在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的泡豆子作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好！ 我是黃豆呀呀，我是一顆被真空袋包裝的黃豆。我在那個袋子裏，茶飯不思，過着忐忑不安的生活，我一直在思考一個問題：我會有怎麼樣的命運呢？有一天，我終於知道了答案……
那天我被從裝着我和我的朋友的大盒子裏拿出來，放進櫃子。我不安起來：主人會把我們怎麼樣？是煮煮吃掉？還是看我長的醜，把我扔掉？
在櫃子裏待了幾天，我又緊張起來，到底會怎麼樣呀？外面有什麼情況？這時櫃子門忽然被打開了，裝着我的袋子被放在桌子上，然後被剪開，我帶着我的同伴，以及我的最好的朋友——“呢呢”和“啊啊”一起衝了出去，我們被放進一個碗裏，這時我聽見一個女孩的聲音：“外婆，好像太多了，放回去一點吧！”説完，我和呢呢被倒回了袋子，啊啊卻被留在了碗裏。
那個女孩加了水，把黃豆放在了窗台邊，我着急了，大聲喊：“不能把他們淹死！水已經放得太多啦！”可是女孩沒聽見，走了出去。
接下來，泡在水裏的朋友一天比一天胖，有的已經把外衣漲開了一條縫，我想：完了，同伴們死定了！之後有的脱掉外套，還有的好像冒苗了，有個小突起，只有我知道那個突起一定不是苗。然後，朋友們全都脱掉了外套，大部分已經裂開了，只有啊啊和其他兩個同伴沒裂。我大聲尖叫，但是他們還是沒聽見。到了週四，那個碗裏發出了惡臭，我開始以淚洗面，想：我的朋友掛掉了，嗚嗚。到了下午五點多，那個女孩説：“好臭呀！外婆，我們倒掉吧！“話音剛落，啊啊他們進了垃圾桶。
週五，我再次被倒了出來，被放進了一個盆子裏，我心想：我可不要死，我不要像我的朋友一個下場啊！女孩應該請教一下別人才是對的呀！“嘩啦啦，嘩啦啦”水剛漲到我的腰上面就停了，我鬆了一口氣，安心了……我不會被淹死了。
過了二三天，我已經冒了苗，我的小苗還會長大嗎？拭目以待！這時，我聽見我的小主人説：“加油長大吧！呀呀。”我説：“好的，小主人。我會努力的！你去請教了別人再來養我，我會快快長大的！”
9月23日星期三晴
今天，老師叫我們泡一些豆子，觀察它每天的生長情況。回到家，我把書包隨手一扔，馬上找黃豆，過了幾分鐘後，家裏已經被我翻了個遍，我才找到一些黃豆和一個杯子。我先裝了滿滿一杯水，然後把黃豆放進杯子裏，最後找了一個安全的地方給豆子“兄弟”安家，讓它們茁壯成長。
9月24日星期四晴
下午一放學，我就飛快跑回家，象昨天一樣，把書包一扔，馬上跑到杯子前，一看，黃豆的皮已經便鼓了，有的皮已經掉了。它們就好像一羣小寶寶在比賽自己哪裏厲害，大多數比吃的，吃得自己的肚子漲得好大，就像衣服小了，衣服就要掉了；還有的比賽脱衣服，看誰脱得快，但是脱完了誰都不會把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放學了，我飛一般地跑回家，跑到豆子邊一看，豆子的皮全掉了，豆子也裂開了一半，仔細看還能看到一點細細的嫩芽。豆子們靜靜地躺在水裏，好像小寶寶在牀上呼呼大睡。我要給它們換水了，我不得不吵醒它們，我把它們先拿了出來，然後把水倒掉，接着把它們放回杯子裏，然後倒上自來水，就見到黃豆在水裏跳來跳去，有的往上衝，有的游泳，有的打鬧，十分可愛。過了一會兒，水面上又恢復了平靜，我拿了一點水灑在豆子上，希望它能快點長大。
9月26日星期六晴
早上，我起了牀，什麼事都沒做，就去看豆子。我來到杯子前，一看，豆芽紮上了1釐米長的綠辮子，不仔細看的話，你根本看不見豆芽的“臉”。我往杯子裏又添了一點水，希望它們能快點長大。
9月28日星期一晴
