箱裏的那件黑亮的西裝，手舞足蹈在歡快地跳舞呢!忽然。從他腳下溜過的一隻無尾老鼠絆倒了他。國王懸賞叫人把他扶起來。
大拇指第一個站出來很有氣勢地説：“我可以幫您。但您要把您最寵愛的妃子嫁給我。”國王氣勢洶洶地説：“你竟敢這樣對我説話。我要判你死刑!”這時比大拇指高一頭的食指站出來説：“國王，我願意為您效勞，不過你得把你所有的銀子給我。”“你這種人貪圖享樂。我才不會上你的當呢!”這話被大個子中指聽到了，説：“國王，您看我的個這麼大，肯定是吃苦耐勞的人，還是選我吧!”國王説：“你只會花言巧語，我不選你。”這時平常不被人們重用的無名指站了出來，説：“國王，要不您把所有的'玩具都給我，我願為您當牛做馬。您説行嗎?”國王説：“我不用你為我當牛做馬。”説完就把無名指推開了。
拇指非常忠實．一本正經地説：“國王請您原諒我的那幾位兄弟。我願意為您解決煩惱。”國王很高興地説：“你人小志氣大。我願把你當作繼承人。”
夜深了，皎潔的月光通過窗户射進來，輕撫着十個手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會。右手大拇指説：“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了，還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地説。他倆的對話被高高的中指，纖細的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶着説：“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。
右手大拇指説：“我要快骨折了。”右手中指説：“小主人寫字、做作業，我都要支撐着筆桿，我這都起了一個個的小泡泡，長時間成了硬塊。”
“咱們都是同病相憐。”無名指説道。
你們都看着自己，有沒有想過我，我在彈琴時……”小指委屈地説道。
左手的手指一起説：“右手的五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的鍵盤上，別提那鑽心的疼痛，你們根本體會不到，我們有多難受呀！”
“還有我……”其他手指輪着訴苦。
高高的中指説：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那麼多的獎狀，我們真替她高興才對。”其他手指聽了中指的話，慚愧地低下了頭。
兒子回家探親，給爹買了一隻智能手機。爹不會拼音，眼神也不好，這種智能手機用起來很方便，只須用手指在屏幕上輕輕地劃幾下，就可以打出字來。
老爹拿到禮物十分激動，他將手機捧在掌心裏，就像捧着個寶貝似的。兒子將手機拿了過來，用手指在屏幕上划動着，屏幕上快速地顯示着字。爹看了，咧開嘴笑道：“這手機太好啦，真簡單！”
爹接過手機，也試着用食指在屏幕上划動着，可劃了老半天，手機一點反應也沒有。爹失望地望着兒子，説道：“我用怎麼沒反應？手機不會有問題吧？”
兒子也很疑惑，他拿過手機，劃了劃，屏幕上立刻顯示出字來。兒子笑道：“沒問題啊，您再試試。”
爹接過手機，再次用食指在屏幕上划動着，屏幕上依然沒有反應。這時，兒子忽然發現，爹的食指又粗又大，上面長滿了厚厚的老繭，觸摸在屏幕上已無任何反應。兒子心裏一緊，聲音有些顫抖地讓爹換個手指試試。
結果，爹笨拙地一連換了五根手指，全部沒反應。兒子這才仔細地看到，爹這五根手指不僅全部長滿了老繭，而且像枯樹的根，全部扭曲、變形，觸目驚心。兒子一下子緊緊地抓住爹的手，喊了一聲“爹—”兩行熱淚流了下來……
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