高中作文600字（通用13篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高中作文600字（通用13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中作文600字 篇1

夜，又一次地籠罩了天空，吞噬這光明。我，坐在海邊的礁石上。

那句話依舊縈繞在耳邊：“你完全可以做的更好”我心中的失憶感又一次衝了上來，它衝擊着我的心，試圖摧殘我，控制我，心中的憤怒讓我抓起石頭，砸在顏巖石上，驚起一羣海鳥。

為什麼？為什麼？別人做到了我卻做不到？我不願意面對這個殘酷的的事實！海風肆意笑着，用尖利的鳳刮破我的臉，讓我隱隱作痛，海浪衝擊在礁石上，濺起一層層水花，心中的海浪也是如此，它波濤洶湧，使我內心久久不能平靜。黑夜降臨，隱約之中聽到了幾陣雷聲。這一下，海鷗的隊伍崩毀了，這羣膽小的海鷗啊，個個抱頭鼠竄，飛待海灘上，用石頭掩蓋住自己，想躲避即將來臨的風暴。這一下，魚兒的團體瓦解了，我可以看到，魚兒們早已潛入水中，消失無影無蹤了。野鴨們在不知不覺中從眼前消失了，只剩下了一連串亂七八糟的腳印。

狠狠地，我向地面上啐了一口。這些生物，是暴風的手下敗將，為何如此苟且偷生，不勇敢站出來，大膽迎接這風暴呢？

風雨交加，電閃雷鳴。

在洶湧的海面上，隱約之中看見一隻海燕。它拼命地揮動着自己的翅膀，但海風的李亮更強大了，它忽上忽下，忽左忽右，看上去很不穩定，那黑與黑白的條紋，快要掉入海中了！正當我失聲驚叫的時，它做了一個不可思議的行為，忽地，它分離地拉張了翅膀，發出一聲長鳴，用力，用力地揮着翅膀。向上，向上，向上！在雷電的咆哮和威懾下向上！那一瞬間我彷彿看到了拿個黑與白的身影，它用力揮舞着翅膀，任由風暴的陣陣攻擊侵襲身體，但磨滅不了的，是那雙燃燒着鬥志的眼神！

因為這，才是現實，唯有在風暴下奮力進取、掙扎才能走出風暴。唯有在現實中不心懷幻想，擁有一個不屈的靈魂，向上，向上，勇於面對磨難，才能走向心中的太陽，迎來未來。

我頓悟，現在的我，無疑是現在的手下敗將。若我能站起來，勇於面對現實，相信那時，勝利的我，心中的失意煙消雲散，取而代之間，我立下宣誓，我願意在風暴下樹立一個不屑的靈魂。

我站了起來，面對大海，那喊出自己的心聲；

“我願意，面對生活中的風風雨雨！”

讓風暴來的更猛烈些吧！

高中作文600字 篇2

世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一隻鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳餚嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮着令人作嘔的各種魚類的屍體嗎?我想，你不會希望以上事情發生。

在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍佈天空時，當人們把工業污水排到地下後，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風光。難道，你希望今後我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?

人類為了自身的生存，為了儘快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不癒合的傷口，利爪全被剃淨，本應該在自然中盡情歡樂，展現自己威武的一面的熊，現在卻在巨大的鐵籠子裏用驚恐的眼神看着籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?

魚在滾燙的油鍋裏還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲後，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……

讓我們呼籲全人類，保護環境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!

高中作文600字 篇3

忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?

回憶起兒時的我們，土壕裏的激戰，柳蔭下的涼爽，篝火旁的温暖。感覺到了內心留存的那一份真。

也許成長也是一種痛苦吧!物慾橫流的社會失去了温暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，彷彿所有都可以買到。

記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地裏抱着西瓜，被瓜農追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個個大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個大西瓜，我們嬉笑着，把腳放在涼爽河水裏，啃着西瓜，漫談剛才的“神武”。

我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們曾經許下誓言，説，此生不換。我們曾經揚言要做弄潮兒，引領這個時代。還記得那個晚上，我們聚在野地裏，四周寂寥，月牙彎彎，星光點點，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼着，篝火噼裏啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個圈，手挽手一起跳着那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒，但那篝火卻温暖了我們的心田，黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……

時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經走過無數次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的餘暉下孤獨的行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。

當我在村口轉頭時，還會有一羣小孩子手挽手嬉笑着走嗎?