今天，放學，我一回到家，看到杯子裏的豆子已經長大了。豆芽中最小的“弟弟”有2釐米長，大部分有3——4釐米長了，我心裏美滋滋的，好像吃了蜜一樣，心想：我的豆芽長大了，我種出豆芽菜了，我要繼續努力，把我的豆芽再種高一點。
黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。
放學後，我回到破爛兒，飛快地把作業寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關於泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子裏倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽台上，準備工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經“脱”掉了外衣，就像一個個鼓着白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的'小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應該是豆芽的葉子吧。
又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。
又是幾天後，我的豆芽仍然飛速地長着，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝着太陽變曲着，更令我不解的是：長根的地方出現了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。
這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水後，放入綠豆，可沒放到陽台上，而是把它放到了木箱裏，期待地盼着。
幾天後，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白裏帶黃的小“肉”，我成功了。
通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。
“種啥不好，種豆子？”我用一股帶着諸多不滿的語氣反問道。
“豆子有啥不好？還是紅豆呢！多可愛！”當了半輩子教師的老媽依然堅持。這是怎麼回事？原來，老媽覺得我書桌前除了書本、講義，就是作業、試卷，太單調了，對身心無益。於是，她就泡了三顆紅豆，到紅豆破皮發芽時，種在一隻裝滿黑土的塑料杯裏，放在我桌前。
真是的，種棵仙人掌也好呀。不過，我還是謝了老媽的美意，讓三顆——不，該是“三棵”紅豆在我的窗台上落了户。
喲，剛冒出土的紅豆嫩芽搖搖晃晃的，似乎只要有一陣輕風，就能折斷它。我真的很怕三個小生靈會在我面前夭折。可豆子偏偏不領情，抬着頭，傲慢地在風中起舞。好倔強的豆子！
豆子不需要很多水，每天淋上幾滴就夠了，起碼它們不至於渴死。
在温暖的陽光下，在微微的和風中，豆子抖動着，欲展開那皺巴巴的新葉。啊，和我們少年人一樣，豆子也在刻苦地努力。努力總是有收穫的，幾天後，豆子便擁有了兩片拇指般大小的綠葉。清晨薄霧中的它們，身上掛着點點汗水，高昂着小腦袋，盡顯頑強與執著——多可愛的豆子啊！
天有不測風雲，“豆”有旦夕禍福。窗未關嚴實，一夜狂風大作，竟把豆子的根拔出來不少，差點就讓它們集體“搬家”了。本想讓豆子們去“參見西方極樂大佛”算了，但出於“豆道主義”，我還是在杯土中插了根小竹竿，把豆子們扶靠在竹竿上。第二天，嗬，豆子們又齊刷刷站起來了！我從它們年輕的臉上，再次讀到頑強與執著——多可愛的豆子啊！