時間改變不了一切，那份温暖會永留心間，即使相隔千里，即使時隔數年，我們之間也許有的會走出村莊，有的還會留在這裏。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會仰望同一片星空，回憶着那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

高中作文600字 篇4

我一向敬重在牢籠裏掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨。儘管它可以過上富饒奢華的生活，主人對它百般呵護，甚至為它尋個夥伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒並不稀罕這些，它的頭顱永遠不會為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔裏永遠閃爍着希翼，它眺望天空，眼睛裏綻放着驕傲的光芒，也許它在想曾經獨霸蒼穹，振翅高飛的過往。

四季輪了一遍，牢籠裏的鳥兒終於失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經為自由拼熱血，肝腦塗地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個重要?生命誠可貴，自由價更高。

也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子裏的小木樁子上，還會在主人投食時優雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心，於是集萬寵於一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢。於是在籠子裏的鳥兒橫衝直撞，與命運勢要鬥個你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閒。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎豔麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不願與那些一勞永逸的傢伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠方而高昂!

俗話説，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥註定是不幸的，它們有飛的慾望卻沒有去飛的權限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經的歡愉。然而囚鳥又是幸運的，它們擁有了一次磨練的機會，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們仍可以東山再起。

一勞永逸，甘於錦衣玉食的鳥兒，註定成為孤獨一生的小丑;不屈命運，奮鬥到最後一刻的鳥兒，註定成為獨傲蒼穹的強者。

人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

高中作文600字 篇5

對於每個人的作用是息息相關的，也是不同的。在取決與每個人的內在的因素！有的人在“逼”之下選擇屈服、放棄。而有的人在“逼”之下的力量轉化成動力與有形的成果。有時候就是因為在某些決定成敗的節骨眼上有了“逼”這個無形的力量才能跨出那艱難的第一步，那便是海闊天空，若沒有那種強迫着你的那股勁迫使你去跨出那一步的“逼”你便是很難成功的！

月考結束了，總分超過了我預期準備給我母親的生日禮物，而且名次還是算靠前的。也許，在同學的眼中的我是學霸、在父母眼中感覺還不錯。但是，在我自己的眼裏就不怎麼樣是個我不滿意的答案，不過在剛開始聽到成績時，有一些驚慌失措的激動了一下，但沒過一會兒我就從中清醒過來，冷靜了。因為我深深地知道就是因為我母親的生日給我形成了一種無形的“逼”，也就是她給了我一線的希望。

甚至起初我還是比較懶散的，那時因為並沒有被“逼”所感染。雖有一縷希望之光照在我的心扉之上，但任無什麼效果。隨着月考的逼近，母親的生日也漸漸地臨近，然而這無形的“逼”彷彿有一隻手一樣，若我還不在考試之前覺悟用功的話就不能在母親的生日上交出一份能讓家人開心的成績。則這只是無形的手漸漸地把我往懸崖之路上推，若我還不覺悟的話，便就是死衚衕一條了。然而在“逼”的情況下，我漸漸地把主要的精力轉移在學習上，感覺有種“急於心火”的心思在“逼”的作業下起到着決定性的因素，就如望梅止渴畫餅充飢一般。感覺上“逼”就像化學中的催化劑一樣在提高我們對待每一件事情的積極性與效率的提示。

有了“逼”會使人們有了精神之柱、精神動力等等的衝動。雖然這次的考試不算滿意，不過我就是一個在“逼”的壓迫下、鼓勵下、推動下而迅速提升的。我相信我們能夠堅持在“逼”下跨出一大步的人才是真正的成功之人！

高中作文600字 篇6

微笑藴藏許多含義。

“叮鈴！”鬧鈴打擾了我的清夢。我眯着眼拿起鬧鐘……要來不及了！換校服，洗漱，吃早飯……一氣呵成。但是我家住10樓，只有一部電梯。我一邊盼着運氣好點，一邊衝出家門。電梯門開着，但它正在緩緩關上！要是沒趕上，遲到處分在等我！“等一下！”我懷着絕望喊了一聲，衝向電梯！令我意想不到的是，電梯門在即將閉合的時候竟然又緩緩開啟了，我衝進電梯一看，是鄰居奶奶幫我按住了開門鍵。我心有餘悸地看着電梯的門關上，微笑着面向奶奶：“謝謝您！”

中午，食堂人滿為患，一條隊伍要排數十分鐘。一下課，我衝出教室，搶在了隊伍靠前的位置。終於輪到我了！但我卻看見桌子上，一張不屬於我的學生證，安安靜靜的躺着。無數個念頭在我腦中閃過。還？不還？立刻還的話，得重新排隊。不還，那位同學找不到學生證怎麼辦？她要吃飯怎麼辦？她要借書怎麼辦？於是我抓起餐盤，追了上去，把學生證遞給她：“這是你的嗎？”她先是一愣，接着滿臉驚喜：“啊，是的！”她朝我微笑着：“同學，謝謝你！”我擺手：“沒事兒。”接着，又拿着餐盤排到了打飯的長隊裏。

放學，雨勢磅礴。這可讓乘公交車回家的人很是苦惱。站在公交站台，抬頭向後看去，傘一把接一把，像毒蘑菇，五顏六色。要乘的公交車進站了，一羣人要上車。我匆忙把傘收起，卻還是被人羣擠到看不見刷卡機。“小朋友，能幫姐姐遞一下嗎？”一個二十來歲的年輕姐姐把一打交通卡遞給我。我接過了。不輕。“如果你也沒付錢的話，放在最上面吧，不容易搞錯。”我點頭照做。並把手中的所有卡給前一位乘客。“已刷卡，已刷卡，已刷卡……”機器的聲音冷冰冰的。交通卡一張張傳回來，我微笑着接回交通卡，遞給她。她衝我笑了一下，把手中的卡遞給後一位。手中的交通卡還殘留着餘温。

微笑，點亮的是希望、温暖的是心靈，傳遞的是信任。一抹微笑，綻放於臉上，盪漾在心中。

高中作文600字 篇7

你們知道什麼是道德嗎?道德，是誠實，是寬容，是理解，是尊重，是愛心。下面就由我來跟大家分享發生在我身上的道德小故事吧!

記得那是在2個月前的一個星期天上午，我們(四)班的12位同學穿着統一的服裝，戴着統一的標識，來到紅梅公園義賣報紙。現在回想起這件事，我的心裏還喜盈盈、樂滋滋的。

來到活動現場，只見同學們個個精神鬥擻、信心百倍，都想用自己的實際行動來幫助他人，我也不例外。走着走着，突然，我“鎖”住了第一個目標，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問：“小朋友有什麼事嗎?”“老奶奶，你可以買一份報紙麼?我們現在正在舉行愛心義賣活動。”“可以，多少元啊?”“金錢有價，愛心無價，你願意獻出一份愛心嗎?”我深情地望着老奶奶。老奶奶不假思索地從包裏掏出1元錢給我，我謝過奶奶後，又去尋找第2個目標。走着走着我又看見了坐在石椅上的一對老夫妻，我再次走上前去問：“奶奶你們需要一份報紙嗎?我們現在正在舉行愛心義賣活動，還送一朵鮮花哦!”“好的，給我來一份，多少元啊?”“愛心是無價的，你願意獻出一份愛心麼?”

好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧!我接過錢後，一蹦三尺高，連忙説：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬事如意、長命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽了心裏樂開了花、笑得合不攏嘴。我又開始了自己的義賣“旅程”……活動大約持續了1小時左右，最後義賣善款總計有一千餘元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學習、天天向上!