災難過後，豆子們彷彿更加懂事了。它們似乎掌握了自己的命運：既然來到這個世界，就得戰勝一切困難與艱險，生存下去，挺拔起來。它們圍着竹竿，你攙着我，我扶着你，相擁相抱，相依相靠。儘管它們中的每一個都還是那麼嫩弱，但它們團結起來，就成為一個堅強的集體——多可愛的豆子啊！
夕陽西下了，但明天依舊要旭日東昇。我可愛的豆子啊，也將迎來它們新的明天……
老師佈置了泡豆子，讓我們觀察泡豆子的變化，我在廚房的櫃子裏找到了綠豆，本想要泡黃豆，可是家裏沒有黃豆，我就跑綠豆，我在家裏把杯子蓋拿了出來，再添上温水，抓了一把硬硬的綠豆，把綠豆泡在了水裏，看見水面上有小泡泡，我就問：“媽媽，為什麼杯子蓋裏有許多小氣泡呀？”媽媽説：“那是綠豆在裏面喝水嗎！”我明白了，原來綠豆也想人一樣可以喝水呀！
第二天早晨，我就迫不及待地要到廚房裏看我的豆子，看見有的豆子長皺紋了，有的豆子裂開了，好像飽脹的馬上要破裂似的，還有的變胖了變白了，綠豆挨挨擠擠的，有的綠豆都感覺自己變胖了，有的簇擁在一起一個綠豆在裏面都感覺自己睡不着了，我仔細觀察了發現綠豆的中間有一個彎彎的印，我就去網上查資料原來綠豆中間的印是能長出小芽的地方如果沒有仔細觀察，你就不會發現綠豆中間有黑有彎的印是像月亮形狀的，有的綠豆芽都探出小腦袋來了，看着小芽像小蝌蚪一樣，淡淡的小芽探出頭來好像在看外面的世界。
第三天的早晨我看我的綠豆，看見綠豆們爭先恐後的長出了嫩綠的小芽，像一羣頑皮的孩子們似的有的已經長出了嫩綠的小芽，因為前一天已經長了一兩釐米的小芽了。今天長出來了的是非常小的小芽，他們都脱掉了外袍露出了“露肌裝”它們密密麻麻的，有的沒有脱掉外袍有的已經脱了還有的已經脱了上半件衣服，長大的豆芽芽根是淡淡綠色的，而長出來的尖是淡淡的紅色，豆芽的中間是最粗的而且是白色的。
我喜歡泡豆子的觀察日記，其實我們身邊有許多有趣的事情，只要留心觀察就會有所發現。
今天，老師告訴我們要做一個小實驗：觀察黃豆成長記。
聽到這個消息後，班裏立刻炸開了鍋，大家嘰嘰哇哇的説着，看得出來同學們都很興奮，激動。
那“豆子幾天能長大？”“中間需要換水嗎？”“怎樣才能讓豆子長的更快？”一系列的問題繞得我滿腦都是。回到家，我就迫不及待地開始泡豆子了。
我先接點水，再抓幾大把黃豆放進去就行了。黃豆近看像點石成金的石頭，又像一顆挨一顆的彈子，遠看像一粒粒斷了線的珍珠。“年輕”的黃豆們很愛美，一個個不願挨着別人，生怕碰傷自己了，帶有“皺紋”的，“年老”的黃豆們互相簇擁，好像水太涼了，他們想取暖似的。
帶“皺紋”的黃豆都有一個彎彎的印，好像他們想發芽，在對我笑呢。
有的黃豆還在動，好像太擠了，睡不成一樣；還有在動的好像是覺得自己太胖了，不能漂起來似的。
我的小豆豆，我時時刻刻關注着你，你什麼時候才能發芽……
早上老師出了一個奇怪的問題，把黃豆放在水裏讓他發芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門口就想起了老師的作業。我拿了一個杯子，倒入一點水把圓溜溜的黃豆放進去，黃豆在水中跳來跳去像一個淘氣的小娃娃。
兩個小時後，我帶着好奇的心去看黃豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午，我發現老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開了，好像在説：“好癢，好癢啊！”有趣極了。
晚上，黃豆脱下金黃的外套在水裏自由自在地游泳，長胖了好多呢！
一天不見，豆子長出了新芽，新芽有點黃又帶有綠色還長着一些花線的根鬚，像一個個盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多麼有趣的事啊！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你説它有趣嗎？
星期天老師給我們佈置了一篇觀察日記--“泡豆子”，回到家裏我就迫不及待讓奶奶拿出一些豆子開始觀察豆子的變化和成長。
奶奶給我拿來了一個碗，放了一大把黃豆，
我往碗里加了一點水後，便開始觀察豆子的變化。還真神奇！沒過多久這些豆子就開始冒出泡泡，像調皮的孩子在吹泡泡一樣，真是可愛！
大概過了十分鐘，我發現原本光滑的豆子慢慢變“鼓”，想穿了一層外衣。哈哈，以前我怎麼沒有發現呢?我盯着那些豆子想看看接下來會發生什麼，奶奶説可以先做其他的事過幾個小時再來看豆子的變化。中午吃了飯，我終於還沒忍住趕緊去看我的豆寶寶。我驚訝地發現，這些小豆子竟然趁我不注意已經長大了好多，
我好奇地摸了一下，這些豆子比之前軟了許多，豆皮也好像很容易就脱落，又觀察了好久似乎沒有什麼變化，“豆”寶寶啊，你們是在故意捉弄我嗎?嘿嘿，我好有耐心啊！奶奶告訴我要是大豆漿的話，豆子“泡”成這樣就可以了，不
行，我要繼續觀察豆子！
大概到了晚上，小豆子們又變了樣，豆子的一端鼓鼓，我想是要發芽了吧！再仔細一看這些豆寶寶像魔術師一樣每一個豆子的生出了彎曲的小芽，真是可愛的精靈。奶奶讓我給這些豆子換換水，明天在看他們的變化。我心裏説晚安小豆子，明天見！
第二天，一早睜開眼睛，呀，不知道那些“豆”寶寶長成什麼樣了。“我迅速地”穿上衣服，跑到桌子旁一看，簡直可愛極啦，小豆子已經發出嫩嫩的芽，每一個新芽都好像在向我招手，微笑，像活生生的一羣小蝌蚪一樣。奶奶又説再過幾天就可以嚐到自己泡的豆芽了。聽到這裏真的好開心，又有點兒捨不得。
豆芽生長需要好幾天呢！奶奶説，希望我每天都給豆芽換水，然後觀察他們的成長。我真的好期待啊！想想大自然真是神奇！我要不斷地去發現去學習！
加油吧;“豆寶寶”！
前段時間，我們的語文老師給我們佈置了一項特別的作業，作業的內容是：回家泡一些豆子，每天觀察它，最後，寫一則觀察日記。
接到消息的我興沖沖地跑回家，就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰爭的豆子。我一看皺起了眉頭，有的豆子起了黑斑，有的豆子長得這兒缺一點，那兒多出一點，還有的黃豆皮都皺了，像年邁的老奶奶的臉頰，像剛打完了一場戰似的。不過沒事，雖然它們這樣的“慘不忍睹”，但是經過我的不懈努力、層層篩選，終於選出了幾顆優質黃豆。它們沒有一絲瘢痕，也非常的飽滿，充滿了生機，它們在陽光的照耀下，閃爍着迷離的光點，零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。
我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗，在裏面放入一顆顆金豆子，接着，往碗裏倒入清水，直到沒過豆子一釐米即可。
接下來就是漫長的等待和觀察了。
二十日，我一起牀，便到了陽台。豆子比昨天大了許多，一個個圓溜溜的，像一顆顆珍珠。
二十二日，我聽説同學們的豆子都發芽了。我回到家中，疑惑的望着那小團豆子，越看越心急，乾脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發現，他們身上都有一處凸出來的地方，我趕緊去問媽媽：“媽媽它們會不會是壞了呀？”“不是，他們快發芽了。”媽媽温柔地回答。
二十四日，芽從豆子裏悄悄的探出頭來，上面露出嫩黃的芽，下面露出了偏白色的根。
二十六日，小芽已經完全從豆子中央冒出來了，兩張橢圓形的葉片，綠得可愛，那淡綠色的根在土壤中矗立着，像一個個站直了的小士兵。
芽在一天天成長，長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎？
文萃咖