“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助了他人，快樂了自己。道德是美麗的花朵，是聖潔的心靈，它讓人間無愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實踐道德吧。

高中作文600字 篇8

伸手抓星星，即使一無所獲，也不至於滿手泥土。——題記

現如今，社會上的許多人報怨生活對自己的殘酷，命運不濟、命途多舛。其實，事實上人們遭遇的困難並不是像人們所想象的難麼困難，或許，努力一下，就會有所改變。

碎化大山細小困難

儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小説和冒險小説作家，被譽為“現代科學幻想小説之父”,曾寫過《海底兩萬裏》、《地心遊記》等著名科幻小説。但是，在儒勒凡爾納成名之前，遭遇過不為人知的故事。

他的處女作《氣球上的五星期》連投16家出版社而不中，凡爾納一氣之下將手稿扔進火裏，凡太太空手入烈火搶出手稿，讓他有機會遇到識貨的第17家出版社。在這部小説出版之前，儒勒一家生活拮据，但事業上的不順利，經濟上的窘迫都沒有打倒儒勒，他反而仔細分析自己的現狀，先着手於改善家庭生活，然後在自己的創作上尋找突破，並最終成為19世紀最有影響力的小説家一。現實生活中許多人遭遇挫折之後便一蹶不振，像富士康員工的**、中學生不堪老師的批評不都是最好的證據嗎？常言道，“文似看山不喜平”，寫文章如此更何況人呢。生活不可能一帆風順，但在遭遇困難之後，應該將向大山一樣的困難細小分步處理。

勇於嘗試

就像瑪麗所説的：“伸手抓星星即使一無所獲，也不至於滿手泥土”。愛迪生正是經過一次次的嘗試才能擁有1000多項的發明。人只有在一次一次的嘗試中才逐漸的成長起來的，許多的機遇並不是沒到眼前而是沒能抓住，原因是沒有去嘗試。嘗試是成功的開始；嘗試需要勇氣；不要害怕嘗試失敗，嘗試能增加經驗，豐富人生。

困難、挫折可大可小，但如果像放大鏡一樣將困難放大而不是嘗試着去改變，會對事情有所改變嗎？反而，勇於嘗試或許成功就在眼前。

高中作文600字 篇9

“保護環境人人有責”這是我們大家的口號。但大家都做到了沒有？我這一問肯定是鴉雀無聲，為何？因為大多數人都只説卻做不到。這一次我就要寫一寫破壞環境的危害和保護環境的責任。今年的暑假，我去萊州黃金海岸旅遊，通過體驗保護環境而受到的啟發：

在晴朗的一天，我和爸爸媽媽去海邊游泳，遠看晴空碧海，近看卻是一堆堆塑料瓶和一條條死魚，沒有聞到海水的新鮮味，而是聞到了魚腥的味道。這讓我心中萌發了一串串問號，別的`海邊都是沙灘鬆軟、海風吹着臉頰、海水清澈見底，為什麼這兒的海就有這麼多垃圾呢？小時候學的保護環境的詞語和句子一起衝上腦門，心中為海邊的環境抱打不平：“媽媽萊州的環境可真差呀，看！這麼多垃圾，難道他們不知道要保護環境嗎？”媽媽説：“他們只顧自己的方便，卻不顧清潔工辛苦的勞動和大自然的環境，太不文明瞭！”爸爸媽媽邊説邊檢了起來，我也不閒着，拿了一個塑料袋和一把掃把，不惜自己游泳的時間，便也加入了“戰鬥”。我看着花花綠綠的塑料瓶和塑料袋，邊撿邊歎氣：“哎！這些人怎麼這麼不愛護環境呢，保護環境人人有責呀！”我們邊欣賞海景邊檢雜物，中午了，累了的我和爸爸媽媽準備回家。走時看見了一輛垃圾車，從車上下來了幾名清潔工在沙灘上插上一個牌子“保護環境人人有責”“請勿亂扔垃圾”。下午，沙灘上幾乎沒有了垃圾，清潔的沙灘映射着天空更藍了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

這一次，我體驗了清潔工的工作很累，他們為我們無私奉獻，所以人人都要保護環境，講衞生，亂扔垃圾就是破壞地球生態平衡。中國有13億人口，要是每人扔一個垃圾的話，那14億人會扔14億個垃圾，啊！那是多麼可怕的數呀！13億！所以讓我們共同做城市的管理着，愛護環境，保護家園從身邊做起吧。

高中作文600字 篇10

在我覺得，人間最好的滋味並不只是好吃的，還可以是比較形象的，列如母愛的滋味，母親對我的母愛是通過咖啡體現。六月的枝頭上,蟬啾啾地歌唱着夏天，蟋蟀在田野裏唱着安詳的搖籃曲，夜，徐徐的風迎面飄來，我被一縷縷寒意，從甜美的夢鄉中拽了出來，不覺心想何時多了一件大衣，不經意，一回頭，母親正神態安詳的伏在牀頭睡覺，望着母親，幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵，那是歲月劃過的痕跡，回首往事，曾幾何時，我還依偎在母親的懷中，撫摸着她那烏黑髮亮的長髮，我輕輕地走到母親身邊，生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒，脱下外套披在母親身上，但是，還是吵醒了母親，她努力睜開惺忪的睡眼，眼裏佈滿了血絲，那是愛的痕跡，問，累嗎？去睡吧！我默默不語，只有在內心深處抽屜，餓了嗎？母親又問，我知道我再不回答，母親又得傷心了，嗯，衝杯咖啡好嗎？好呀！母親便再次拖着疲倦的身體，邁進廚房。

猛地一睜眼，竟未發現自己又哭了，為了避免讓母親發現，我又埋頭鑽進被窩，隨着腳步聲的臨近，母親興沖沖的端着咖啡走了過來，突然腳一滑，杯子凌空飛起，又重重地砸在了地上，咖啡濺的到處都是，我也被燙傷了，母親見了，瘋一般地翻箱倒櫃，我知道他在燙傷藥，可他自己也燙傷了，他怎麼不急呢？忘記了這位傻母親的忙碌，我心中翻倒了五味瓶，不知道該喜還是該憂？

擦完藥，母親又衝了一杯咖啡，隨後又問了一句，還痛嗎？簡簡單單的一句話，卻猶如一塊石頭，在我的心頭蕩起了愛的漣漪，望着杯中的咖啡，我陷入了沉思，母愛不就似這杯咖啡嗎？濃濃的品一下，苦苦的，放些糖，再品，仍是澀澀的，洗完才知道，糖全都在杯底沉澱着，愛在無言中，母親將愛融入濃濃的咖啡，咖啡便融化了母愛，無需任何調製，他依然是最本色的，甜美的咖啡，這就是母愛的滋味，母愛的滋味與咖啡的滋味融合在了一起，是世間最美的滋味。

高中作文600字 篇11

母愛是什麼?是一句句嘮叨的關心，是一碟碟美味的飯菜，是一件件縫補的衣服，是生活裏一點一滴匯成的大海。

小學的時候，每天出門前都不會忘記帶上那一瓶温暖的開水。瓶子被抹布擦得乾乾淨淨，沒有一粒灰塵，也沒有一滴水珠。透過光線，裏面的水泛起一卷卷顫動的波紋，清澈、透亮。特別是冬天，只要手裏捧着它，就不再寒冷。

上完課，總會揹着沉重的書包，拖着疲倦的步伐回家。回到家門，那瀰漫在空氣裏的誘人香味，卻讓我迫不及待地開門，用自己的極限速度狂奔進去。啊!那桌上的飯菜雖沒有滿漢全席的豐盛，也沒有街邊小食的精巧，但卻充滿了家的味道，那足以讓我垂涎三尺了。這一切的一切都是媽媽用心在做的呀……

她對我回家後的絮絮不止，從沒有露出厭倦的神情，總是不作聲響靜靜地聆聽，但每一次做錯了事，她總會給我帶來一記嚴厲的目光，然後對我輕聲教育、批評，從不溺愛孩子。當我拿着一張100分的試卷遞給她看的時候，她總會説：“100分也不要驕傲，下次要能保持就好了。”然後，不由自主地看了看試卷，皺着眉頭，兩邊翻了翻就還給我，或是提醒我：“字要寫工整一些才會得高分，不要連老師也看不懂啊!”當時覺得嘮叨的話，現在卻受益匪淺。

是的，這是碗蛋炒飯，平凡，但在我飢餓時能撫慰我漉漉飢腸;這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭乾我晶瑩的淚水;這是杯白開水，無味，但在我口乾時能澆滅我熾熱的火焰;這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發現它已伴你那麼長久;這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人;這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是母愛，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的温柔。它是牛排，是老酒，時間是它們最好的凝固劑。

生活從來就不簡單，因為它讓我從中讀懂了母愛，也學會了用心去詮釋母愛。

高中作文600字 篇12

“後來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海/後來/終於在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在……”每當劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。

在童年的記憶中，奶奶佔據了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《後來》，奶奶的點點滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現。

爺爺在奶奶很年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒有勞動力的奶奶撫養。奶奶終日以淚洗臉，靠着親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個孩子只剩下兩個。爸爸結婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟後帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。

艱難的生活環境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學家裏跑。奶奶身體很差，常吃藥，家裏常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。

後來，經過爸爸的拼搏奮鬥，家裏經濟狀況改善了許多，奶奶手裏也有了多餘的錢，於是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學們都很羨慕我，説我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學回家，奶奶依舊躺在牀上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什麼，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。

不久，我轉學到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家唸書……這是我長這麼大頭一次想念她，我想她當時肯定在哭，但我知道她的心裏卻笑着：小孫女懂事了。

高中作文600字 篇13

課間去操場玩的時候，無意間抬頭望了望四樓的高三教室，走廊的欄杆上圍着不少高三生，也許是因為樓層太高，只能在樓上看着底下的學弟學妹們，也許是因為高三令他們只剩下扶着欄杆遠眺的時間。距離太遠，我看不清他們的表情。可是我突然覺得，他們的姿態，或許，就是一種守望，守望確定的或不確定的什麼。

活着的每個人，都會值得自己守望的東西。是生命，是願望，是物質上的豐腴，是精神上的滿足？對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言，他們是否在守望着自己的夢想。那種守望，是十年寒窗的將得到的收穫，是辛勤耕耘所期待的碩果，是奮鬥過剩下的無悔吧。

有人説，沒經歷過高三，是無法體味高三的隱忍疼痛、充實幸福。高一高二的春天，我們總要給高三的學長們寫上幾句無關痛癢的祝福。那時的我們，是否也無法體味你們一直以來堅持固執的守望呢。然後發現，明年，就是學弟學妹給我們寫了。時間，真是走的毫不留情。高三，就這樣在我的毫無準備中倉促到來。而我所守望的是什麼，腦子裏一片迷茫。

前不久做英語書上的一道類似心理測試的題，要回答是否知道自己想要的是什麼，我真的迷茫了。都高三了，還是不知道自己要的是什麼。問了問周圍的同學，他們都填的“是”，告訴我的時候，他們的臉上，透露着堅毅。也許我們現在想要的，並不是最終值得我們守望的，可是這至少是人生的某一階段的自己曾經心心念念想要的，併為此努力。僅此，也足夠用守望二字來表達了吧。想要守住的，是希望。

那麼，我是對未來、對希望迷茫了？我只是不懂，我們為什麼要用十年的時間換取一張薄薄的通知書，我只是不懂，為什麼要用汗水去換取物質的豐富再走向死亡？我所想要的，只是快快樂樂生存、並讓愛我的人快樂。這，可否算是我能為之執着的守望。可是，想要守着這些，太難。

霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的，是層層疊疊的麥浪，是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢？